高中歷史 專題九 戊戌變法單元檢測 人民版選修1_第1頁
高中歷史 專題九 戊戌變法單元檢測 人民版選修1_第2頁
高中歷史 專題九 戊戌變法單元檢測 人民版選修1_第3頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高中歷史 專題九 戊戌變法單元檢測 人民版選修1(時間:60分鐘 滿分:100分)一、選擇題(每小題4分,共60分)1“吾國四千余年大夢之喚醒,實自甲午戰(zhàn)敗割臺灣、償二百兆以后始也?!绷簡⒊f的“大夢之喚醒”表現(xiàn)為( )。a民族資產(chǎn)階級開始領(lǐng)導(dǎo)挽救民族危亡的維新運動b認(rèn)識到洋務(wù)運動不能使中國真正實現(xiàn)富強(qiáng)c暴露清政府的腐敗,人民反清斗爭風(fēng)起云涌d認(rèn)識到日本的先進(jìn),大批知識分子赴日留學(xué)生2“1895年,適逢甲午慘敗,日本逼簽條約,在北京應(yīng)試的康有為等人聯(lián)絡(luò)各省官員上書光緒帝,要求拒簽條約,變法圖強(qiáng),史稱公車上書?!蔽闹斜硎鲥e誤的是( )。a領(lǐng)導(dǎo)人 b時間 c參加者 d地點319世紀(jì)末,康、梁資產(chǎn)

2、階級維新思想是早期維新思想的進(jìn)一步發(fā)展。這里的“進(jìn)一步”是指( )。提出了相對完整的理論體系 要求進(jìn)行政治領(lǐng)域的變革 維新思想發(fā)展成為政治運動 提出反對帝國主義的口號a b c d4光緒帝說:“國家振興庶政,兼采西法,咸以為民立政,中西所同。而西人考究較勤,故可以補(bǔ)我所未及?!贝苏Z說明光緒帝( )。a要挽救民族危亡 b要為人民改革政治c要向西方學(xué)習(xí) d要利用民眾的智慧5馬克思指出:“他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地請出亡靈來給他們以幫助,借用他們的名字、口號和衣服,以便穿著這種久受崇敬的服裝,用這種借用的語言,演出歷史的新場面?!边@一觀點可適用于對下列哪一理論的評價( )。a洪秀全的絕對平均主義 b康有為的維新

3、變法思想c孫中山的舊三民主義 d新文化運動前期的指導(dǎo)思想6早期維新派認(rèn)為“習(xí)兵戰(zhàn)不如習(xí)商戰(zhàn)”“欲制西人以自強(qiáng),莫如振興商務(wù)”,這實際上是主張( )。a實行君主立憲制 b獨立發(fā)展資本主義c仿效西方,實行變法 d與西方國家進(jìn)行戰(zhàn)爭7胡適評價19世紀(jì)末的梁啟超為“革命第一大功臣,其功在革新吾國之思想界”。這主要是因為梁啟超宣傳了( )。a民主科學(xué),自由平等 b民主共和,主權(quán)在民c托古改制,變革為新 d開設(shè)議院,變法圖存8梁啟超變法通議:“變法之本,在育人才;人才之興,在開學(xué)校;學(xué)校之立,在變科舉。而一切要其大成,在變官制。”由此可見,救亡圖存的根本在于( )。a培養(yǎng)維新人才 b創(chuàng)辦新式學(xué)校c改革科舉

4、制度 d改革政治體制9使“舉國守舊迂謬之人,失其安身立命之業(yè),自是日夜相聚,陰謀與新政為敵”的措施是( )。a改革科舉制度,廢除八股 b京師設(shè)立農(nóng)工商總局c精練陸海軍,添造兵船 d設(shè)立京師大學(xué)堂10新政提出后,山西省成立了商務(wù)局,承辦山西的礦務(wù)、鐵路,還集股白銀45萬兩辦輕工業(yè)。如在生產(chǎn)棉花的地區(qū),開設(shè)紡紗、織布廠,引入進(jìn)口機(jī)器生產(chǎn)。同時在該廠附近分設(shè)扎花、榨油兩廠。以上材料反映的信息,正確的是( )。a戊戌變法在一定程度上推動了近代工業(yè)的發(fā)展b戊戌變法法令得到廣泛落實c戊戌變法取得了成功d維新變法運動解放了人們的思想11在戊戌政變前夕,日本前首相伊藤博文以游歷的名義來華訪問,其來華的目的是(

