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1、教師節(jié)慰問(wèn)信范文300字 感恩與收獲,光榮與夢(mèng)想,金秋九月,我們?nèi)缙谟瓉?lái)第33個(gè)教師節(jié)。今天收集了教師節(jié) 慰問(wèn)信范文300字,希望對(duì)您有幫助! 尊敬的全院教職員工: 在這金桂飄香、秋菊溢彩的美好時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此佳節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)院黨委和行政向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的廣大教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!向?yàn)閷W(xué)院的發(fā)展和建設(shè)作出貢獻(xiàn)的全體退休老同志致以親切的慰問(wèn)和誠(chéng)摯的謝意! 過(guò)去的一年,是我院全體干部職工上下同 心、奮勇拼搏、取得豐碩成果的一年。在全體教職員工的無(wú)私奉獻(xiàn)和大力支持下,學(xué)院保持了健康快速發(fā)展的良好勢(shì)頭。學(xué)院專業(yè)建設(shè)卓有成效,師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng),校企合作逐步深化,
2、人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,對(duì)外合作與交流日益加強(qiáng),招生就業(yè)形勢(shì)喜人,社會(huì)服務(wù)能力逐步增強(qiáng),辦學(xué)環(huán)境不斷優(yōu)化。這些成績(jī)的取得,無(wú)不凝聚著廣大教 職員工的辛勤汗水,無(wú)不凝聚著廣大教職員工的智慧和才華! 百年大計(jì),教育為本。當(dāng)前,現(xiàn)代職業(yè)教育正加快發(fā)展,我們要抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),深化內(nèi)涵發(fā)展,增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力。廣大教職員工要忠于黨的教育事業(yè),弘揚(yáng)正氣新風(fēng),做社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范踐行者,做良好社會(huì)風(fēng)尚的積極推動(dòng)者。學(xué)院的發(fā)展離不開(kāi)我們?nèi)w教職工每個(gè)人的辛勤工作,全體教職工是學(xué)院發(fā)展的動(dòng)力源泉。 希望廣大教職工切實(shí)發(fā)揮主人翁精神,以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)精神和勤勉扎實(shí)的工作作風(fēng),凝心聚力,拼搏奮進(jìn),推動(dòng)學(xué)院實(shí)現(xiàn)又
3、好又快發(fā)展。學(xué)院也將繼續(xù)弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),深入關(guān)心和全力支持教職工的全面發(fā)展, _教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活提供更加良好的環(huán)境。 新的征程,新的起點(diǎn)。讓我們振奮精神,同舟共濟(jì),以高尚的職業(yè)道德,精湛的教育教學(xué)藝術(shù),卓有成效的工作業(yè)績(jī),為學(xué)院的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)! 祝全體教職員工節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,闔家幸福! 全體教職員工、離退休同志: 秋菊逸彩,碩果飄香。在這收獲的季節(jié),我們滿懷喜悅迎來(lái)了新中國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,學(xué)院黨委、行政和工會(huì),向辛勤耕耘在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)第一線的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的 敬意!向?yàn)閷W(xué)院發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老同志們致以親切的慰問(wèn)和誠(chéng)
