1、第2節(jié)人體內(nèi)能量的利用一、單選題 1.使相等重量10的水升高至50，需要燃燒甲、乙、丙和丁四種物質(zhì)的量分別是30g、25g、60g和90g則含能量最少的物質(zhì)是（）A.甲物質(zhì)B.乙物質(zhì)C.丙物質(zhì)D.丁物質(zhì)2.相同重量的下列物質(zhì)在體內(nèi)完全分解，釋放能量最多的是（）A.糖類B.無機(jī)鹽C.蛋白質(zhì)D.脂肪3.呼吸作用是生物體的一項重要生理活動，其意義是 A.將無機(jī)物合成有機(jī)物B.將有機(jī)物分解為無機(jī)物C.為生命活動提供能量D.吸收氧氣放出二氧化碳4.根據(jù)維生素C可使高錳酸鉀溶液褪色的原理比較蔬菜中維生素C的含量，進(jìn)行了如下實驗：在四只同樣的試管中分別加入濃度相同的高錳酸鉀溶液2mL，然后用滴管分別向其中滴

2、加幾種蔬菜汁液，直到褪色為止實驗結(jié)果如下，請判斷哪種蔬菜中維生素C含量最高（）蔬菜汁種類黃瓜汁青椒汁胡蘿卜汁白菜汁蔬菜汁滴加量14滴8滴20滴11滴A.黃瓜B.青椒C.胡蘿卜D.白菜5.為了比較蔬菜中維生素C的含量，黎明同學(xué)根據(jù)維生素C可使高錳酸鉀溶液退色的原理，設(shè)計了如下實驗：在四只同樣的試管中分別加入2ml相同濃度的高錳酸鉀溶液，然后用滴管分別向其中滴加黃瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液，觀察結(jié)果如下?lián)砜芍?，四種蔬菜的維生素C含量不同，那么由多到少依次是（）黃瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁高錳酸鉀溶液（2ml）14滴8滴15滴11滴A.B.C.D.6.如圖表示人體消化吸收過程，分別表示不同的消化液縱向

3、箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物下列有關(guān)分析正確的是（） A.和發(fā)揮作用的場所都是小腸B.為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖C.與中分別含有消化蛋白質(zhì)和脂肪的酶D.X表示大腸，是吸收a、b、c的主要場所7.下列說法錯誤的是（）A.人體生命活動的能量來自于糖類脂肪蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的氧化分解B.脂肪是主要的儲能物質(zhì)是因為脂肪的熱價高于糖類和蛋白質(zhì)C.人體腋下的平均溫度為36.8D.人體被病菌感染時，體溫升高，醫(yī)學(xué)上稱為“發(fā)熱”，發(fā)熱對人體有害無益8.人體吸入氧的最終去向是（） A.構(gòu)成細(xì)胞B.分解有機(jī)物C.交換二氧化碳D.與血紅蛋白結(jié)合9.維生素C水

4、溶液能使高錳酸鉀溶液褪色，某生把甲乙丙丁四種果蔬研磨成汁，并用統(tǒng)一規(guī)格的滴管將它們分別逐滴滴入到2毫升相同濃度的高錳酸鉀溶液中，直到高錳酸鉀溶液褪色為止所用汁液滴數(shù)如下表，據(jù)此分析果蔬維生素C含量由低到高排列正確的是（）果蔬甲乙丙丁滴數(shù)12587A.乙丁丙甲B.甲丙丁乙C.丁甲丙乙D.丁丙乙甲10.關(guān)于食物中的能量，下列說法正確的是（ ） A.測定食物中的能量可用燃燒的方法B.質(zhì)量相等的花生、核桃含有的能量也一樣多C.越名貴的食物，含有的能量越多D.不含能量的營養(yǎng)物質(zhì)，就不是身體必需的11.某同學(xué)測定花生種子中的能量，二次重復(fù)實驗的數(shù)據(jù)分別為1244千焦、1249千焦、1248千焦，則該種花生

