江西省八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第三單元 12《蒹葭》（第2課時(shí)）課件 新人教版.ppt_第1頁(yè)
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1、蒹 葭,詩(shī)經(jīng)秦風(fēng),學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.深入體會(huì)蒹葭的景美和景中人的美。 2.學(xué)習(xí)賦、比、興的表現(xiàn)手法，體會(huì)重章疊句的表達(dá)方式。 3.反復(fù)誦讀，背誦這首詩(shī)。,一、定向?qū)W(xué),二、合作探究,1.這首詩(shī)共三章，每章開(kāi)頭都寫(xiě)蒹葭茂盛，霜露茫茫，這是詩(shī)經(jīng)中常見(jiàn)的什么手法？有何作用？ 2.為了見(jiàn)到意中人，主人公有何行動(dòng)？由此你能看出他的什么性格特征？ 3.全詩(shī)重章疊句有何作用？ 4.“所 謂 伊人 ”指的僅僅是一個(gè)美麗的女子嗎？,二、合作探究,1.這首詩(shī)共三章，每章開(kāi)頭都寫(xiě)蒹葭茂盛，霜露茫茫，這是詩(shī)經(jīng)中常見(jiàn)的什么手法？有何作用？,托物起興。 描寫(xiě)蒹葭，描寫(xiě)深秋的景色，渲染凄涼的氣氛，為主人公思念意中人設(shè)置背景。

2、,二、合作探究,2.為了見(jiàn)到意中人，主人公有何行動(dòng)？由此你能看出他的什么性格特征？,行動(dòng)：主人公不顧霜露濃重，路途險(xiǎn)阻、漫長(zhǎng)而曲折，去尋找意中人。,性格特征：主人公不怕艱難險(xiǎn)阻，勇于追求愛(ài)情，感情執(zhí)著專一。,三、精講點(diǎn)撥,3.全詩(shī)重章疊句有何作用？,重章疊句更顯韻味悠長(zhǎng)，一再“溯洄”“溯游”，幾度求索，表現(xiàn)了主人公對(duì)心儀女子的情真意切。反復(fù)詠唱，強(qiáng)烈地表達(dá)了主人公殷切、焦急、惆悵的心情，強(qiáng)化了詩(shī)歌的抒情性和音樂(lè)美。,三、精講點(diǎn)撥,4.“所 謂 伊人 ”指的僅僅是一個(gè)美麗的女子嗎？,對(duì)理想的追求,對(duì)真理的追求, 對(duì)一切美好事物的追求,對(duì)真善美 的追求。,四、總結(jié)提升,蒹葭是一首情景相生的愛(ài)情詩(shī)。它通過(guò)對(duì)實(shí)際情景的描寫(xiě)和對(duì)想象之景的描述，將水鄉(xiāng)清秋的景物與委婉、惆悵

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