1、關(guān)于工作述職報告范文錦集7篇 關(guān)于工作述職報告范文錦集7篇 在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，越來越多人會去使用報告，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是的工作7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 時間一晃而過，彈指之間，年已接近尾聲，過去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。回顧過去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下： 1，在商場開業(yè)前夕，跟進(jìn)商場開荒工作，并初步熟悉商場物業(yè)管理基本知識.努力為商場開業(yè)做前期工作. 2，配合辦公室其他同事開展日常工作、后勤服務(wù)和衛(wèi)生、紀(jì)律方面的檢查工作，并實行每日跟進(jìn)商場，

2、辦公室等衛(wèi)生情況.進(jìn)行考核與監(jiān)督. 3，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)跟進(jìn)商場開業(yè)后每個活動工作.令活動順利完成. 4，與同事們共同努力完成了每個活動舉辦前期的布置 5，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)給予策劃工作，努力完成上級領(lǐng)導(dǎo)的計劃內(nèi)容 當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團(tuán)隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己各項能力。綜合看來我覺得自己還有以下的缺點和不足： 1，缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時還覺得不知所措 2，對各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)工作的進(jìn)行 3，對管理商場物業(yè)還不夠成熟，這直接影響工作效果 4，工作細(xì)心度不夠，經(jīng)

3、常在小問題上出現(xiàn)錯漏 5，辦事效率不夠快，對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會不夠到位等 營運部不斷健全管理職能，完善服務(wù)體系，現(xiàn)場管理成效斐然。為了能及時、準(zhǔn)確有效地解決處理好營業(yè)現(xiàn)場的各類問題。在走動中去發(fā)現(xiàn)問題，在走動中去尋找問題。通過及時的現(xiàn)場觀察，去掌握工作中存在的問題和不足，從而去制定相應(yīng)的改進(jìn)提高方案并能做到及時向上級部門進(jìn)行信息反饋。對營業(yè)現(xiàn)場發(fā)生的各類違規(guī)現(xiàn)象和糾紛立即給予制止和糾正，避免矛盾的激化和不良后果的產(chǎn)生。堅持深入一線的現(xiàn)場走動式管理，使管理工作更具針對性和時效性。 1，針對商場新開業(yè)，新員工大批增加的情況，為保證服務(wù)質(zhì)量: 2，對員工強(qiáng)化進(jìn)行服務(wù)規(guī)范教育，從營業(yè)員的站姿站規(guī)，樹立良好

4、的服務(wù)形象，提高服務(wù)質(zhì)量，努力扭轉(zhuǎn)因新工迅速增加而導(dǎo)致服務(wù)規(guī)范不到位的現(xiàn)象 3，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，助人為樂。廣大員工發(fā)揚(yáng)顧客至上的精神，給顧客一個舒適的購物環(huán)境 20xx年，是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年，我將努力改正過去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，為公司的發(fā)展盡一份力。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做好上級領(lǐng)導(dǎo)給予屬下的每個工作安排，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步，一定能在20xx年做出更好的工作成績。 20xx年4月，我正式進(jìn)駐東莞市師范學(xué)校附屬小學(xué)（以下簡稱“附小”），成為了一名光榮的駐校社工。作為駐校社工，我

5、始終積極工作，主動學(xué)習(xí)，不斷反思自己，總結(jié)工作中積累到的經(jīng)驗，并且及時做出相應(yīng)的調(diào)整。同時，作為正陽駐附小社工的小組聯(lián)絡(luò)員，在做好自己的工作的同時，我還積極地履行自己的職責(zé)，做好機(jī)構(gòu)與社工、機(jī)構(gòu)與用人單位、社工與用人單位之間的溝通橋梁。下面就從幾個方面談?wù)劚救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況。 （一） _ 作為首批上崗的駐校社工，宣傳很重要，因此在進(jìn)駐學(xué)校最初，我在熟悉學(xué)校的同時，積極的向?qū)W校宣傳自己，針對老師、學(xué)生、家長三個層面，開展社工的 _，根據(jù)對象的不同特性，采用相應(yīng)的宣傳方式。比如針對老師，采用專業(yè)性較強(qiáng)的宣傳單張；針對學(xué)生，采用趣味性較強(qiáng)，通俗易懂的圖文結(jié)合的海報，如“認(rèn)識社工姐姐”宣傳海報、小

6、組活動海報、“社工姐姐拜大年”迎新海報、“珍愛生命學(xué)會感恩”海報等。抓住機(jī)會走進(jìn)學(xué)生群體、和學(xué)生一起聊天、做游戲，和他們初步建立良好的朋友關(guān)系；針對家長，通過參加家長會、致家長一封信等形式進(jìn)行宣傳，并開通了家長咨詢熱線，對于家長的來電，我積極的走訪班主任了解情況，輔導(dǎo)學(xué)生，并回復(fù)家長、并建立起家校結(jié)合的工作模式。 在通過一些列的自我宣傳之后，附小的學(xué)生們開始知道學(xué)校有兩個“社工姐姐”，學(xué)校開始給我們安排工作，開始有老師找我們幫忙，在接觸的過程中，我無時無刻不在謹(jǐn)記自己“社工”的身份，即使是幫助老師做簡單的“打字”工作，我也會和他們聊天，了解學(xué)生，同時也進(jìn)行社工宣傳。 本學(xué)期由我負(fù)責(zé)學(xué)校廣播站的

