1、北京四中20102011學(xué)年度初二下學(xué)期物理期中測(cè)試期中試卷1、 單項(xiàng)選擇（下列各小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意。本大題共24分，每小題2分）1、 如圖所示的下列措施中，為了增大壓強(qiáng)的是（ ）2、 在如圖中所示的方法中，屬于增大摩擦的是（ ）3、 如圖所示的各種現(xiàn)象中，物體（足球、小孩、電子和火箭）受到平衡力作用而處于平衡狀態(tài)的是（ ）4、 大氣壓強(qiáng)的值為105Pa，則大氣壓對(duì)你的一只大拇指指甲表面的壓力大約是（ ）A.1N B 10N C100N D1000N 5、 實(shí)驗(yàn)室內(nèi)氣壓等于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，如果在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心在玻璃管的封閉端還留一部分空氣，這時(shí)水銀柱高度是（ ） A.小于

2、76厘米 B.大于76厘米 C.等于76厘米 D.與大氣壓無(wú)關(guān)6、 如圖，兩手分別拉測(cè)力計(jì)的掛鉤和圓環(huán)，拉力都是4N，當(dāng)示數(shù)穩(wěn)定是，測(cè)力計(jì)的示數(shù)是（ ） A.8N B.4N C.2N D.0N 7、把一塊磚平放在水平地面上，它對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為P，若把8塊同樣的磚如圖所示放在水平地面上，則它們對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為（ ） A.8P B.4P C.2P D.0.5P 8、如圖所示，甲、乙是兩支相同的試管，各盛有質(zhì)量相同的不同種類的液體，且當(dāng)甲試管適當(dāng)傾斜時(shí)，兩試管中液面等高，則這時(shí)兩試管中液體對(duì)管底的壓強(qiáng)是（ ）A甲管中大B乙管中大C兩管中一樣大D條件不足，無(wú)法確定9、如圖所示，小成的書桌上放著一本

3、字典，字典的一部分懸空在桌面以外，小成發(fā)現(xiàn)后將字典推回桌面內(nèi)，在這個(gè)推動(dòng)的過(guò)程中（ ）A字典對(duì)桌面的壓力逐漸變大B字典受到的支持力大小不變C字典對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小不變D只有勻速推動(dòng)時(shí)，桌面對(duì)字典的摩擦力大小不變10、關(guān)于浮力，下面說(shuō)法正確的是（ ）A只有漂浮在液面上的物體才會(huì)受到浮力的作用B同一物體浸沒(méi)在水中和浸沒(méi)在酒精中受到的浮力相等C物體浸沒(méi)在水中的位置越深，受到的浮力越大D輪船能浮在水面上保持靜止，是因?yàn)檩喆艿降母×Φ扔诖闹亓?1、質(zhì)量相等的銅和鋁（銅鋁），分別做成實(shí)心正立方體，放在水平桌面上，比較它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)，則（ ）A兩者對(duì)桌面的壓強(qiáng)一樣大 B鋁立方體對(duì)桌面的壓強(qiáng)大C銅立方體對(duì)

4、桌面的壓強(qiáng)的 D條件不足，無(wú)法得出結(jié)論12、如圖所示，三個(gè)底面積相同，性狀不同的容器，放在水平桌面上，分別裝有甲、乙、丙三種不同的液體，它們的液面在同一水平上，已知三個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，容器重量相同，則液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)最大的是（ ）A甲 B乙 C丙 D一樣大二、多項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)。本大題共12分，每小題3分。每小題選項(xiàng)全選對(duì)得3分，選對(duì)但不全得2分，有錯(cuò)選的不得分）13、在如圖所示現(xiàn)象中，屬于大氣壓強(qiáng)造成的現(xiàn)象是（ ）14、下列說(shuō)法正確的是（ ）A.靜止的物體，如果受到推力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一定發(fā)生改變B.兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在

