1、第三作3.以“他是一個(gè)_的人”為題，完成一篇550字左右的記敘文，要求選材能夠圍繞中心、真實(shí)可信、典型深刻，力求新穎別致。他是一個(gè)慢性子的人“快點(diǎn)！快點(diǎn)！快點(diǎn)啊.真把我急死了！你倒是快點(diǎn)啊.”那句“山重水復(fù)“了n遍的話此刻又在第n+1次進(jìn)攻著我同桌的耳膜。為什么？慢唄！說話慢、做事慢、筆頭慢.就差老師喊一句“聲聲慢”了。就為了這個(gè)，老師可沒少為他操心。臨近期末考試了，大家都很緊張，抓緊一分一秒努力復(fù)習(xí)，時(shí)間也很緊迫。一天早晨，我同桌正慢慢地朗讀課文，忽然一拍腦門：“今天早上我拖地！”老師見了，便習(xí)慣性地叮囑：“快點(diǎn)拖，今天要講很重要的內(nèi)容?！薄班?！”他象走過場答應(yīng)了一下，便拎著拖把出去了。五分

2、鐘后，老師開始講重點(diǎn)復(fù)習(xí)的內(nèi)容了，我聚精會(huì)神地聽著，講了有七分鐘，一會(huì)兒，老師讓我們自由讀一下字詞，我讀著，遇到一個(gè)不會(huì)的，便下意識地碰了碰同桌，可是他不答話。（沒反應(yīng)）。我這才發(fā)現(xiàn)，他還沒回來。我不禁有些疑惑，可沒太在意，又繼續(xù)讀。又讀了十幾分鐘，可同桌還沒回來，我立刻報(bào)告老師，老師讓我去看一下，我揣著一個(gè)重重的問號踏上陽臺：我嘞了個(gè)去！只見他一手拿著拖把，一手扶著磁磚，慢條斯理地一點(diǎn)一點(diǎn)“挪”動(dòng)拖把，我再一看，才拖了一半。我有些生氣：“你快點(diǎn)呀！都拖了二十幾分鐘了！”他卻立刻停下拖把，慢吞吞地說：“不急不急，不追求速度，只追求質(zhì)量，你看我這里拖得多干凈！還有那里”他一邊說還一邊指指點(diǎn)點(diǎn)，像

3、個(gè)藝術(shù)家在欣賞作品似的。這是追求哪門子質(zhì)量?。慷畮追昼?，這追求得也太“質(zhì)量”了吧！“還有一半沒拖呢！我盡量快點(diǎn)，你先回去吧，免得漏了知識要點(diǎn)?！彼嬷f，仿佛他“舍己為人”，怕我漏學(xué)似的 ?！安恍?！”我斬釘截鐵，“你必須回去，我替你拖！”他又慢吞吞地狡辯：“你還是”我二話不說，匯總給了老師，于是拿著老師的“軍令狀”，我才把他“驅(qū)逐出境”，讓他“回家養(yǎng)老”，由我替補(bǔ)他上戰(zhàn)場，不到五分鐘便完事了?；氐阶唬€附在我耳邊說：“你肯定拖不干凈”，說的字正腔圓（連一個(gè)字發(fā)音錯(cuò)了都糾正好遍，一句話足足說了三十秒）。這就是我的同桌，一個(gè)慢家學(xué)派的代表人物，讓我佩服得五體投地的人?！澳憧禳c(diǎn)！快點(diǎn)！做什么

4、 事都慢，怎么得了？你快點(diǎn)啊.”耳邊又想起了第n次方那熟悉的催促聲。他就是一個(gè)慢性子的人。 指導(dǎo)老師：他是一個(gè)淘氣的人我有一個(gè)表弟，他很可愛，也很淘氣，不管做什么事，都想親自嘗試一下。暑假里的一天，我?guī)е綐窍驴措s技表演，那里面的節(jié)目精彩極了。其中有一個(gè)是說一個(gè)人在叫狗學(xué)算術(shù)。弟弟一回到家就找來家養(yǎng)的一只小白兔，又不知在哪兒拿出來黑板，粉筆，教棍。他把小白兔放在了凳子上，然后轉(zhuǎn)身在黑板上吃力地寫下了幾個(gè)歪歪扭扭的數(shù)字，一邊寫還一邊說：“小白兔，你要記住1+1=2，我問你1+1等于幾時(shí)，你就點(diǎn)兩下頭，聽明白了嗎？”可是等他回過頭來時(shí)，他的“學(xué)生”早就莫名其妙的不知跑哪去了。他氣呼呼的說：“馬戲