7、工作，我充分的整合利用這一資源，通過廣播進(jìn)行社工知識、心理健康知識、法制知識的宣傳。在以后的工作中，我更要好好的發(fā)揮宣傳欄、廣播站這些宣傳陣地的作用，整合更多的可利用資源，協(xié)助工作的開展。 （二）活動的開展 前期宣傳活動最直接的成果體現(xiàn)就是學(xué)校的接納和認(rèn)可，我們的活動開始慢慢的開展起來。學(xué)校、學(xué)生和社工之間開始彼此了解，于是我根據(jù)學(xué)生的特性，開始積極的走進(jìn)班級，走近學(xué)生，開講座、做游戲，課間聊天，初步建立關(guān)系。走訪班主任，了解同年齡段學(xué)生特點，班級特性，以及個別學(xué)生的特殊情況，并虛心向老師們請教學(xué)習(xí)、彌補(bǔ)自身的經(jīng)驗不足。 我所負(fù)責(zé)的講座有青春期知識講座、人際交往講座、正確對待網(wǎng)絡(luò)講座。其他的活

8、動如“他鄉(xiāng)同齡人”、“環(huán)保手抄報”、“慶三八繪畫大賽”、“掃墓活動”“社工進(jìn)課堂系列活動”等都是我和陶萍一起組織開展或是協(xié)助學(xué)校開展的。 我會在體育課的時候在一邊看學(xué)生們上課，等到他們自由活動的時候和她們一起玩游戲或是聊天。我一直堅持每天和老師、同學(xué)們一起做早操。在合適的時候，我還會向老師申請進(jìn)教室聽課。做這么多都是想要通過自己的努力，融入附小，融入學(xué)生，通過與師生們的接觸，讓他們認(rèn)識社工、了解社工。同時，長時間的接觸，也要我更能夠體會到小學(xué)生眼中的世界，更貼近他們的世界。越來越多的小朋友認(rèn)識我，和我打招呼，我也會回以熱情的微笑，放學(xué)時會有很多同學(xué)繞到小屋來和我說“byebye”，開始和我說“

9、小秘密”，每次看到他們的笑臉，我都好開心，很欣慰。 每一次講座或是活動開展之前，我都會去做“實地調(diào)研”，我會聽取學(xué)生們 _，也會去找班主任或是相熟的老師了解情況，為的就是知己知彼，達(dá)到最好的效果。在講座的現(xiàn)場，我也是積極發(fā)揮自身的優(yōu)勢“能言善道、幽默十足”來調(diào)動學(xué)生參與的積極性。 （三）個案和即時輔導(dǎo) 本人共開展即時輔導(dǎo)15次，個案2個，建立學(xué)生檔案30個，走訪班主任20余次。越來越多的同學(xué)開始來找我聊心事，談煩惱，這是學(xué)生們對于我信任的表現(xiàn)，也是對于我工作開展的一種鼓勵。目前我已經(jīng)開展的兩個個案都較為復(fù)雜，案主1有著復(fù)雜的家庭關(guān)系，接案初期，有偷竊、認(rèn)知、情緒等問題，家長直接表示放棄，老師也

10、對其印象極差。通過社工的介入，案主已有明顯改善，最近得到了老師的表揚(yáng)和鼓勵，但是仍存在效果的反復(fù)，主要體現(xiàn)在家庭問題未能 _解決。案主2也是具有復(fù)雜的家庭關(guān)系，有輕度抑郁癥、極其敏感、防備心理很重，有過“自殺”行為。在對所搜集進(jìn)行評估分析后，開始尋找切入點，根據(jù)她的某個需求入手，慢慢一步步的建立關(guān)系，由于“自殺”行為的出現(xiàn)，我也是及時的陪在她的身邊，并尋求心理老師、班主任、同學(xué)等人的幫助。近期情緒較為穩(wěn)定，但仍需多關(guān)懷。 個案的跟進(jìn)工作都是在體育課或是周末或是放學(xué)以后的時間開展的，有時是在社工小屋、有時是在回家的路上或是案主家的樓下。場地、時間受限給工作的開展帶來了很多的不便，但是這些都是可以

