1、第九課古詩三首練習(xí)一、看拼音寫詞語。 chngfng yoyun huy ji ji y xing czh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、給帶點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?見：A看到。B會(huì)見；會(huì)面。C對(duì)于事物的看法；意見。（1）夜書所見 ( ) （2）他是個(gè)很有遠(yuǎn)見的人。( ) （3）國家領(lǐng)導(dǎo)接見了這些外賓。( )異：A.有分別，不相同 B.分開 C.另外的，別的 D.特別的 E.奇怪（1）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客。（ ）（2）請(qǐng)大家看一下，這兩朵花有什么異同。（ ）（3）我們班的李林同學(xué)成績最優(yōu)異。（ ）（4）小明的父母離異了，我們要多關(guān)心他。（ ）三、在正確的讀音上打“”。促（c ch）

2、 插（ch c） 逢（fng fng） 遍（ bin pin ）憶（y y ） 倍（bi pi） 深（sn shn） 萸（y y ） 四、組詞。掛( ) 異( ) 倍( ) 億( )佳( ) 導(dǎo)( ) 陪( ) 憶( )五、根據(jù)詩文內(nèi)容填空。九月九日憶山東兄弟的作者是 代詩人 ，詩中有一句廣為流傳的千古佳句是 。六、根據(jù)古詩寫詩意，根據(jù)詩意寫古詩。1. 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。_ 2. “我”一個(gè)人客居異鄉(xiāng)，每次遇到重陽佳節(jié)就加倍思念家鄉(xiāng)親人。_ 七、補(bǔ)充詩句，并回答問題。 九月九日憶山東兄弟 王維 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 。遙知兄弟登高處， 。 （1）把古詩補(bǔ)充完整。（2）九月九日憶山東兄

3、弟這首詩中，“ ， ?！北磉_(dá)了詩人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的寂寞，思念親人心情。（3）“ ， ?！毕胂罅私衲曛仃柟?jié)親人登高遠(yuǎn)眺的情景。（4）題目中的“憶”是什么意思，你能從詩中找一個(gè)詞來解釋 。（5）這首詩表達(dá)了詩人身在他鄉(xiāng)，遇到佳節(jié)， 的思想感情。八、農(nóng)歷佳節(jié)習(xí)俗我知道。正月初一 重陽節(jié) 吃粽子五月初五 春 節(jié) 登高八月十五 端午節(jié) 賞月、吃月餅九月初九 中秋節(jié) 吃餃子答案一、看拼音寫詞語。重逢 遙遠(yuǎn) 回憶 佳節(jié) 異鄉(xiāng) 促織解析：注意“逢”“遙”“促”的書寫。二、給帶點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。?）A C B （2）C A D B解析：結(jié)合語境，考查字義。三、在正確的讀音上打“”。 c ch fng bin y

4、bi shn y解析：易混字音辨析。四、組詞。掛彩 奇異 加倍 億元佳節(jié) 主導(dǎo) 陪同 回憶。解析：形近字辨析。五、根據(jù)詩文內(nèi)容填空。唐 王維 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。解析：從古詩的作者、古詩的意境方面進(jìn)行分析。 六、根據(jù)古詩寫詩意，根據(jù)詩意寫古詩。1.遠(yuǎn)遠(yuǎn)想到兄弟們身佩茱萸登上高處，也會(huì)因?yàn)樯傥乙蝗硕z憾之情。 2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。解析：考查詩句的含義。七、補(bǔ)充詩句，并回答問題。（1）每逢佳節(jié)倍思親 遍插茱萸少一人。（2）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親。（3）遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（4）思 （5）更加思念親人解析：從古詩的整體意境、古詩句的含義、詩題三方面進(jìn)行分析