5、團(tuán)的阿姨一定耍了魔術(shù)，我說嘛，小動(dòng)物哪能做算術(shù)?！边^了一會(huì)兒，他又加了一句：“動(dòng)物哪有人機(jī)靈啊?！蔽衣犃斯室舛核叭思铱墒枪钒?”狗和小白兔不都是動(dòng)物嗎？難道只有狗能算出來，這個(gè)中間一定有問題。說完還學(xué)大人的樣子在客廳里，背著手，走來走去，這個(gè)樣子，直讓我不禁大笑起來。還有一次，我給他講了木偶奇遇記這個(gè)故事，講完后，他問我：“姐姐，撒謊的人鼻子真會(huì)變得很長很長嗎？”他雙手托著下巴，眨著水靈靈的大眼睛看著我。我怎么說呢？只好對他說：“只要你說謊、騙人，你的鼻子就會(huì)變得很長?！彼犃耍瑳]有說什么，一邊玩去了。可是過了一會(huì)，他又來了，樣子挺神秘地說：“姐姐，姨媽叫你呢?！薄芭丁蔽覒?yīng)了一聲，剛準(zhǔn)備走，

6、他忽然哈哈大笑：“哄你的，哄你的，你都相信了?！蔽疑鷼獾卣f：“誰叫你哄人、看我不打你！”表弟嘻嘻笑著說：“我只不過想試試說謊鼻子真的會(huì)變長嗎？你看我鼻子就沒有變長，我問過爺爺了，他說不變長，現(xiàn)在我相信了?！薄澳恪蔽蚁牒莺萁逃?xùn)一下他，誰料他早有準(zhǔn)備，對我扮了個(gè)鬼臉，跑了。一邊跑還一邊回頭說：“姐姐你也騙了我，怎么你的鼻子沒有變長啊？”這會(huì)兒真讓我哭笑不得。像這樣的事情多極了，奶奶讓他別跑，說跑會(huì)摔倒，可他淘氣的偏要嘗試一下。如果摔倒了，他就會(huì)說：“真的，跑真的會(huì)摔倒?！比绻麤]摔倒，就更要跑了，還說：“跑摔不倒的，摔不倒”這就是我的表弟，一個(gè)淘氣而聰明的表弟。 指導(dǎo)老師： 他是一個(gè)可敬的人至今還記

7、得周老師，是因?yàn)樗橇钊司磁宓囊晃徽Z文老師。 兩年前，從四年級升上五年級，他就成了我的語文老師。有著并不高大的身體，在老師當(dāng)中似乎是最矮的，比例完美的五官，有一點(diǎn)帥氣。 第一節(jié)語文課上，我懷著緊張的心情，想著這是一位怎樣的老師呢？終于，他腋下夾著幾本教材，急匆匆地跑進(jìn)了教室。“上課！”“起立！”“同學(xué)們好！”“老師您好!”這些通俗的上課前對話是我們再熟悉不過的東西了，我們懶洋洋的坐下，似乎還未從暑假夢中醒過來，“給我精神起來，一點(diǎn)學(xué)生的樣子也沒有！”這一大聲，著實(shí)把我們嚇的不輕，我們被嚇得直挺要辦，一點(diǎn)動(dòng)靜也不敢出，“大家別這么緊張，我只是想提醒大家一下，別發(fā)呆，認(rèn)真聽講，我平時(shí)還是很友善的。

8、”幸虧說了這么一句，不然我們得嚇個(gè)半死。 在往后的日子里，我和周老師的關(guān)系不止是師生關(guān)系，我們也成為了好朋友，經(jīng)常在一起聊天，我們變得很親近。 有一次的課間操，外面凍的都快要結(jié)冰了，我懶洋洋的不想出去，我就跟您說：“老師，這么冷的天，我不想出去做操了?！薄安恍?！大家都出去了，你怎么能不出去呢，沒事，就一會(huì)兒?！薄澳悴皇俏业呐笥褑幔笥阎g不是應(yīng)該互相幫助嗎？”說著，我一氣這下就跑出了教室，您就跟在我的后面追我，我朝背后看看，發(fā)現(xiàn)您的眼睛不再那么慈祥，而是在責(zé)怪我，我想，這下完了，事情一定鬧大了，完了，完了。 我懷著懊悔的心情繼續(xù)地跑啊跑啊，我真希望就這么跑下去，因?yàn)檫@樣就不會(huì)知道會(huì)發(fā)生什么事情