5、種子中所含能量為（）A.1249千焦B.1244千焦C.1247千焦D.1248千焦12.食物中的營養(yǎng)物質(zhì)最終要進(jìn)入下列哪個結(jié)構(gòu)被人體利用（） A.胃B.小腸C.細(xì)胞D.血液13.氧最后在人體細(xì)胞中被利用的部位是（）A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜D.線粒體14.人體產(chǎn)生二氧化碳的場所（） A.器官B.肺泡C.血液D.細(xì)胞15.孫亮同學(xué)參加十五米折返跑體育現(xiàn)場測試，共計跑了52次，下圖中能分別表示該過程中他體溫變化和單位時間內(nèi)耗氧量變化的曲線是（）A.a和cB.a和dC.b和cD.b和d16.能使紫色高錳酸鉀溶液發(fā)生褪色反應(yīng)的是（）A.維生素AB.維生素DC.維生素BD.維生素C17.人體內(nèi)進(jìn)行

6、有機(jī)物氧化分解的主要部位是() A.血液B.組織細(xì)胞C.肺泡D.血管18.如圖所示，是李剛在睡眠、散步、長跑三項活動狀態(tài)中的三種生理指標(biāo)，甲表示呼吸頻率、乙表示心率、丙表示下肢肌肉毛細(xì)血管內(nèi)氧合血紅蛋白結(jié)合率（即氧氣與血紅蛋白沒有分離的百分比含量）請選出能正確表示李剛長跑時三種生理指標(biāo)的選項（）A.甲a，乙b，丙cB.甲b，乙a，丙bC.甲b，乙a，丙cD.甲c，乙b，丙a19.植物開花、胃腸蠕動、螢火蟲在夜間發(fā)光等所需能量直接來自 A.水B.空氣C.食物D.ATP20.下列敘述符合生物學(xué)原理的是（）A.水稻根部主要進(jìn)行無氧呼吸，所以能長期適應(yīng)缺氧環(huán)境B.快速登山時，人體的能量主要來自有機(jī)物分

7、解產(chǎn)生二氧化碳和水的過程C.蔬菜在低氧、干燥、低溫的環(huán)境中，可延長保鮮時間D.淀粉經(jīng)發(fā)酵可產(chǎn)生酒精，是通過乳酸菌的無氧呼吸實現(xiàn)的21.某同學(xué)測定花生種子中的能量，三次重復(fù)實驗的數(shù)據(jù)分別是1244千焦、1249千焦、12481焦，則該花生種子中含有的能量為( ) A.1244千焦B.1248千焦C.1249千焦D.1247千焦22.下列說法不正確的是（）A.動物的運動需要消耗能量B.鷹飛行需要的能量是由呼吸作用提供的C.動物運動需要的能量，最終來自太陽能D.螢火蟲發(fā)光所需的能量來源細(xì)胞的光合作用23.呼吸的意義是（ ） A.完成組織里的氣體交換B.吸進(jìn)氧，呼出二氧化碳C.分解有機(jī)物，釋放能量D.

8、合成有機(jī)物，凈化血液24.為了檢測不同蔬菜中維生素C含量的差異，李明同學(xué)根據(jù)維生素C可使高錳酸鉀溶液褪色的原理，設(shè)計了如下實驗：在4支同樣的試管中分別加入了2mL相同濃度的高錳酸鉀溶液，然后用滴定管分別向其中滴加黃瓜、青椒、芹菜、白菜的組織提取液，邊滴加邊震蕩，直到高錳酸鉀溶液褪色為止，記錄下滴入的組織提取液滴數(shù)實驗結(jié)果如表所示蔬菜汁種類黃瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁高錳酸鉀溶液/mL2222滴加的蔬菜汁/滴1481511據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，維生素C含量最多的蔬菜是（） A.黃瓜B.青椒C.芹菜D.白菜25.根據(jù)實驗?zāi)康暮蛯嶒炘磉x擇恰當(dāng)?shù)膶嶒灢牧希潜ＷC實驗獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵因素之一下列實驗材料的選用