11、克服的。很多時候，案主的問題源自于家庭，比如我的兩個個案，我曾經(jīng)嘗試過很多辦法去改善家長的態(tài)度，去調(diào)節(jié)家庭關(guān)系，但是過于復(fù)雜的家庭關(guān)系，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的能力范圍，我很無奈，但是我從來沒有想過要放棄，我仍在尋找其他的途徑和方法，尋求其他的資源，去解決問題。 個案工作的開展暴露出了我的很多不足，比如經(jīng)驗不足，知識量不夠等。因此我積極的尋找相關(guān)的書籍，從網(wǎng)上、書店、督導(dǎo)那里，只要是相關(guān)的信息，我都會仔細(xì)的看，認(rèn)真的記，反復(fù)的想。通過專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，我覺得我成長了，不僅僅是知識的積累，更多的是自我的提升，個案或是其他工作開展的時候，我也越來也越自信。 通過在一次次的接觸，走訪老師、班主任，同學(xué)聊天，家訪

12、、收集資料，分析評估問題、找到工作的切入點。根據(jù)一段時間的改變，再重新評估分析，設(shè)定新的目標(biāo)，積極的尋找?guī)椭麄兊霓k法，運用技巧去引導(dǎo)他們、鼓勵他們。慢慢的，他們開始有所改變，我不敢說那一定是我的工作成果，但是，對于我來說，能夠看到他們的變化，我是由衷的為他們感到高興。 （四）小組工作 由于附小的校園面積只有7畝，學(xué)生都是走讀生，時間場地受限，因此我們的小組工作一直沒能開展。我在歸納學(xué)生作息時間，學(xué)校功能室分布情況以后，向校方協(xié)商，并遞交了詳盡的小組計劃書，終于得到了開展小組工作的機(jī)會。我負(fù)責(zé)的小組“快樂好學(xué)生”成長小組是我們的第一個小組，以社會學(xué)習(xí)理論和馬斯洛的需要層次理論為背景，從注意力、

13、耐力、責(zé)任感、團(tuán)隊精神四個方面設(shè)計小組活動流程。以達(dá)到增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作力、做事耐性和毅力從而促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步，增強(qiáng)學(xué)生健全發(fā)展的目標(biāo)。第一次的小組活動的籌備，我做的非常認(rèn)真和仔細(xì)，積極的與功能室負(fù)責(zé)老師協(xié)商，準(zhǔn)備所需資源、制作小組邀請卡，向組員派發(fā)等。 通過小組活動的開展，我也發(fā)現(xiàn)了，小組活動的設(shè)計要從學(xué)生的需求出發(fā)、同時兼顧學(xué)生的年齡段特性，小組活動開展的目的是要讓學(xué)生們在參與小組活動的同時，通過分享活動中的體會和感想，收獲知識，而不僅僅是要學(xué)生們做游戲。因此，在小組的開展的過程中，我及時的根據(jù)前一節(jié)的需要作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。自己不僅僅是小組的主持者，也要做好觀察著、陪伴著的角色，更好的帶領(lǐng)小組活動的開

14、展，要學(xué)生們真正的有所收獲。 （五）學(xué)業(yè)輔導(dǎo) 學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作的開展現(xiàn)在呈現(xiàn)“事倍功半”的現(xiàn)像，尤其是臨近學(xué)期末的時候。在學(xué)業(yè)輔導(dǎo)開始的時候，我和陶萍分別走訪班主任、老師，了解學(xué)生情況，建立學(xué)生檔案。在輔導(dǎo)的中期，嘗試了獎勵機(jī)制、領(lǐng)袖培養(yǎng)等方式，提高學(xué)生們的積極性，但是效果并不是很明顯。我一直通過研究學(xué)業(yè)輔導(dǎo)成員的檔案，爭取做到對于每個成員的特性都了熟于胸。根據(jù)學(xué)生的特性，在大的層面引導(dǎo)的同時，側(cè)重個別的輔導(dǎo)、對癥下藥，改變學(xué)生現(xiàn)狀。但是由于學(xué)生人數(shù)較多，且問題原因不一，受益面不大，但是也有些同學(xué)呈現(xiàn)轉(zhuǎn)好表現(xiàn)。本學(xué)期，經(jīng)過分析、評估，將學(xué)業(yè)輔導(dǎo)的現(xiàn)狀歸納統(tǒng)一后上交學(xué)校，積極尋找新的可行的方法，并預(yù)

15、備在下個學(xué)期時候，實行新的方法，通過不斷的改進(jìn)，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。 廣播站工作和儀仗隊的訓(xùn)練一直由我負(fù)責(zé)，這兩項工作和我們的專業(yè)一點都不相干，自己在此之前也沒有從事過相關(guān)的工作。但是在工作開展的過程中，對我也是啟發(fā)頗多。 廣播站工作，從最開始工作計劃的制定、廣播員的選拔和培訓(xùn)、廣播站的正常運作，以及儀仗隊的訓(xùn)練過程中，我一直都在努力的運用們社工的元素。因此，在工作中，我不斷的反思，怎樣能夠發(fā)現(xiàn)那些廣播員身上的特質(zhì)，怎樣能夠?qū)⒐ぷ髯龊玫耐瑫r，運用到我們的專業(yè)元素呢？其實很多時候，那些廣播員或是儀仗隊的成員就是 _可利用資源，他們不同的班級，每天當(dāng)我指導(dǎo)他們的工作時候，我都會和他們聊一會，這樣我就可