9、。 我跑不動(dòng)了，心想，算了吧！反正都一樣的結(jié)果，這么拼命干嘛！我停了下來，老師很快地追上我說：“一個(gè)小女孩跑的還挺快的嘛！知道自己錯(cuò)了嗎？”“知道了，我再也不偷懶了，下次我一定出去做操?！薄安皇沁@個(gè)?！蹦憷鹞乙路睦?，說：“這么冷的天，你的衣服拉鏈也不拉，你不怕感冒嗎？”“什么？”我驚訝地說道。原來我在教室的時(shí)候，因?yàn)椴焕?，有點(diǎn)悶，就把衣服的拉鏈拉開了，您注意到了這個(gè)細(xì)節(jié)。 至今還記得您拉起我的衣服拉鏈的事，這個(gè)動(dòng)作讓我體會(huì)到了你的關(guān)心。 您是一個(gè)讓人敬佩的人。 指導(dǎo)老師：她是一個(gè)樂于助人的人 在我身邊，有許多人，他們都各有各的優(yōu)點(diǎn)。自從上了七年級，我有擁有了不少新朋友，并結(jié)識了一個(gè)內(nèi)向，

10、文靜，勤奮好學(xué)，而又樂于助人的女孩。她叫馬子雯，鼻梁上架著的一副眼鏡，是她看起來知識淵博。她每天扎著短短的馬尾辮，穿著樸素，一點(diǎn)都不花哨，一看就是個(gè)好學(xué)生的模樣。兩簇小眉毛，總是時(shí)不時(shí)的挑一下，用我們英語老師的話說，就像QQ上聊天不時(shí)閃動(dòng)的頭像一樣她比較內(nèi)向，平時(shí)幾乎不怎么說話，寬容大方的她，一旦聽到我們無意中開了一個(gè)關(guān)于她的玩笑，她也總是一笑了之，而她身上最大的優(yōu)點(diǎn)便是樂于助人。 就在中午的時(shí)候，我正做著數(shù)學(xué)課外作業(yè)，一一對照答案批改后，發(fā)現(xiàn)有兩題不會(huì)寫，我又想了很長時(shí)間,卻一直都沒有弄明白。現(xiàn)在數(shù)學(xué)老師又不在，況且中午老師也不準(zhǔn)講話，正在我愁眉不展時(shí)，突然想到有一個(gè)人可能會(huì)幫助我馬子雯。于

11、是我便傳了一張紙條給她，請她教教我。這時(shí)，她正準(zhǔn)備寫完作業(yè)后睡覺，她抬頭朝我看看，我也只好不好意思的沖她笑笑。她先是把答案給了我，我還是不明白。只好重新遞回紙條請她把解題的詳細(xì)思路講給我聽。我本以為她會(huì)十分不耐煩，令我意想不到的是她竟然一聲不吭，什么都沒抱怨。低下頭，拿起筆，一個(gè)字一個(gè)字得把解題思路一一寫下來給我看，知道我弄懂了為止。我連一句謝謝都還沒來得及說，她就又朝我朝我展現(xiàn)出了那極具親和力的微笑，便趴下來睡覺了。 她，就是一個(gè)好脾氣，愛學(xué)習(xí)，好品行的女孩，交了這么一個(gè)好朋友，真是有益而無一害?。?他是個(gè)完美人 他是這個(gè)世界上最高大最帥氣的人。 他，雙眼皮，濃眉毛，高鼻梁，棱角分明的側(cè)臉散

12、發(fā)出迷人的魅力。但我漸漸發(fā)現(xiàn)，隨著我的長大，他在慢慢變老。 每每他出差回來，總喜歡用他高達(dá)厚實(shí)的身體作為尺給我量個(gè)，時(shí)光宛如白駒過隙，我從一個(gè)可以在他身上自如攀爬的小屁孩成長至如今這個(gè)齊他肩膀的亭亭玉立的少女。從小到大，他一直視我為驕傲。他用我的照片做了手機(jī)屏保，他清晰地記得我得過的每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，他會(huì)經(jīng)常打電話回來只說一句想你。但當(dāng)有一日我仔細(xì)端詳熟睡中的他時(shí)，看到他的皮膚變得松弛，上面有幾道刀刻般的皺紋；他的頭發(fā)不再烏黑，上面多了幾道刺眼的光；他的睡姿多么沒有安全感，他蜷縮著，他很孤獨(dú)。最近的他很累，時(shí)常倒下身子不久，就打起呼嚕。一次，他接完了應(yīng)酬，醉醺醺地回家，還在看書的我急忙關(guān)了燈埋下被子，

