1、 小學家長會校長發(fā)言稿(針對農(nóng)村學校)doc 可編輯修改-為你整理各種最新最全辦公范文-雙擊可以刪除 小學家長會校長發(fā)言稿(針對農(nóng)村學校) 家長會發(fā)言稿 尊敬的各位家長，你們好！ 首先，讓我代表學校及全體教職工，對在百忙中抽出時 間來我校參加家長會的各位家長表示熱烈的歡迎，這既是對 孩子的關(guān)心，也是對學校工作的支持。很多家長，雖然我們 很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。父母是孩 子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作 用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的 影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng) 孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的

2、話題， 下面我將下鎮(zhèn)小學的基本情況和辦學特色向大家作個介紹 下鎮(zhèn)小學是一所農(nóng)村小學。學?，F(xiàn)有在校學生 xxxx年來，學校以“辦人民滿意學校，努力提升教學質(zhì)量” 為辦學目標，秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念，堅 持“面向全體，發(fā)展個性，實踐創(chuàng)新，培養(yǎng)能力，為學生終 身發(fā)展奠基”的工作思路，以南音傳統(tǒng)文化教育為主要辦學 特色，堅持走素質(zhì)教育之路，逐步探索形成了“育人為本， 素質(zhì)為重，關(guān)注發(fā)展”的辦學模式。學校強化制度建設(shè)，主 愛心-用心-恒心 doc 可編輯修改-為你整理各種最新最全辦公范文-雙擊可以刪除 要體現(xiàn)在 xxxx年至今，我校學生參加泉州市 中小學生南音比 賽分別獲得一、二、三等獎的

3、有十四人次，彈奏比賽二 等獎的兩人次，南音教學先進獎牌兩面；在參加縣舉辦的文 藝創(chuàng)作會演時，優(yōu)生優(yōu)育樹新風、觀音頌等南音節(jié) 目，獲得文學創(chuàng)作獎及表演獎，先后受到泉州市電視臺、安 溪電視臺的采訪，在白瀨鄉(xiāng)內(nèi)的比賽演出，南音表演已經(jīng)成 為我校的一個品牌。4.教學設(shè)施方面，我校在上級部門及下 鎮(zhèn)村委會的大力支持下，先后投資了十幾萬元進行學校教學 設(shè)施建設(shè)，學校各室齊全，教學設(shè)施有了很大的改善，特別 是我們村周榮華先生去年捐助了 5 萬元，幫助學校改善辦學 條件，我們現(xiàn)在用的課桌椅就是周榮華先生捐助買的，今年 下鎮(zhèn)村也為學校的老師宿舍樓建設(shè)投入了許多資金?，F(xiàn)在已 愛心-用心-恒心 doc 可編輯修改-

4、為你整理各種最新最全辦公范文-雙擊可以刪除 經(jīng)基本完成。學校在辦學設(shè)施改善的同時，教學質(zhì)量也有很 大的進步，在白瀨鄉(xiāng)學校中，我校教學質(zhì)量排在前面，學生 參加各種競賽也榜上有名，像去年四年級陳燕婷同學被評為 泉州市優(yōu)秀三好生；今年三年級同學陳榮崎被評為縣道德模 范先進個人，并被選送到泉州市參加評選，四年級陳靜茹被 評為縣三好學生，優(yōu)秀班干部等，可以說，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀 的學生，而這些學生也成為其它同學學習的榜樣，最終形成 良好學習氛圍，帶動下鎮(zhèn)小學向前發(fā)展。學校先后榮獲“市 級標準化建設(shè)學校”、“安溪縣文明學校”等榮譽稱號。 人們常說：百年大計，教育為本。要把學生教育好，我 認為需要學校、家庭、社

5、會三方有機合作，共同努力。 因此，教育不僅是學校的事，也是家長的事，兩者必須 緊密結(jié)合起來，這就要求家長和學校、班主任保持密切聯(lián)系， 在教育學生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地 實施教育。 下面我就家庭教育談以下幾點供各位參考： 一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子， 這是教育孩子的前提。然而，很多家長認為教育孩子是學校 和老師的事，不錯，是學校和老師的事，老師不僅要給學生 傳授知識，還要教給學生做人的道理。但這僅僅是學校教育、 家庭教 育、社會教育的三分之一，要教育好學生，除了學校教 愛心-用心-恒心 doc 可編輯修改-為你整理各種最新最全辦公范文-雙擊可以刪除 育外，

6、家庭教育和社會教育都應(yīng)跟上。你們可以想想，孩子 一天在學校有多長時間，現(xiàn)在，有一些家長都以自己忙為理， 很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學去了，卻 不知道孩子在學校或校外干什么，對孩子的學習和其它行為 也不了解，這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不 是一件容易的事，這需要家長做大量的細致工作，注意觀察 孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心交 流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全 面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指 導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績。 二、對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能 粗暴的斥責打罵。 正確看待孩子的分數(shù)。我們認為，在小 學階段，應(yīng)該著重培養(yǎng)孩子的學習興趣，養(yǎng)成良好的習慣， 最后才是學習成績。 三、注重學生在家的習慣養(yǎng)成教育。在安全方面 家長要經(jīng)常教育孩子放學后不逗留，要徑直回家，不接 觸陌生人，教育孩子遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通 過，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年 級每天到校接送孩子的家長，周未時間更要看緊孩子，不要 讓孩子亂跑，高年級學生有發(fā)現(xiàn)騎自行車現(xiàn)象，注意到校時 間，早上到校，下午，不要太早來學校