5、同一直線上，這兩個(gè)力可能是平衡力C.如果作用在物體上的兩個(gè)力的三要素都相同，這兩個(gè)力可能是平衡力D.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體只受到一對(duì)平衡力的作用，如果突然失去其中一個(gè)力，則該物體不可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)。15、如圖用水平力F使木塊壓在豎直墻上保持靜止，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）A.水平力F與木塊所受到的重力是一對(duì)平衡力B.水平力F與木塊所受到的摩擦力是一對(duì)平衡力C.若水平力F增大，則木塊所受到的摩擦力隨著增大D.木塊所受到的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力16、如圖所示的平底水桶底面積為510-2，質(zhì)量為1，桶內(nèi)裝有30深的水，放在水平地面上，水對(duì)桶底的壓強(qiáng)比桶對(duì)地面的壓強(qiáng)小800Pa。下列判斷正確的是（

6、）A.水桶內(nèi)水的質(zhì)量為19B.水桶內(nèi)水的質(zhì)量為18C.水對(duì)桶底的壓強(qiáng)為3.6103PaD. 水桶對(duì)地面的壓強(qiáng)為3.8103Pa 三、填空題（共14分，每空2分）17、投出去的籃球能夠繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是由于籃球具有 。18、要使行駛著的自行車很快停下來(lái)，常用的方法是用手捏緊剎車把手，這樣做可以增大車閘對(duì)車輪的 ，從而增大車輪受到的摩擦力。19、烏魯木齊的大氣壓約為0.9個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，這是誰(shuí)的沸點(diǎn)低于100；由此可知烏魯木齊的海拔比較 （填“高”或“低”）20、2006年9越20日22時(shí)，三峽工程開(kāi)始進(jìn)行了第二次蓄水，目前水位已蓄到156m，標(biāo)志著三峽工程進(jìn)入初期運(yùn)行，防洪、發(fā)電、通航三大效益全面發(fā)揮，

7、為了保證航道暢通，人們修建了船閘，這是利用了 的原理。21、密度為0.9103/m、體積為1dm3的冰塊，放在足量的密度為0.8103/m的酒精中，冰塊沉沒(méi)在槽底，此時(shí)冰塊受到的浮力等于 N。22、某同學(xué)在超市購(gòu)物時(shí)，用10N水平力推著購(gòu)物車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，突然他發(fā)現(xiàn)前面前面有位老人，于是馬上用15N的水平力向后拉小車，使小車減速，在減速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，小車受到的合力為 N。23、甲、乙兩個(gè)圓柱形容器底面積之比為1:3，分別裝入不同溶液，深度之比為2:1，若它們對(duì)容器底的壓力比為1:2，則兩種溶液的密度之比為 。四、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究（共34分）24、如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)懸掛在天花板，

8、用手豎直向下拉彈簧測(cè)力計(jì)的鉤，保持靜止時(shí)，手受到拉力為 N。 25題 圖25、一物體在斜面上勻速下滑，請(qǐng)?jiān)谏蠄D中畫出它受到的摩擦力的示意圖。26、仔細(xì)觀察圖甲，說(shuō)明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān)，還跟力的 有關(guān)；一個(gè)人不能拉動(dòng)放在地面上的箱子，如圖乙所示當(dāng)把箱子放在小車上就很容易拉動(dòng)，這說(shuō)明了什么物理道理： 27、如圖所示的裝置，上方為一個(gè)粗細(xì)不均勻的兩頭開(kāi)口的玻璃管，管下連通一個(gè)裝有紅墨水的U形管AB，當(dāng)用吹風(fēng)機(jī)向玻璃管中吹風(fēng)時(shí)，液面較高的是 （填“A”或“B”）28、裝滿水的容器側(cè)壁上開(kāi)有三個(gè)孔，水從小孔中流出，圖中描述正確的是 。29、如圖甲所示木塊豎直放置在勻速運(yùn)動(dòng)的小車上，當(dāng)小

9、車碰到障礙物時(shí)發(fā)生的情況如圖乙所示，則小車的運(yùn)動(dòng)方向是向 （填“左”或“右”）30、某同學(xué)用三塊相同的海綿和幾塊相同的磚做了一組實(shí)驗(yàn)，從中探究壓力的作用效果跟壓力、受力面積的關(guān)系，如圖所示其中最能說(shuō)明壓力的作用效果跟受力面積關(guān)系的兩個(gè)圖是 A. 甲和乙圖B. 甲和丙圖C. 乙和丙圖D. 任意兩圖均可31、小李為了探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)有何特點(diǎn)”，自制了一個(gè)學(xué)具，他在一個(gè)塑料飲料瓶的側(cè)壁上開(kāi)了一個(gè)圓孔，用膠水將一塊橡皮膜粘貼在圓孔上，并將水倒入瓶?jī)?nèi)，觀察到橡皮膜向外凸，（如圖甲）；將飲料瓶浸入一個(gè)盛水的水槽中，當(dāng)瓶?jī)?nèi)外水面相平時(shí)，橡皮膜變得既不凸出也不凹進(jìn)（如圖乙）；接著小李又將瓶子浸入一個(gè)盛有飽和