16、以通過他們掌握班級的動態(tài)，同時，他們也是我的“小小志愿者”，給了我工作上很大的幫助。儀仗隊的訓(xùn)練，我自己首先和學(xué)生們一起從零開始學(xué)起，自己先練習(xí)好，再交給他們，實踐的過程要我更深切的體會到了訓(xùn)練中的問題或是重點所在，更容易和隊員們交流溝通，通過與隊員們的接觸，方便我更確切的了解學(xué)生、了解學(xué)生的需求，促進(jìn)工作的開展。 學(xué)校的工作協(xié)助，包括活動開展協(xié)助、教導(dǎo)處代班、資料錄入、消息等，我都會利用這些機(jī)會，和老師們接觸、讓他們認(rèn)識我、了解我、接納我。在教導(dǎo)處代班，最直接的好處就是和領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通更直接、也更加有效。 工作以來，最直接的感受就是“書到用時方恨少”，專業(yè)知識的不足，經(jīng)驗的欠缺，讓我在工作中

17、碰了很多壁?？墒俏乙恢倍荚诜e極的嘗試，在努力，遇到過困難、犯過錯誤、有過失敗、但是我從來沒有想過要放棄，因為我知道“努力不一定成功，但是不努力一定不會成功”?；仡櫼酝墓ぷ鳎液芨锌?，也很感激，生活是最好的老師，通過一次次的實踐，慢慢的摸索，不斷的總結(jié)，現(xiàn)在的我已經(jīng)告別初時的青澀，慢慢的成長起來。真的很感謝身邊的領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)和同工們，謝謝機(jī)構(gòu)的培養(yǎng)、督導(dǎo)的的支持和同工們的鼓勵，同時也要感謝那群可愛的孩子們，你們的笑臉就是我最大的期盼。 工作之余，我積極的擴(kuò)大自己專業(yè)知識面，多看書，查資料。我還會向其他領(lǐng)域的同工請教，或是協(xié)助他們開展活動，探討工作中的心得體會，學(xué)習(xí)他們工作的經(jīng)驗，做彼此的支持者。

18、為了更快的融入東莞，更利于工作的開展，我參加粵語培訓(xùn)班，每天都堅持進(jìn)行粵語的聽、說練習(xí)，現(xiàn)在能夠進(jìn)行基本的對話。讓我覺得非常榮幸的是作為正陽一線社工代表，參加20xx年新社工崗前培訓(xùn)的一線社工經(jīng)驗分享，這對于我來說是一個很重要的經(jīng)歷，也是一次很好的鍛煉，在主任以及同工們的指導(dǎo)和支持下，分享得到了同工們的認(rèn)可。 展望未來的工作開展，要更加的積極主動的工作，多看、多學(xué)、多嘗試。作為一名“社工”，東莞的社工發(fā)展還需要我們大家的共同努力，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能做到更加勤懇。用自己的努力去拼、去搏，去開拓屬于我的一片天！我希望讓需要愛的人感受到愛，感受到關(guān)懷和溫暖。我相信，在我不斷的探

19、索和實踐中，我會更加的成熟穩(wěn)重，工作也會越來越好，也會離我的目標(biāo)越來越近！愿得到領(lǐng)導(dǎo)和同工們的誠懇支持。 我的述職到此結(jié)束，謝謝大家！ 我是心懷著對幼兒教育的夢想到幼兒園任職的，我心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教育管理，因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，在這工作的三年多來我非常幸福，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為幼兒園留下一些或許對未來有用的東西，我的心中充滿快樂。 剛過去的一年對幼兒園來說非同尋常。這一年，我們有非常難得的機(jī)遇，第一學(xué)期區(qū)內(nèi)進(jìn)行學(xué)前教育資金撥款，本學(xué)期對有教師資格證書、職稱教師進(jìn)行補(bǔ)

20、貼，教師們迎來了一次又一次的幼教改革春風(fēng)。但是同時也迎來了一次又一次的檢查，比如在20xx年的11月中整整檢查了5次：如街道衛(wèi)生檢查、婦保所抽檢、區(qū)教育局平安校園督察、專項資金審查，年度考評等等。還為第二學(xué)期的4月1日的省二級轉(zhuǎn)評工作進(jìn)行了多方面的準(zhǔn)備。所幸的是，我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力，靠我們自己，我們不僅沒有被困難擊垮，在一年的樂觀情緒和充分的自信中，我園在20xx年度被評為平安校園，獎勵1.5萬元，省二級二類幼兒園轉(zhuǎn)評通過。一年中我園師生共獲各類市區(qū)級獎項 3次(教師新秀教學(xué)設(shè)計比賽三等獎、青年教師說課三等獎、區(qū)內(nèi)讀書筆記三等獎)，發(fā)表論文8篇，一名教師順利通過區(qū)骨干教師，園內(nèi)所獲榮譽(yù)的