5、 )。a索要馬關(guān)條約的賠款 b幫助中國實現(xiàn)君主立憲c謀取在華更多利益 d幫助中國擺脫民族危機(jī)121898年6月16日,康有為上書光緒帝:“皇上勿去舊衙門,而增新衙門;勿革舊大臣,而漸擢小臣。多召見才俊之士,不必加其官而惟委以差事,賞以卿銜,準(zhǔn)其專折奏事足矣?!边@段話最能反映維新派在變法中的態(tài)度是( )。a要光緒帝加強(qiáng)對封建官吏的斗爭b在封建勢力面前表現(xiàn)出妥協(xié)性和軟弱性c要使更多的維新派參與政權(quán) d要光緒帝在變法中講究策略13維新運動留下的諸多遺產(chǎn)成為中華文明發(fā)展史上的寶貴財富,主要包括( )。解放思想 建立社團(tuán) 興辦學(xué)堂 創(chuàng)辦報刊 提倡女學(xué)a bc d14戊戌變法最突出的歷史功績在于( )。a

6、挽救民族危亡 b推動政治改革c發(fā)展社會經(jīng)濟(jì) d促進(jìn)思想啟蒙15下面是18951898年間創(chuàng)辦的中文報刊統(tǒng)計表,由此可知( )。年份當(dāng)年創(chuàng)刊總數(shù)中國人自辦報刊總數(shù)所占百分比18957342.9%189611763.6%1898473983%中國人自辦的報刊日益成為中國報業(yè)的主體 適應(yīng)宣傳維新變法,挽救民族危亡的需要 與民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展、資產(chǎn)階級隊伍壯大有關(guān) 當(dāng)時文化事業(yè)的發(fā)展a bc d二、非選擇題(16題20分,17題20分,共40分)16閱讀材料,回答問題。材料一 甲午戰(zhàn)后,維新人士認(rèn)為:“教育不當(dāng)僅及于士,而當(dāng)下達(dá)于民;不當(dāng)僅立于國,而當(dāng)遍及于鄉(xiāng);必使四萬萬之民皆出于學(xué)。”中華文明史材

7、料二 天下積弱之本,則必自婦人不學(xué)始。梁啟超(1)概括材料一、二的主要思想主張。(8分)(2)結(jié)合所學(xué)知識,指出百日維新中體現(xiàn)上述思想主張的措施及意義。(12分)17閱讀下列材料,回答問題。材料一 若夫美、法民政,英、德憲法,地遠(yuǎn)俗殊,變久跡絕,臣故請皇上以俄大彼得之心為心法,以日本明治之敢為政法也。然求其時地不遠(yuǎn),教俗略同,成效已彰,推移即時,若名書佳畫,墨跡尚存,而易于臨摹,如宮室衣裳,裁量恰符,而立可鋪設(shè),則莫如取鑒于日本之維新矣??计渚S新之始,百度甚多,惟要義有三:一曰大誓群臣以定國是,二曰立對策所以征賢才,三曰開制度局而定憲法日本之強(qiáng),效原于此。康有為應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折材料二 在制定憲法

