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文檔簡介

1、浙江省衢州市仲尼中學高二化學強電解質與弱電解質教案2 一、教材分析教材從“你知道嗎”入手,說明強電解質和弱電解質中微粒的不同性,同時,教材中配合圖畫,進一步說明強、弱電解質在水溶液中的電離情況,使學生更容易理解和接受,同時強弱電解質的判斷也是后續(xù)學習弱電解質的電離平衡的基礎。二、學情分析本節(jié)課的教學對象是高二理科學生,經過初三和高一的學習,他們已經儲備了一定的相關知識,掌握了基本的實驗技能;基本上都養(yǎng)成了良好的思考、討論、探究的習慣。本節(jié)內容的教學目標重點不是在知識的深度和廣度上,而是讓學生通過實驗探究和問題解決,體驗科學研究的過程,強化科學探究的意識,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,體會到化學

2、學習的樂趣,并真正做到學以致用。三、教學目標1、使學生掌握強弱電解質的概念,電離方程式的書寫。2、通過比較電解質溶液的導電能力,培養(yǎng)學生由表及里的分析問題的能力。3、通過強弱電解質概念的建立,滲透“透過現(xiàn)象看本質”的辯證唯物主義的思想。4、通過活動與探究,學習科學探究的一般方法,培養(yǎng)提出問題、探究問題和解決問題的能力。四、教學重點和難點教學重點:強弱電解質的概念;弱電解質電離方程式的書寫教學難點: 強弱電解質的概念;弱電解質電離方程式的書寫五、教學過程引入你能解釋下列事實嗎?1.潮濕的手觸摸正在工作的電器時,可能會發(fā)生觸電事故。2.電解水制H2 、O2時,要向水中加入少量的NaOH溶液或H2S

3、O4。回憶有關電解質的概念及其特點。概念:電解質在 能夠導電的 。如 等;非電解質在 都不能導電的 。如: 等。電解質特點: 練習:下列物質中,屬于電解質的是 ,屬于非電解質的是 。銅 氨水 CuSO45H2O晶體 鹽酸溶液 石墨 酒精 碳酸鈉 蔗糖 為什么我們電解水制H2 、O2時向水中加入的是少量的NaOH溶液或H2SO4,而不是氨水或醋酸呢?分析可能原因,設計實驗、討論方案。 P62活動與探究1我們將相同濃度的鹽酸和醋酸來舉例,根據經驗,你認為它們的電離程度有無差異?2若按如下方案進行實驗,請仔細觀察并記錄實驗現(xiàn)象測量物質的量濃度均為1mol/L的鹽酸和醋酸的pH;在兩支錐形瓶中分別加入

4、等體積、物質的量濃度均為1mol/L的鹽酸和醋酸,在兩個氣球中分別加入經砂紙打磨過的長度相同的鎂條,然后將氣球套在錐形瓶口,同時將氣球中的鎂條送入錐形瓶中,觀察、比較氣球鼓起的快慢等現(xiàn)象。 鹽酸和醋酸的性質比較醋酸鹽酸對實驗現(xiàn)象的解釋溶液的pH與鎂條的反應重點剖析1.金屬與鹽酸等酸溶液反應的本質是金屬與 反應;2.同體積、同濃度的鹽酸和醋酸分別與金屬鎂反應, 與鎂的反應速率明顯較快;學生歸納 當兩種不同強度的酸濃度相同時, 是不同的。觀察 鹽酸與醋酸在水中的電離示意圖P63活動與探究相同濃度的氫氧化鈉和氨水的電離程度有無差異?提出你的假設并設計實驗加以驗證,完成下表。實驗假設實驗方案實驗現(xiàn)象結

5、論實驗分析實驗研究表明,有一些電解質(如硫酸、氫氧化鈉、氯化鈉等)在水溶液中能完全電離,而有一些電解質(如醋酸、一水合氨等)在水溶液中只能部分電離??偨Y強電解質: 。弱電解質: 。學生歸納 強 、弱電解質的比較強電解質弱電解質定義電離程度存在形式化合物類型 學生歸納 強、弱電解質的判斷標準:(關鍵是) 觀察鹽酸與醋酸在水中的電離示意圖的電離?電離方程式的書寫:【提問】如何判斷強、弱電解質?【結果】強電解質:完全電離:強酸、強堿和大多數(shù)鹽類 弱電解質:部分電離:弱酸、弱堿、水、醋酸鉛等【提問】如何用電離方程式表示強電解質、弱電解質的電離?1、 電離方程式強電解質電離方程式書寫:中間用“=”表示完

6、全電離,如:弱電解質電離方程式書寫:中間用“”表示部分電離,如:多元弱酸的分步電離六、板書設計3-1-1強電解質和弱電解質2、 強電解質-在水溶液中完全電離的電解質,判斷:強酸,如: 強堿,如: 大部分鹽,如:3、 弱電解質-在水溶液中只能部分電離的電解質判斷:弱酸,如: 弱堿,如:4、 電離方程式強電解質電離方程式書寫:中間用“=”表示完全電離,如:弱電解質電離方程式書寫:中間用“”表示部分電離,如:多元弱酸的分步電離七、課后練習A類:下列電離方程式書寫正確的是( ) A. BaSO4 Ba2+SO42- B. H3PO4 3H+PO43- C. Al(OH)3 H+AlO2-+H2O D. NaHS = Na+H+S2-B類:寫出下列物質的電離方程式(1) HClO (2) KHSO4 (3) CaCO3 (4) Cu(OH)25、在10時某化學反應速率為1molL-1S-1,若溫度每升高10,反應速率增加到原來的2倍,為了把該反應速率提高到16molL-1S-1則該反應需在什么溫度下進行( C ) A 30 B 40 C 50 D 60 C類: 下列物質能導電的是 ,屬于強電解質的是_

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