10、食鹽水的水槽中，使瓶?jī)?nèi)外液面相平，此時(shí)橡皮膜向內(nèi)凹陷（如圖丙）。綜合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：液體內(nèi)部壓強(qiáng)跟 有關(guān)：若在圖乙中，保持可樂(lè)瓶?jī)?nèi)外的液面相平，要使瓶的橡皮膜向外凸出，根據(jù)密度表，應(yīng)當(dāng)將乙圖水槽中的水換成 （填液體的名稱）。32、如圖所示，把同一支壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放入A、B兩種液體中的不同位置。觀察比較U型管內(nèi) ，可知兩次探頭所處位置液體壓強(qiáng)大小相等，從而判斷兩種液體的密度A B。如果想探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系，某同學(xué)使用水做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄如表所示，由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得到壓強(qiáng)P（kPa）和深度h（）的關(guān)系式 33、在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降

11、，圓柱體浸沒(méi)后繼續(xù)下降，直到圓柱體地面與燒杯底面接觸為止，如圖所示是圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖像。求（1）分析圖像可知，圓柱體重力是 N（2）圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)，受到的浮力為 N（3）分析圖像BC段，可得結(jié)論：物體浸沒(méi)液體之前，浸沒(méi)液體的深度越深，受到的浮力越 （填“大”或“小”）（4）分析圖像CD段，可得結(jié)論：同一物體，浸沒(méi)在同一個(gè)液體中時(shí)，浮力大小跟深度 填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”34、摩擦是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象，在運(yùn)動(dòng)和生活中起著重要的作用，下面我們用實(shí)驗(yàn)來(lái)研究摩擦。實(shí)驗(yàn)室提供下列器材：A帶鉤的長(zhǎng)方體木塊 B帶鉤的正方體木塊 C表面平整的長(zhǎng)木板 D幾條毛巾 E直尺 F

12、彈簧測(cè)力計(jì) G幾支圓珠筆（1）下表是研究滑動(dòng)摩擦力得到的數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題。比較第1、2次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：接觸面積粗糙程度相同時(shí)， 越大，摩擦力越大。比較第1、3次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論： 相同時(shí)， 越大，摩擦力越大。（2）因?yàn)槲矬w間的接觸面積有大小，那么滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有沒(méi)有關(guān)系呢？請(qǐng)你用上面器材設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。實(shí)驗(yàn)器材： （選填上面器材的字母）實(shí)驗(yàn)步驟：五、簡(jiǎn)答與計(jì)算（共16分）注意：計(jì)算題要求寫出必要的文字說(shuō)明、依據(jù)的公式和代入數(shù)據(jù)，計(jì)算過(guò)程中和結(jié)果都要求寫明單位，只寫出答案的不能得分。35.用嘴吸裝礦泉水的空塑料的瓶口，瓶會(huì)變癟，請(qǐng)解釋空塑料瓶變癟的原因。36.小明同學(xué)向用彈簧測(cè)力計(jì)和吸盤粗測(cè)大氣壓強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)情景如圖所示，擠出吸盤內(nèi)的氣體后用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上提，當(dāng)示數(shù)為19N時(shí)，恰好將吸盤拉掉，通過(guò)測(cè)量得到吸盤的表面積為22，請(qǐng)你幫他計(jì)算得到當(dāng)?shù)氐拇髿鈮褐辽俣啻螅?7.圓柱體A的底面積為502，圓柱體B的底面積為302，圓柱體B的質(zhì)量是6，把它們?nèi)鐖D所示放置在水平地面上時(shí)，圓柱體A對(duì)圓柱體B的壓強(qiáng)為1104Pa，求：