8、的過程中發(fā)揮了很大作用的并上書說,英國的政治制度只符合英國的需要,普魯士的政治制度卻比較接近日本的國情日本在制憲法工作中定下的基調(diào)是:“按普魯士方式組成一個不向國會負(fù)責(zé)的內(nèi)閣?!卞X乘旦論明治維新的失誤(1)據(jù)材料一說明康有為建議光緒帝“取鑒于日本之維新”的理由(不得照抄原文),指出這份奏折在戊戌變法中的地位。(12分)(2)結(jié)合材料二及所學(xué)知識,指出康有為主張效法日本“開制度局而定憲法”的實質(zhì)及其局限性。(8分)答案與解析1. 答案:a解析:理解原始史料,認(rèn)識甲午戰(zhàn)爭使中華民族開始陷入空前嚴(yán)重的民族危機(jī)之中。2. 答案:c解析:“聯(lián)絡(luò)各省官員”錯誤,公車上書的“參加者”是各省的應(yīng)試舉人,而不是

9、各省官員,故“參加者”錯誤。3. 答案:d解析:19世紀(jì)末維新思想從理論和實踐兩個方面都有顯著發(fā)展:理論上,形成了完整的體系;實踐上則是從著書立說到政治運動。4. 答案:c解析:從材料中的“兼采西法”“補(bǔ)我所未及”等內(nèi)容可以看出,光緒帝接受了向西方學(xué)習(xí)的主張。但從定國是詔可以看出,光緒帝所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與維新派的要求有較大差距,所以光緒帝主張學(xué)習(xí)西方的目的是鞏固封建統(tǒng)治,并非為人民改革政治。5. 答案:b解析:康有為的維新變法思想將西方政治學(xué)說與中國傳統(tǒng)儒家思想相結(jié)合,打出了“孔子改制”的旗號,符合馬克思的評價。6. 答案:b解析:從材料的關(guān)鍵詞“習(xí)商戰(zhàn)”“振興商務(wù)”可知,作者主張獨立發(fā)展資本主義

10、。7. 答案:d解析:梁啟超在變法通議中提出的主要思想是“開設(shè)議院,變法圖強(qiáng)”,據(jù)此可知d項正確。a項為資產(chǎn)階級激進(jìn)民主主義者的思想,b項為資產(chǎn)階級革命派的思想,c項為康有為的思想。8. 答案:d解析:解答本題關(guān)鍵在于對材料的理解?!耙磺幸浯蟪?,在變官制”意為要維新變法救亡圖存就必須實行政治制度的改革。9. 答案:a解析:a項的措施斬斷了八股守舊分子的出路,導(dǎo)致他們對新政的攻擊。10. 答案:a11. 答案:c解析:認(rèn)清帝國主義的反動本質(zhì)。它們的任何言行都不可能真正幫助中國實現(xiàn)民主、獨立、富強(qiáng)。12. 答案:b解析:從材料中的“勿去舊衙門”“勿革舊大臣”可以看出維新派對封建頑固勢力作出了妥協(xié)

11、。13. 答案:d14. 答案:d解析:a、b、c三項所表述的都是戊戌變法的主觀意圖,甚至也可以認(rèn)為在這三個方面都產(chǎn)生了一定的實際效果。但是它對近代中國歷史發(fā)展產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響才能稱得上最突出的歷史功績。15. 答案:a解析:維新運動時期,國人辦報的熱情空前高漲,報紙成為宣傳政治綱領(lǐng)和開展政治斗爭的武器。而這主要得益于甲午戰(zhàn)爭后,民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和民族資產(chǎn)階級隊伍的壯大。16. 參考答案:(1)主張全民教育;重視女學(xué)。(2)措施:廢八股,將各省大小書院、祠廟改為兼習(xí)中學(xué)和西學(xué)的學(xué)校,創(chuàng)辦各種專業(yè)學(xué)堂以及派人赴日本留學(xué)等。意義:培養(yǎng)了具有新意識的近代知識分子;有利于國民素質(zhì)的提高;有利于民族意識的覺醒;促進(jìn)了教育的近代化。17. 參考答案:(1)理由:歐美各國距中國較遠(yuǎn),習(xí)俗與中國不同,變革的時間相隔太久,不易效仿;日本距中國較近,文化習(xí)俗相似,維新時間較近,成效顯著,便

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論