21、數(shù)量和級別為開園以來之最。而我做為幼兒園行政管理中一員在一次次的檢查、考評和應(yīng)對中也逐漸的成長。 本年度園內(nèi)托班生源數(shù)量和質(zhì)量都是近年來最高的。學(xué)生和家長對學(xué)校的總滿意率達(dá)98.66%?？偨Y(jié)一年來取得的成績， 為了有效地帶領(lǐng)幼兒園的有效管理，這一年中我個人做了以下幾件事： 1、我堅持讀書學(xué)習(xí)，我認(rèn)為園長不是一個職務(wù)，而是一個職業(yè)，如果是一個職業(yè)，我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列，才能領(lǐng)導(dǎo)這所幼兒園不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀念

22、，堅持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。 我認(rèn)真的參加區(qū)內(nèi)組織的園長提高班，努力的學(xué)習(xí)學(xué)前教育本科運用理論到實踐中，做好榜樣示范作用 2、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變，努力由教師轉(zhuǎn)變成時代所需要的教育思想家、幼兒園的管理者，這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作，一是學(xué)會傳播、表達(dá)自己的教育思想，二是學(xué)會開拓市場，為幼兒園爭取更多的外部資源，我認(rèn)為這兩件新的工作更符合幼兒園利益。為了做好這兩件新工作，放棄了許多休息的時間。 還利用周末組織教師們開展托班新生親子活動。 3、我在努力使自己保持清醒。首先對自己的言行保持清醒，園長的言行直接關(guān)系著幼兒園的發(fā)

23、展，與家長交流、教師之間的交流都必須表達(dá)清楚有意義，使我心中充滿個人價值得到實現(xiàn)后的喜悅，但是，我清醒地知道，是幼兒園中每一個人的努力造就了我，如果我不能更努力地將幼兒園命運與自己個人命運聯(lián)系在一起，不能與幼兒園榮侮辱與共的話，我的所有的努力也將會被輕易毀掉。第二，對幼兒園的現(xiàn)狀保持清醒，我清醒地意識到幼兒園的辦學(xué)行為與我們的理念之間存在著多么大的距離，如果我們不能每年有所進(jìn)步，那么，我們的教育服務(wù)也會遭到家長的非議。因此，我將發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。 學(xué)會反思和修正。 4、我努力的創(chuàng)造各類條件，激發(fā)教職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。在這20xx年的整整一年里，從省保教指南、省級評定文件

24、的頒布以來，在積極應(yīng)對各類檢查的同事，鼓勵全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極努力加班加點的工作。本學(xué)期我園還結(jié)合園級課題向全區(qū)展示數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課，在4月份認(rèn)真的帶領(lǐng)兩位開課教師到中心幼兒園說課、施教、反思、修改，并請區(qū)學(xué)前教育專家來園指導(dǎo)，最后贏得各位姐妹園教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評。 最后，我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體，也代表我個人，對每一位為幼兒園做出努力的教職工表示感謝，我認(rèn)為所謂的管理就是合作，在這一年中，我與中層以上干部合作非常愉快，他們非常盡力，在承受著各種各樣的壓力，我為他們自豪。我與老師們合作也非常愉快，正是你們的工作，奠定了幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)，我為幼兒園的每一個人驕傲。我期待著明年，我們合作愉快。 XX年度，

25、在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我科全體同志團(tuán)結(jié)一致，堅持“全面審計，突出重點”的審計方針，以“審深、審?fù)浮徏?xì)、審嚴(yán)”為工作標(biāo)準(zhǔn)，完成了局黨組安排的各項審計工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作情況和黨風(fēng)廉政建設(shè)情況述職如下： 一年來，我科始終把強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)作為做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。一是不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，以此作為增強(qiáng)審計人員事業(yè)心和責(zé)任感的重要手段。二是采取多種形式，不斷強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。首先是遵守機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)制度，積極參加機(jī)關(guān)統(tǒng)一組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)；其次是堅持自我學(xué)習(xí)、定期不定期采取互相交流學(xué)習(xí)體會，互相探討和答疑解惑等形式，有效地提高了全科的審計業(yè)務(wù)能力；三是把業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和貫徹黨的政策法規(guī)有機(jī)

26、結(jié)合起來，真正做到了學(xué)以致用，以學(xué)促審，從而保證了各項審計業(yè)務(wù)的順利開展和工作水平的不斷提升。 全年完成5個項目、8個單位的審計和審計調(diào)查任務(wù)，查出違紀(jì)違規(guī)金額726.26萬元，管理不規(guī)范金額2637.69萬元,提交審計結(jié)果報告2篇，提出審計建議20余條具體為： 1、完成了四個單位XX年度預(yù)算執(zhí)行情況審計（市公安局、城區(qū)公安分局、市交警支隊、機(jī)關(guān)事務(wù)管理局）四單位預(yù)算執(zhí)行審計共查出違規(guī)違紀(jì)金額138.5萬元，管理不規(guī)范金額145萬元，對市公安局看守所私設(shè)小金庫、公款私存的違規(guī)行為進(jìn)行了全面揭示；對機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、交警支隊?wèi)?yīng)轉(zhuǎn)未轉(zhuǎn)收入、滯留未上繳財政資金和、坐支應(yīng)上繳財政資金的違紀(jì)行為進(jìn)行了查處