13、裝作熟睡的樣子。他輕輕推開我的房門，又輕輕地走到我身邊，給我蓋好被子，然后用粗糙的手撫了撫我的頭發(fā)，我甚至可以感覺得到他手指間的紋路，卻令人踏實(shí)。他的氣息中帶著煙草薄荷的味道，帶著縷縷清香，縈繞于我心。他躡手躡腳地走了出去，關(guān)上燈。不知為何，那次，我很快安然地睡去。 只要是回來的日子，他的大部分時(shí)間是屬于我們父女倆的。我們會(huì)聊政治、娛樂、學(xué)校甚至軍事，我們就像一對朋友，無所不談。當(dāng)我繪聲繪色的向他講述我的學(xué)校生活時(shí)，他總是靜靜聽著，并帶著笑意，那一刻，我便看見了他真正的快樂，和他笑時(shí)眼角的皺紋。媽媽說，他的工作壓力很大，總是看電視到很晚入睡，剛睡了一會(huì)兒，又焦躁不安地爬起來，點(diǎn)起煙，一根有一根

14、。黑暗里，煙頭上那一點(diǎn)絢麗的光就好像燎原的星星，耀眼卻孤獨(dú)著。 他也是個(gè)心細(xì)的人，媽媽生病的那次，他每天親自熬粥，做菜甚至煲湯給媽媽。有一晚，我看見他端著熱氣騰騰的湯走到媽媽的身旁，舀起一口，輕輕晃動(dòng)著頭，用嘴均勻地吹著，然后送到媽媽口邊，一口一口地喂了下去。房間里彌漫著湯的鮮香味，那便是了幸福的味道。我看到，媽媽的嘴角微微上揚(yáng)，先前臉上的愁云不見?；蛟S是因?yàn)椋龂L到了愛的滋味。即使這么多年過去，那個(gè)有著寬大肩膀的男人心底依然飽藏著對媽媽的愛?？赡峭恚液卧⒁馑难壑胁紳M血絲，他的身子越發(fā)沉重 他一直在努力，努力讓我們過上更好地生活。可是爸，有你就已足夠，感謝你讓我和媽媽成為全天下最幸福的人

15、。 我記得他在電話那頭和我說過一句話：“你是我的女兒，我的驕傲，以前是，以后也是?！崩习?，你也是我的驕傲，在我眼里，你就是一個(gè)完美男人，是我的整片天。 指導(dǎo)老師：她是一個(gè)與眾不同的人 有這么個(gè)女生。十三歲的芳齡，一米六的個(gè)兒。不是“短發(fā)一族“，一條極富有”傳統(tǒng)色彩“的馬尾，有一些彎曲 ，靜靜地、清爽地扎在腦后。額前翹著幾縷不聽話的卷發(fā)。一張挺愛笑的嘴，似乎沒見它哭過，酒窩特別深。一天到晚，微笑待人。女生嘛，更注重內(nèi)在美。別看體育課上活潑異常，毽子、籃球、排球、乒乓球玩得“不亦樂乎“，津津有味。但是，再在我細(xì)細(xì)了解后，才發(fā)現(xiàn)，在活潑的下面，還包裹著一個(gè)文靜的她。節(jié)假日幾乎不怎么出門，但一有時(shí)間就

16、往書店跑。什么西游記紅樓夢三國演義水滸傳吶喊之類的書，抱在手中就不肯放。在家也讀過不少文學(xué)作品，諸如駱駝祥子湯姆索亞歷險(xiǎn)記簡愛稻草人傲慢與偏見巴黎圣母院童年在人間我的大學(xué)繁星春水詩興來了，便冷不丁冒出一句：”惟有南風(fēng)舊相識，偷開門戶又翻書“此外，她還鐘情于書法、繪畫、寫作、彈琴之類的雅事兒。書法、繪畫天分高，寫作水平好，對彈琵琶尤其偏愛。一天不彈，便覺得心里癢癢的，似乎落下點(diǎn)什么?？伞吧酵馇嗌綐峭鈽恰?，比起我來，就差遠(yuǎn)啦！真的，我是說真話。說她柔弱，我表示懷疑。別以為外表溫柔的她是現(xiàn)代那種“林黛玉“型的女孩。9歲那年，騎了輛與人一樣高的自行車，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?從家騎到3公里遠(yuǎn)的廣場；10歲那年生日