4、摯的謝意! 一年來(lái),在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體教職員工的共同努力,我院教育工作取得了豐碩的成果:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)、學(xué)院提質(zhì)改造建設(shè)有序推進(jìn),學(xué)院內(nèi)部體制改革不斷深化,教職員工隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提升,師訓(xùn)、干訓(xùn)呈現(xiàn)出強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢(shì)、高職教育人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升,教育教學(xué)環(huán)境更加優(yōu)化,校園氛圍和諧。今年,學(xué)院創(chuàng)新師(干)訓(xùn)工作思路,啟動(dòng)實(shí)施師(干)訓(xùn)“四大工程”。上 半年學(xué)院?jiǎn)?dòng)“原野行動(dòng)”,在長(zhǎng)、望、瀏、寧四區(qū)縣市各選了一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一所初中,成立送訓(xùn)到校四個(gè)指導(dǎo)小組,深入聽(tīng)課,在市縣區(qū)兩級(jí)教育行政部門(mén)的指導(dǎo)和協(xié)助下,有針對(duì)性地定期開(kāi)展有效研訓(xùn)活動(dòng),按“確定主題、教學(xué)示范、
5、系統(tǒng)研討、跟進(jìn)施培”的要求,用一年時(shí)間,力爭(zhēng)區(qū)域內(nèi)教師專業(yè)水平有明顯提高。該項(xiàng)目目前進(jìn)展順利,得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)口學(xué)校的高度評(píng)價(jià)。今年學(xué)院國(guó)培項(xiàng)目進(jìn)一步加強(qiáng),300多名來(lái)之全省的骨干班主任參加了學(xué)院的安全教育國(guó)培項(xiàng)目,該項(xiàng)目得到了 _和省教育廳的認(rèn)可。今年的師干訓(xùn)工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,湖南省教育廳王鍵副廳長(zhǎng)、xx市夏建平副市長(zhǎng)、xx市教育局王建華局長(zhǎng)多次來(lái)學(xué)校指導(dǎo)、授課。學(xué)院的發(fā)展得益于全院教職員工的創(chuàng)新勞動(dòng)和辛勤付出、得益于離退休同志對(duì)學(xué)院一如既然的關(guān)心、愛(ài)護(hù)與支持。 時(shí)代在發(fā)展,xx在騰飛。教育強(qiáng)市的目標(biāo)對(duì)教育工作提出了更高的要求,我們要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)全市
6、暑假教育工作會(huì)議精神,按照建設(shè)“精 品師(干)訓(xùn)、特色高職”的基本思路,以時(shí)不我待的使命感,牢固樹(shù)立熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育的崇高理想,恪守高尚師德,堅(jiān)持為人師表,愛(ài)崗敬業(yè);樹(shù)立現(xiàn)代教育理念,提高專業(yè)技能,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為培養(yǎng)高素質(zhì)人才作出教育工作者新的貢獻(xiàn)! “教書(shū)千秋偉業(yè),育人萬(wàn)世豐功”。讓我們懷著最美好的教育理想,用青春和熱血譜寫(xiě)更加絢麗的篇章!讓我們高揚(yáng)起時(shí)代的風(fēng)帆,攜手共創(chuàng)xx教育輝煌的明天,用更好的成績(jī)迎接X(jué)XX年學(xué)院60華誕的來(lái)臨! 祝大家節(jié)日愉快,工作順利,身體健康,闔家歡樂(lè)! 徐老師: 祝您教師節(jié)快樂(lè)!從5月份的分班到8月份的別離,時(shí)間
7、似乎過(guò)得太快了些。我覺(jué)得,我們還未來(lái)得及告別,未來(lái)得及相互的祝福,我已站在了高三的起跑線,我覺(jué)得,如果上天再給我一次選擇的機(jī)會(huì),我還會(huì)心甘情愿的來(lái)四中,我還會(huì)甘心情愿的成為您的學(xué)生,我會(huì)更加珍惜那段相處的時(shí)光。您曾告訴過(guò)我五百年的滄海桑田,偏有這樣的安排,而我一直為著這樣的安排感謝上天。徐老師,我會(huì)一直深信,沒(méi)有比師恩更高的山,沒(méi)有比師恩更長(zhǎng)的路。 臨別時(shí)分,總勉不了那淡淡的憂愁,是傷感,是懷念,更是心季的留戀。因?yàn)檫@期間有著玖瑰色的花季雨季,有紅葉楓飛的秋色美麗。那期間有這么多,那么多,抓不住的繽紛的歡聲與笑語(yǔ)。六月的天氣總是那么的淅淅瀝瀝,包裹著的除了那殷殷的希冀,還有那一段段成長(zhǎng)的經(jīng)歷,那叮嚀,那囑托,那亙古不變的誓言都放飛在天際,放飛在天際。我們的相遇是我們之間的師生情誼,是色彩斑斕的詩(shī)詞的華麗,是桃花潭水的重情重誼。 怎不能遇見(jiàn)你 徐老師,您知道嗎?當(dāng)?shù)弥辉賻е覀儾饺敫呷龝r(shí),我在日記本里寫(xiě)下了上面的那段話,在日記本里寫(xiě)滿別離的痛楚。因?yàn)槟欠N融洽的師生關(guān)系,讓我有了安心的感覺(jué),我覺(jué)得您更像是一位朋友,一位叫老師的朋友。他年齡比我們大幾歲,他的經(jīng)歷充滿了離奇,他的生活總是那樣的平常心的體會(huì)。但在某些方面,又執(zhí)著的相信他很獨(dú)立,自己的事業(yè)自己闖。他很帥氣,電腦的知識(shí)沒(méi)問(wèn)題。他很少生氣,他愛(ài)五班的每一張笑臉,他熱愛(ài)這一個(gè)集體。也許正是因?yàn)槟沁@樣子的一個(gè)人,這樣做老師,
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