27、，并提出了多條改進(jìn)建議。 2、完成了對市文化新聞出版管理局局長張秋旺和市衛(wèi)生局局長張廷魁任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計 今年610月我科承擔(dān)了對市文化新聞出版管理局局長張秋旺和市衛(wèi)生局局長張廷魁二位局長的任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計，二位局長任職時間均為XX年11月，我科針對二位局長任職時間長，資金活動量大，下屬單位較多的實際情況，在充分進(jìn)行審前調(diào)查的基礎(chǔ)上，克服人手少的困難，合理利用審計資源，充分利用時間，盡可能擴(kuò)大審計面，對市文化新聞出版管理局9個下屬單位和市衛(wèi)生局12個二級預(yù)算單位進(jìn)行了延伸審計。兩單位審計資金總額為8304萬元，查出擠占專項資金、無證收費、未繳財政專戶、超標(biāo)準(zhǔn)收費、報銷不實等19個方面的問題，對

28、查出違規(guī)金額587.76萬元，管理不規(guī)范金額2492.69萬元，進(jìn)行了責(zé)任劃分，提出了多條加強(qiáng)管理的建議。 3、于XX年5月對太原晉城大廈 XX年1月1日至XX年12月31日承包費應(yīng)上繳情況、接待費用掛賬情況、新增固定資產(chǎn)及零星工程改造費用進(jìn)行了審計認(rèn)定。 4、年初配合財政部門對市直38個行政、事業(yè)單位XX年度考察培訓(xùn)費、差旅費執(zhí)行情況進(jìn)行了專項檢查，對差旅費支出中存在標(biāo)準(zhǔn)過高，支出隨意、財務(wù)把關(guān)不嚴(yán)，報帳發(fā)票填寫不規(guī)范、繞道旅游，借考察培訓(xùn)之名游山玩水等違反財務(wù)制度的行為進(jìn)行了原因分析并提出了建議。 5、參與了對四川汶川“512”特 _我市資金的審計，我科主要承擔(dān)了市紅十字會前期募集資金和上

29、繳情況的審計。 6、目前正在組織進(jìn)行全市農(nóng)村義務(wù)教育“普九”債務(wù)審計按省廳方案要求，這項工作分二個階段實行，第一階段是試點縣的審計，我市的試點縣為陽城縣，目前審計已結(jié)束，按規(guī)定時間給省廳報送了資料，其余五縣區(qū)計劃在12月底完成。 如何搞好廉政建設(shè)，是新形勢下對我們每個審計人員的嚴(yán)峻考驗，也是搞好每個審計項目的關(guān)健環(huán)節(jié)，今年我科全體同志在履行好自己的工作職責(zé)同時，從思想上樹立起了全心全意為人民服務(wù)的意識，做到了識大體、顧大局，以全局為重，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，擺正自己的位置，樹立起了牢固的道德防線，嚴(yán)格執(zhí)行審計紀(jì)律，把廉政建設(shè)作為衡量審計人員合格與否的重要標(biāo)準(zhǔn)，召開審計項目進(jìn)點會時，我們都要同被審

30、計單位一道學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的文件和規(guī)定，審計組所有成員都要向被審計單位承諾，絕不以審謀私，并要求被審計單位：在審計監(jiān)督的同時，要監(jiān)督審計人員的廉潔行為。在今年的審計工作，我和全科同志嚴(yán)格約束自己，每個審計項目都同局紀(jì)檢組簽訂了項目審計廉政責(zé)任書，認(rèn)真執(zhí)行 _關(guān)于審計組廉政責(zé)任的若干規(guī)定。沒有利用職務(wù)和工作之便吃請、收受禮品等違法違紀(jì)的現(xiàn)象。 盡管一年來的工作有一個比較圓滿的結(jié)局，也取得了一定成績，但問題和不足依然存在，如審計人手不夠與審計任務(wù)繁重的矛盾還較突出；行政事業(yè)審計隊伍建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)；市局行政事業(yè)科對全市行政事業(yè)審計工作的組織、協(xié)調(diào)還不夠；審計項目的質(zhì)量還需進(jìn)一步提高；審計成果的利

31、用和轉(zhuǎn)化還不夠充分等，這些問題都需要在今后的工作中認(rèn)真思考，努力改進(jìn)。 （一）按時保質(zhì)、保量完成省審計廳統(tǒng)一安排的審計任務(wù)。 （二）計劃組織開展對全市新型農(nóng)村合作醫(yī)療資金使用和社會效益情況的審計和審計調(diào)查。 （三）以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和工作緊迫感，抓好科室黨風(fēng)廉政建設(shè)。 光陰蹉跎，兩年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，眼看著八年級就要永遠(yuǎn)離我而去了，金東方初中的學(xué)生會生涯也一去不復(fù)返了。想想兩年來在學(xué)生會所經(jīng)歷的、所體驗的，不禁生出幾分對經(jīng)歷的感嘆、對趣味的回味和對工作的總結(jié)。 仿佛我回到了學(xué)生會納新的那個夕會，上屆學(xué)生會的兩位學(xué)生干部有些緊張地進(jìn)行納新宣傳，顯然他們也是第一次做這項工作，有些生疏。當(dāng)學(xué)生會的納新工