17、，她親自下廚，燒了一桌子菜；跑800米時(shí)，只覺得與目標(biāo)漸漸縮短；登山時(shí)，一路上只覺得風(fēng)景奇佳，一點(diǎn)兒都不累。試問，這樣的女孩算得上柔弱嗎？說她害羞差不多，你瞧，每次你去見她，都躲入鏡子里不敢出來。你瞧，天下竟有這么個(gè)女孩！點(diǎn)評：寫得比較散，沒突出重點(diǎn)，“與眾不同”應(yīng)該是在某一方面跟常人的行為和思維不一般或者更優(yōu)秀，沒有寫到點(diǎn)子上，繼續(xù)努力，加油！指導(dǎo)老師：他是一個(gè)“四舍五入”的人“快起床，太陽曬屁股了！”“唉！”，我揉了揉還朦朧的眼睛，伸手準(zhǔn)備把我那個(gè)“大公雞”鬧鐘關(guān)掉，我伸手一拍，沒想到那雞竟然動(dòng)了一下，我嚇得睡意全無，心想：“莫非大公雞成了精”，爬起來一看，原來是老爸。只見他一臉壞笑地對我

18、說：“嘿，還是這招管用，快起床寫作業(yè)”，我拿鬧鐘一看，才6：50，我立馬使出了絕招：“才6：50，不是：00起床來的嗎？”。他卻不慌不忙地說：“小學(xué)數(shù)學(xué)基本功不好，你們老師沒教過你們四舍五入呀！看，五入，6：50五入不就是：00了嗎？快起來寫作業(yè)！”我寫到了10 ：30，吹著小調(diào)到老爸那兒交差，沒想到老爸競狡猾地一笑，對我說：“說你基本功差你還不信。10 ：30不是四舍嗎？所以你才寫3個(gè)小時(shí)，再去寫半個(gè)小時(shí)。”再細(xì)細(xì)想想，老爸這不是讓我多學(xué)習(xí)一會(huì)兒，知識再增長一些嗎？他這個(gè)四舍五入還真管用。寫完作業(yè)，我和爸爸去外婆家吃中飯，看著外婆忙忙碌碌的身影，老爸跑了過去，對外婆說：“您稍稍坐坐，我來忙。

19、”外婆的牛脾氣上來了，固執(zhí)地對老爸說：“再干1小時(shí)。”等了10分鐘，老爸就等不及了，又跑了過去，對外婆說：“給我來忙吧?！蓖馄糯鸬溃骸安胚^10分鐘?！闭f著，又接著干，這下老爸可急了 ：“你看，四舍五入10分鐘不是五入嗎？”外婆也不是等閑之人，又說：“10分鐘不是四舍嗎？子睿，我說得對吧！”我知道老爸的心思，搖了搖頭。老爸乘勢搶過了飯勺，對外婆說：“媽，您去坐吧！”外婆拗不過他，她只好坐到我旁邊。你看，他不就是一個(gè)“四舍五入”的人嗎？指導(dǎo)老師：他是一個(gè)樂于助人的人今天我看到一位老太太摔倒在路邊，一位中年人趕忙上去扶她起來，這讓我想起了那件事。那時(shí)我還是一位五年級的學(xué)生，媽媽帶我放學(xué)回家。那天天氣

20、陰沉沉的，路邊的樹木被風(fēng)吹得沙沙作響，好像都在呻吟。過了拐角處，我看到前面一個(gè)丁字路口有一群人圍著，我和媽媽很疑惑，想去一看究竟。路過人群時(shí)，媽媽把車停了下來，看到人群中有一位老奶奶摔倒在地，一旁還有一輛翻了的三輪車，輪子還在不停地轉(zhuǎn)，媽媽估計(jì)是這位老奶奶在拐彎時(shí)沒有控制好，導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。老奶奶在地上痛苦地呻吟，我望了望人群中，有一個(gè)人好幾次想去扶她，可又止住了腳步。我問媽媽為什么，媽媽小聲說：“最近有新聞報(bào)道說有的老人記性不好，自己摔倒了人家去扶他，還說是別人把他撞倒的，硬拉著人家賠錢，所以現(xiàn)在都沒人敢去扶了。”過了好一會(huì)，還是沒人動(dòng)。這時(shí)有一位騎摩托車的叔叔在人群外停了下來。那位叔叔見

