高中數(shù)學 第一章 集合 1.2 子集、全集、補集學案蘇教版必修_第1頁
高中數(shù)學 第一章 集合 1.2 子集、全集、補集學案蘇教版必修_第2頁
高中數(shù)學 第一章 集合 1.2 子集、全集、補集學案蘇教版必修_第3頁
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文檔簡介

子集、全集、補集一、教學重、難點1教學重點：集合之間包含關系；理解子集、真子集、全集、補集的概念和意義。2教學難點：全集、補集的理解二、新課導航1問題展示（1）子集的定義：如果集合的 （若,則），那么集合稱為集合的子集,記為 或 ，讀作“ ”或“ ”；（2）結論：（3）真子集的定義：如果 ，那么集合稱為集合的真子集，記為 或 ，讀作_ _或 （4）結論：一般地，含有個不同元素的集合，子集個數(shù)為，真子集個數(shù)為_，非空真子集個數(shù)為_（5）補集的定義：設，由 組成的集合稱為的子集的補集，記為_，讀作：_，即_ _（6）全集的定義： 全集，全集通常記作2基礎測評（1）寫出集合的所有子集 ；（2）已知全集,寫出集合的補集 ；（3）全集，集合的補集是 ；（4）下列式子正確的序號有 ； ； ； ；三、合作探究 活動1 活動2下列各組的個集合中，哪兩個集合之間具有包含關系？（1）（2）（3）思考：觀察例2中每一組的3個集合，它們之間還有什么關系？ 活動4 已知集合，根據(jù)下列條件分別求出實數(shù)的取值范圍：（1） （2） （3）四、提高拓展 1若集合，且，則；2若，則 ， ；3若集合，且，則

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