32、作單交到我手上時，我正在激動的想，是否明年我也會像這兩位學(xué)哥學(xué)姐一樣，大膽地在各班進(jìn)行納新呢？不知是天命還是自身的努力，一年后的那天，我也如上屆學(xué)生會一樣，緊張的站在七年級班級的講臺上，鄭重的介紹著學(xué)生會的情況與性質(zhì)，小心翼翼的分發(fā)著納新單，對這屆講進(jìn)行考察的學(xué)生充滿了期待。 進(jìn)入了學(xué)生會后，本以為成了正式學(xué)生會了，正滿心歡喜，那知王鵬書記的一句話，猶如晴天霹靂，一語驚醒夢中人：你們只是考察干部，只有經(jīng)過一年的考察后才能正式成為學(xué)生會干部。這讓多少七年級新生后悔不已，想要退出學(xué)生會。我也曾有過諸如此類的想法，可我的毅力卻將這顆蠢蠢欲動的心給遏制住了。每當(dāng)我因為值周麻煩而心生退意之時，我總是咬著

33、牙，自己挺了過來。因為父母告誡過我：不要半途而廢，自己選的路，跪著也要走完。每當(dāng)這句話在我心中響起時，我就干得更賣力了。因此在此后的八年級學(xué)習(xí)生涯中，我不曾感到過吃力，不曾感受到時間不夠用。這一切的一切，還需感謝我參加過的學(xué)生會。 七年級的考察生涯，我熬過去了。八上我也兢兢業(yè)業(yè)的完成了各項工作。可到了八下，課程難度陡然增加，我的成績也從班級前五滑到了十幾名左右，我心急如焚，把期中考試之前的所有例會時間都拿來搞學(xué)習(xí)了，終于，經(jīng)過了不懈努力，我的成績有了起色。我也重新參加例會了，但本部都已經(jīng)換成了新面孔，真是推陳出新啊，我只能保持沉默。雖然我有時不大管事，但我對學(xué)生會的目前形勢看的非常清楚這一屆不

34、夠團(tuán)結(jié)。據(jù)我觀察，每當(dāng)例會開始前，八年級學(xué)生會彼此相隔甚遠(yuǎn)。但上屆則反之，八年級的都坐一排，若人過多，則緊挨坐之。然而我們這一屆是分散坐的，彼此相隔三四排。有時各部都不會寬容，私底下產(chǎn)生一些矛盾，即使這是正常的現(xiàn)象，去給我一種不太團(tuán)結(jié)的感覺。這是從我們學(xué)生會八字方針的頭一條，團(tuán)結(jié)，來說的。至于務(wù)實，這做的很好，平時觀察中，幾乎沒有缺崗情況。高效的話，我認(rèn)為不太好，因為有好幾次我的校牌因別針壞了未佩戴，卻無人問津，這使我很詫異。創(chuàng)新是我們學(xué)生會的的閃光點，每屆都有各自的特點。 最后，我會銘記我在學(xué)生會的這段時光?！皥F(tuán)結(jié)、務(wù)實、高效、創(chuàng)新”將作為一個優(yōu)秀組織的方針伴我一生！ 王芳，女，1975年1

35、1月24日出生，現(xiàn)年30歲。我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛人民教育事業(yè)，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，在教育教學(xué)中同 _的方針政策保持一致。我堅守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。 我于1993年7月畢業(yè)于湖南寧鄉(xiāng)師范學(xué)校，從此成了一名人民教師，至今12年整。在這期間，為了適用不斷發(fā)展的教育新形勢，完善自身知識結(jié)構(gòu)，我積極參加了各項學(xué)習(xí) 1、1997年7月，完成長沙市教育學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)函授學(xué)習(xí)，獲得了大專文憑。 2、20xx年5月，參加稀長沙市普通話培訓(xùn)測試站舉辦的普通話培訓(xùn)和考試，獲二級甲等證書。 3、20xx年5月，參加信息技術(shù)培訓(xùn)，獲得計算機(jī)應(yīng)用水平高級證

36、書。 4、從20xx年7月起，參加福建師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院在長沙教育學(xué)院舉辦的遠(yuǎn)程教學(xué)班，攻讀中文本科，在20xx年7月底將取得本科文憑。 12年來，我堅持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。 （一）20xx年20xx年上學(xué)期在茶亭鎮(zhèn)梅園中學(xué)擔(dān)任班主任工作，工作兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生。尊重學(xué)生人格，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。公正、平等地對每一個學(xué)生，特別關(guān)注后進(jìn)生的一言一行，經(jīng)常與他們溝通交流，抓住點滴進(jìn)步進(jìn)行表揚(yáng)，充分調(diào)動他們的主動性，促進(jìn)其有更大的進(jìn)步，功夫不負(fù)有心人，所教班級被