21、到老太太倒在地上呻吟，連忙停下車，擠進(jìn)人群把她扶了起來，詢問她身體情況和電話號碼后，趕緊打電話給她的家人，并一直等著她家人的到來。這時(shí)有一個(gè)人拍拍他的肩說：“小心點(diǎn)，如果她說是你撞的，她們一家人肯定不會(huì)放過你的?！蹦俏皇迨迓牶笈牧伺男乜谡f：“我是憑自己的良心做事，如果你們一直這樣看著會(huì)遭良心責(zé)備的。”這句話說到大家的心里了，我們都用一種贊許的目光看著他，每個(gè)人都慚愧地低下了頭。老奶奶被她的家人送去了醫(yī)院，對那位叔叔感激不盡。人群漸漸散去，我和媽媽也離開路口回家了?；氐郊抑校疫€在想著這件事，我打心底里覺得他是一個(gè)樂于助人、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。 他是一個(gè)貪吃的人 他是我的表弟，他特別愛吃，他看起來

22、很胖。不過他還是不肯少吃一點(diǎn)東西，現(xiàn)在越來越胖了。大人們無論怎么勸他，他都不肯聽。記得這個(gè)暑假，外公生病了，他和外公，外婆還有舅舅一起來到我家，住了一個(gè)月。他住在我家使我無法安寧，總是跟我爭這搶那的。經(jīng)常聽大人們說他貪吃，那一次我真的體會(huì)到了。中午吃飯了，我與大人們從房間里出來，見他已經(jīng)在餐桌上了，有一盤菜都快被他吃光了，他吃完了，又接著裝了兩碗滿滿的米飯，大人們都說他，而他呢，卻不以為然。他吃飽了，就坐在房間里看電視。我推開房門，走進(jìn)房間，心想：表弟也不是那么貪吃的呀！我抬頭一看，見他已經(jīng)抱著我心愛的的薯片吃起來了，我生氣極了，兩手插腰對他大吼：“你能不能少吃一點(diǎn)，你可真貪吃呀！我無奈的嘆了

23、嘆口氣，走出了房間。記得還有一次，我們晚上要出去散步，問他要不要去，他拼命的搖頭。外婆說：“孫子呀，我們要去逛超市，買好吃的呀，你確定你不去？ ”他又拼命的點(diǎn)頭，他的頭上好像被一根繩，死死地拽住一樣。他用飛快的速度關(guān)掉電視，關(guān)上燈，跑到客廳，換好了鞋，我還沒沒回過神來，他已經(jīng)跑到樓梯口了：“唉，真那他沒辦法呀，只要有吃的在他面前，讓他做什么事，他都愿意?！边M(jìn)入了大潤發(fā)超市，超市里正在搞推銷活動(dòng)，有許多好吃的可以免費(fèi)品嘗，他走在我們隊(duì)伍的前面，像龍卷風(fēng)一樣，飛快地奔向前，把好吃的一掃而光。哎，他可真是一個(gè)貪吃的的人呀！ 指導(dǎo)老師： 他是一個(gè)不服老的人雖然他有一頭發(fā)亮的白發(fā)，但是他卻總把自己當(dāng)作年

24、輕人。他有一顆樂觀的心，總覺得蘇軾的浣溪沙寫得秒。他，就是我的外公。嘻，老頑童也時(shí)尚喲！“可可，我coming back!”“喲，外公近來也跟哥哥學(xué)上English了！”“我有些不可思議”“Of course.”你看，外公說的英語溜吧！外公自豪地朝我說到?！斑?，外公，你竟然也用觸屏手機(jī)嘛！”只見，外公嫻熟地拿出手機(jī)，竟自顧自地玩起了“植物大戰(zhàn)僵尸2”唉，看來我已經(jīng)out嘍！這時(shí)，媽媽一臉狐疑地走過來：“可可，門口那雙帆布鞋是你的嗎？”“是mine”外公也是一臉疑惑，“怎么了？”我這時(shí)才打量起爺爺，馬甲配T-shirt，牛仔褲配帆布鞋，可真是時(shí)尚啊，喲，外公可真是位“時(shí)尚老男人啊”，可有的是文化

