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1、新寧一小課堂導(dǎo)學(xué)案八單元 第( 2 )課時 2011 年 月 日課 題乘法兩步計(jì)算應(yīng)用題練習(xí)(練習(xí)二十三的第5、6、7、8題)課 型新授主備人舒元忠審核教學(xué)目標(biāo)進(jìn)-步理解,掌握用乘法兩步計(jì)算解決問題的方法。教學(xué)重點(diǎn)形成熟練的技能技巧。教學(xué)難點(diǎn)教 具教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動調(diào)整與補(bǔ)充一、基本練習(xí)口算。386 7102 5324 45638 256 782 3103二、專項(xiàng)練習(xí) 1、一個工人1小時加工零件5個。按這樣計(jì)算:(1)一個工人2小時加工零件多少個?8小時呢?(理解加工零件的個數(shù)與時間有關(guān)系)。(2)2個工人l小時可以加工零件多少個?(理解加工零件的個數(shù)與人數(shù)有關(guān)系)。如果是8個工人,那么
2、1小時可以加工零件多少個?(3)8個工人2小時可以加工零件多少個?(理解加工零件個數(shù)不僅與人數(shù)有關(guān)系,而且與加工的時間有關(guān)系)。學(xué)生思考后積極回答問題。學(xué)生積極回答:52, 58學(xué)生回答:52學(xué)生答:58582=80(人)教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動調(diào)整與補(bǔ)充那么58表示什么?(解決了什么問題?)582(再乘2)解決了什么問題?522的每一步各表示什么?2、練習(xí)二十三第5題。(1)學(xué)生獨(dú)立完成。(2)全班交流:你是怎樣想的?教師評價,激發(fā)學(xué)生權(quán)極性,增強(qiáng)自信心。三、課堂練習(xí)1、課本練習(xí)二十三的第6、7、8題。(1)、學(xué)生獨(dú)立解決問。(2)、交流評價:你是怎樣想的?四、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你進(jìn)一步知道了什么?學(xué)生討論交流后回答:表示8個工人1小時加工多少個零件。學(xué)生:表示8個工人2小時加工多少個零件。學(xué)生:表示2個工人2小時加工多少個零件。學(xué)生獨(dú)立完成,并思考是怎
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