37、評為“優(yōu)秀班級體”，自己也被評為“優(yōu)秀班主任”。 （二）一直以來，我擔(dān)任初中語文教學(xué)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n上課、認(rèn)真批論作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。20xx年上學(xué)期、20xx年上學(xué)期所教班級語文統(tǒng)考成績均獲得鎮(zhèn)一等獎。輔導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)、市、縣作文競賽、演講賽、知識搶答賽多次獲獎。其中，20xx年下學(xué)期，輔導(dǎo)譚晶同學(xué)參加中央教科研究所語文研究中心舉辦的作文競賽榮獲二等獎；自己榮獲“先進(jìn)教育工”、“優(yōu)秀教師”等稱號。 （三）從教多年一直熱心于教研教論工作?？炭嗵剿?、虛心請教、積極參加。近年來，隨著新課程新課攻理念的推出，我在這方面對自己的要求嚴(yán)格。新形勢下我也有了新的收獲，多篇論文獲得縣

38、、市、國家級獎。在鎮(zhèn)、縣、市、多次參加教研課，語文教學(xué)賽課多次獲鎮(zhèn)一等獎。20xx年10月參加長沙市第四屆生物實驗賽課獲一等獎。 （四）我自己算是個年輕的教師，但作為有著十多年工作經(jīng)歷的老師來說，在教育、教學(xué)、教研教攻上我還是累積了一定的經(jīng)驗。對于這些方面的成就我從不吝嗇，敢于與同事交流，樂于手把手的教給比我更年輕的老師、實習(xí)老師。20xx年上學(xué)期我輔導(dǎo)了來校的實習(xí)老師譚麗老師，教她怎樣與學(xué)生和睦相處、教她如何樹立威信、教她怎樣處理班級的日常事情、教她怎樣備好一堂課上好一堂課。在她自己的積極、熱情、主動和我的熱心幫助下，譚麗老師圓滿完成實習(xí)任務(wù)，一堂實習(xí)匯報課獲全校老師好評。 這些年來，我熱愛

39、教育、熱愛學(xué)生、盡職盡責(zé)、教書育人。注意培訓(xùn)學(xué)生具有良好的思想品德，熱心于研教攻。人們常說“一份耕耘一份收獲”?，F(xiàn)將近四年來取得成績總結(jié) 1、20xx年7月，被評為“先進(jìn)教育工”；20xx年12月被評為“優(yōu)秀老師”；20xx年7月被為“優(yōu)秀班主任”。 2、20xx年4月，20xx年5月語文賽課均獲鎮(zhèn)一等獎。 3、20xx年12月，論文淺談?wù)Z文教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣獲縣二等獎， 4、20xx年，語文課改論文繼承傳統(tǒng)，改革創(chuàng)新獲國家級三等獎，論文進(jìn)行科學(xué)探究，培訓(xùn)創(chuàng)新意識獲市一等獎，論文植物體的結(jié)構(gòu)層次設(shè)計一案獲市一等獎。 5、20xx年，語文賽課榮獲新課程、新理念教學(xué)競賽鎮(zhèn)一等獎；參加長沙市第

40、四屆生物實驗賽課獲市一等獎；被評為長沙市“生物教研積極分子”。 6、20xx年5月，論文談初中生物在科學(xué)探究中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識榮獲國家級二等獎。 時間太瘦，指縫太寬，不知不覺的，又已入夏，夏日的禪鳴催促著快點放假。是?。∫粋€學(xué)年又要結(jié)束了，也是寫述職報告的時候了。 我看很多人寫述職報告會花很大的篇幅在講述自己做了哪些事情，組織了哪些活動，而體會性的東西只是三言兩語，我個人不喜歡這樣。 一、我覺得組織了什么活動，那都是老生常談，其他班長能做的我基本上都做了，沒做的我也做了一些。 二，如果只是回憶做了哪些事情而不加思考、不做總結(jié)，那回憶的意義不大，只能說明你記憶力真好。所以，對于我做了什么事情，在此我不做贅述，只是談?wù)勛约涸谶@個位置上的兩點感受。 做好例行的事 作為班長，有很多例行的工作要做（如：代表班級參加各種各樣的會議、處理各種各樣的表格、做好上傳下達(dá)工作、組織班級活動等）。例行的工作很繁瑣，似乎永遠(yuǎn)做不完。初當(dāng)班長時對這些例行的事務(wù)比較陌生，覺得應(yīng)付不過來。但是，一段時間下來，就比較順手了，因為這些常規(guī)的工作都是有章可循的。只不過會做了，不代表會做好，一定要講究“用心”二字。繁瑣的程序性事務(wù)簡約而不簡單，不用心，那注定是