25、，生活上的“不老人”！啊，老頑童成小頑童嘍！假期中，我來蘇州與哥哥玩，正思索著去哪瘋玩，外公吐出一句“Shall we go to the 水上樂園？”“Yes,let us go!”嘻，暑期里有炎熱的大地相伴可真是苦了我們這些頑童們，去水上樂園，既好玩又消夏，真是再好不過了。哇，一進(jìn)門我就被眼前這龐然大物嚇呆了，天哪！只見一只大桶搖搖欲墜，仿佛只要一加水，桶中水便會(huì)因太重而傾瀉而下。啊，那邊還有一條通道呢！從離地面10米的地面上一個(gè)通道曲折盤旋在游戲場中，我害怕極了，外公卻興奮地拉著我與哥哥上去。“不行，70歲不能玩。”看守的人毅然地說：“唉，唉，唉，我沒70歲，雖然頭發(fā)白了，這是過度操勞的

26、，你不懂嗎？”“可是”“別說了，我可以下去！”“好吧，雙手抱于胸前”，這時(shí)的外公，興奮地像個(gè)小孩子，不，他就是個(gè)小孩子。只見外公在下面興奮地朝我們招手，可我和哥哥卻哆嗦不敢下去！唉，老頑童成小頑童嘍！“外公，你認(rèn)為你老嗎？”“不，我還年輕！”看，這就是我不服老的外公，一個(gè)老頑童，一個(gè)時(shí)尚達(dá)人！指導(dǎo)老師：他是一個(gè)奇怪的人我家鄰居王叔叔真是一個(gè)奇怪的人！常常聽王叔叔的女兒跟我抱怨：“我爸爸真摳門，我本來一個(gè)月的零花錢有30元，奶奶每個(gè)月都定時(shí)給我，有時(shí)還有額外的獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)，可自從開學(xué)搬回爸爸家以來，零花錢一再減少，現(xiàn)在我每月不僅沒有了獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)，零花錢只有5元！”爸爸從不讓我買飲料，只讓我喝白開水，就連礦

27、泉水也很少讓我喝。“所以我一直以為王叔叔是個(gè)特?fù)搁T兒的人，直到那件事的發(fā)生，才改變了我對他的看法。 那天上學(xué)，媽媽再三叮囑我：“馨馨，今天爸爸媽媽和爺爺奶奶都要下鄉(xiāng)，你要上學(xué)，就不去了，菜都在冰箱，鑰匙可千萬千萬別丟了，不然你連家門都沒得進(jìn)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?？墒?，放學(xué)后，我找家里的鑰匙，把書包翻了個(gè)底朝天也仍然不見鑰匙的蹤跡。這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)想起被我落在學(xué)校里了！想回學(xué)校去拿，可學(xué)校大門早已緊緊關(guān)上！不知所措的我蹲在墻角中嚎陶大哭。過了一會(huì)兒，王叔叔回家了，看見我在門口哭，親切地問我怎么了，我一五一十地把來龍去脈都告訴了他。王叔叔哭笑不得，點(diǎn)著我的鼻子說：“你真是個(gè)馬大哈，

28、走，上我家吧！”本來我并不想去，但是除了這個(gè)地方，我這只迷途的小羔羊又該上哪去呢？只好隨著王叔叔下了樓，來到了他家。一進(jìn)門，我就發(fā)現(xiàn)客廳中間的一幅山水畫是整個(gè)客廳里我覺得最“豪華”的東西了一切都好簡樸！正好這時(shí)晚餐也上桌了，我看見只有一大鍋的白粥和一碗腐乳，我家以前的晚飯可是：蛋炒飯和兩塊玉米餅呀！“喂，你怎么了，快過來吃飯呀?！蓖跏迨宓呐畠很畿缗牧艘幌挛业募?，拽著我到了飯桌旁。我正王叔叔家過了一夜，我早上起來發(fā)現(xiàn)床旁有兩套新衣服，茜茜也醒了，看著這幾件新衣服，開玩笑地說：“哼，你瞧瞧我爸爸對你多好！他很少給我一下子買兩套衣服！”其實(shí)是因?yàn)槲液蛙畿珞w型不大度一樣，她穿的衣服我穿都嫌肥，為了讓我

29、吃習(xí)慣，王叔叔第一次買了蒸餃、燒麥，卻只買了一人份，我突然不知道說什么好了王叔叔真是個(gè)奇怪的人！評語：本文條理清晰，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容十分充實(shí)，圍繞中心，講述王叔叔是個(gè)“奇怪” 的人，中心思想明確，需給予高分。指導(dǎo)老師：他是一個(gè)貪吃的人我有一個(gè)非常要好的伙伴，他是一個(gè)非常貪吃的人，因此，同學(xué)們都稱他為“路邊吃貨”。與其他吃貨不同的是，他的身材偏瘦，讓人不以為然，他這個(gè)人這么瘦，怎么可能是吃貨呢？下面請聽在下的分析。叮鈴鈴！叮鈴鈴！每當(dāng)下課鈴打響，在飲料機(jī)前便躥出一條白影，不用看了，那就是他，仿佛他的肚子就是無底洞似的，怎么填，都填不完。每當(dāng)中午放學(xué)鈴打響了，他會(huì)第一個(gè)跑出教室，奔向吃貨的天堂食堂，