9、不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.用花生仁、大米、牛肉干來研究不同食物所含能量的多少B.用唾液、淀粉和碘液來研究酶的專一性C.用顯微鏡觀察小金魚尾鰭血管中血液的流動D.用酵母菌在有氧和無氧條件下進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸的研究二、非選擇題 26.技能熟練，科學(xué)探究請你根據(jù)圖1中對話內(nèi)容，回答下列相關(guān)問題 做探究實驗時，通常要經(jīng)過幾個步驟：“提出問題作出假設(shè)制定計劃實施計劃得出結(jié)論”（1）對圖1c同學(xué)的疑問做一實驗?zāi)闾岢龅膯栴}是：_（2）對b同學(xué)的疑問做一實驗?zāi)阕鞒黾僭O(shè)是：_（3）制定計劃：可以參考圖2的實驗裝置和實驗步驟，制定探究計劃取一只錐形瓶（50ml）注入30ml水再將它固定在鐵架臺上在錐形瓶里放入一支溫度

10、計溫度計的下端浸入水中，但不要觸瓶底參照圖2安裝好實驗裝置，并測定水溫稱出一粒干燥實驗用的種子的質(zhì)量，將這粒放到火焰上點燃能點燃的是種子的什么成分？是：_將剛剛?cè)紵幕ㄉ蚝颂胰史N子盡快放到錐形瓶底部待這粒種子完全燃燒后，測量水溫（4）實施計劃：按照制定探究計劃實驗，并及時統(tǒng)計和分析數(shù)據(jù)這個實驗只做一次，結(jié)果可靠嗎？_（5）得出結(jié)論：此表為科學(xué)測量數(shù)據(jù)種子能量（千焦）水分（克）蛋白質(zhì)（克）脂肪（克）糖類（克）鈣鐵花生（生）124748.312.125.45.283.4核桃（鮮）136849.812.829.91.8針對c同學(xué)的疑問做一實驗，得出的結(jié)論是：_ 27.螢火蟲發(fā)光所需的能量來源于細(xì)胞

11、 _ 28.人和動物的運動需要消耗_，能量來自_，為動物的運動直接供能的物質(zhì)是_ 29.人體進(jìn)行各種生理活動和維持體溫所需要的_，都是由細(xì)胞內(nèi)的_在_的參與下被分解成_和水等簡單物質(zhì)時釋放出來的 30.聽長輩說制作生伴菜不能添加黃瓜，難道黃瓜能使蔬菜中的營養(yǎng)素流失嗎？查閱資料青椒等蔬菜中含有大量的維生素C，且維生素C能使藍(lán)色的淀粉碘溶液褪色實驗操作步驟一：淀粉碘溶液配制：取1克淀粉，加入100毫升水，攪拌均勻，再加入1毫升碘酒溶液；步驟二：分別榨取新鮮黃瓜汁與青椒汁各取20毫升青椒汁分別倒入A、B兩錐形瓶中，再分別加入黃瓜汁、蒸餾水各40毫升混勻，放置60分鐘，中間每隔10分鐘攪拌一次；步驟三：取等量藍(lán)色淀粉碘溶液分別裝入兩個燒杯，分別倒入A、B兩溶液，攪拌均勻，靜置觀察現(xiàn)象記錄實驗操作實驗現(xiàn)象淀粉碘溶液+青椒和黃瓜混合汁藍(lán)色不消褪淀粉碘溶液+青椒汁和蒸餾水藍(lán)色褪去根據(jù)上述過程回答下列問題：（1）科學(xué)實驗需要控制變量下列情況會影響測定結(jié)果的是_A混合液放置時間不同B被測物質(zhì)的體積不同C錐形瓶的大小不同（2）在步驟二中每隔10分鐘攪拌一次，其目的是_（3）請指出該實驗存在的缺陷：_ 31.物質(zhì)氧化分解的同時，蘊藏其中的_被釋放出來，主要用于維持人體各項生命活動和維持人體體溫 32