30、如果遇到上好的佳肴，便會(huì)狼吞虎咽大吃起來，仿佛會(huì)有人和他搶食似的，一般一個(gè)人只打一勺菜，他卻打三四勺，如果有哪位女生要減肥，不吃這些肉，他便會(huì)連騙帶哄的把菜騙來吃，直到食堂中沒有一個(gè)初一學(xué)生了?！俺载洝泵慨?dāng)上完一節(jié)體育課，他都會(huì)大吐舌頭，大喊：哎吆，我的媽呀，累死我了。然后做的第一件事就是立即去學(xué)校飲水機(jī)買水。再用他的絕技一口把水全部喝完，此等神技，令人匪夷所思?。》磐韺W(xué)，吃貨會(huì)變得異常興奮，沖出校門，穿梭在路邊小攤旁，津津有味地吃著美味，本想再來一份，可是只見口袋空空如此，不由覺得懊喪。寫到這里，我想你們一定能猜出是誰了，沒錯(cuò)，此人便是成俊豪，他雖然是吃貨一個(gè)，但他與眾多吃貨不同的是他懂分享

31、，吃東西不會(huì)忘了我們。評語對人物的刻畫注意到語言，動(dòng)作，細(xì)節(jié)等描寫，人物形象鮮明可愛。且結(jié)構(gòu)清晰，有條理，很好！ 指導(dǎo)老師 他是一個(gè)機(jī)靈的人說起他,可真是一位性格十分天真的小子,并且常到我家來搞破壞。每次搞完破壞后,都沒有留下一點(diǎn)蛛絲馬跡.家人常稱他為“機(jī)靈鬼”。他就是我那機(jī)靈又調(diào)皮的小表弟。 這些年來,表弟來我家無數(shù)次.但每次來都詭計(jì)多端,在我家作案多起。但每次都沒有逮住他。他唯一的“作案”手段就是趁我不注意,就跑到我的房間翻箱倒柜般地把我的東西都當(dāng)成他的玩具似的,亂玩一通。并且每次弄壞東西后都藏到隱蔽的地方。等到我發(fā)現(xiàn)時(shí),他早已飛奔回家了。他每次弄壞東西后,“逃跑”的手段也各式各樣：或在我

32、不注意時(shí)逃跑。或編謊話逃跑?；驊{著是我表弟的名義加上我媽媽的掩護(hù)下逃跑。他就是用這幾種手段加上臺的機(jī)靈的頭腦奪得這個(gè)“機(jī)靈鬼”的稱號的。經(jīng)過我多年的觀察和研究。分別總結(jié)出他在我家的三次重大案例?！鞍咐币唬菏煜さ匦文鞘窃谖宜哪昙墪r(shí)，我表弟也是第一次那么仔細(xì)地勘察我家地形，我早有懷疑，只是不說。在我家到處亂躥。連廁所也不放過，床底、沙發(fā)底、通通偵察過。兩個(gè)眼睛像“雷達(dá)似的旋轉(zhuǎn)。好像正在想“作案”方案似的。 “案例”二：首次“作案”在他勘察后的一星期日，他又來我家。他這次沒有像上次那樣亂躥，于是我放松了警惕?？刹恢螘r(shí)他又溜進(jìn)了我的房間。十多分鐘后出來，兩口袋滿滿的。當(dāng)時(shí)我上四年級，家里還有許多玩具，我看到兩口袋滿滿的，料想是我新愛的玩具，便想搜身?？伞鞍肼窔⒊觥绷藡寢?，在媽媽的掩護(hù)下，他安全逃脫。等我回房一查，我心愛的玩具被他洗劫一空了。表弟呀，你想要我的玩具還不容易，跟我說一聲不就行了嗎？何必這樣。 “案例”三：巧借“東風(fēng)”猖狂逃脫經(jīng)過前二次的“作案”事件，我不得不對他提高警惕。并且，此時(shí)我已是五年級的學(xué)生，成熟多了。但還是讓他僥幸逃脫。他到我家后，先是陪