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文檔簡介
1、黑龍江省寧安市東京城林業(yè)局第三中學(xué)高中英語 Module 6 The Internet and Telecommunications(第1課時(shí))學(xué)案(無答案)外研版必修1目標(biāo)及要求:I.學(xué)習(xí)目標(biāo):1、Understand the words , phrases and sentence patterns correctly in Module 6.2、Grasp the meanings of the words , phrases and sentence patterns.3、Make up sentences with the words ,phrases and sentence pa
2、tterns.4、Use them exactly.I.重點(diǎn)詞匯及拓展1._adj.平均的2_ vt.包含,包括container n容器3_ n接近,通路_adj.易接近的4_ vt.創(chuàng)造,發(fā)明_ n創(chuàng)造力_adj.有創(chuàng)造性的5_ vi.集中(注意力、思想等)_n注意力6_ adj.明確的_ n釋義define v闡明,解釋7._ adv.時(shí)常;經(jīng)常_ adj.經(jīng)常的,頻繁的_ n頻繁8_ n防護(hù)_ vt.防衛(wèi)9_ n百分?jǐn)?shù)_ n百分之10_ v設(shè)計(jì)_n設(shè)計(jì)者11_ n發(fā)明,創(chuàng)造_ vt.發(fā)明12_ adj.獨(dú)立的_ n獨(dú)立13_ n劣勢,缺點(diǎn)_(反義詞)優(yōu)勢,長處14_ vt.縮短_ ad
3、j.短的,缺乏的II.重點(diǎn)短語1._ of由組成2go _ 降低;下降3come _ with提出4_ on聚精會(huì)神,集中思想5as _也6log _/_注冊/注銷7._ to do sth.不愿做某事8a _ of一系列,一套9_ _ _作為而出名10from that _ on 從那時(shí)起11_ with/to 與相比較 Language points(Introduction) 1. label with 在上做標(biāo)記/貼標(biāo)簽 n. 標(biāo)簽 All cases should clearly the owners name. 請把這些商品標(biāo)上確切的價(jià)格。 2. type writer typis
4、t 3. separate .from (使事物或人與人)分離,分開 eg. England is separated from France by the channel. 老師把男孩與女孩們分開。 separate adj. 單獨(dú)的,分開的孩子們都睡在各自的床上。 We cant work together any more; I think its time we went our separate ways. 注意與divide 的區(qū)別 The students in our class is divided into 8 groups. 4. contain 與include 辨析
5、contain 指作為組成部分而被“包含”或“容納”在內(nèi)。include側(cè)重于作為整體的一部分而被包括進(jìn)去。How much does this bottle contain?這瓶子能裝多少?Everyone here took part in the fight against the flood, including old people.這里所有的人,包括老人,都參加了抗洪斗爭。Whisky a large percentage of a alcohol.A. coversB. includesC. containsD. makesThis book 12 units, two revi
6、sion units.A. contains; containingB. includes; containingC. contains; includingD. includes; includingThere are six people killed in the accident, three children.A. exceptB. besidesC. includingD. containing breakdown n. 故障The earthquake has caused a breakdown of communications. (交通電訊)_7.access n接近,通路
7、;接近(或進(jìn)入)的方法,到達(dá)(或進(jìn)入、使用、走訪)的權(quán)利(或機(jī)會(huì))vt.存(數(shù)據(jù));取(數(shù)據(jù));存??;訪問;接近,使用access to接近的機(jī)會(huì),進(jìn)入的權(quán)利have/get/gain/obtain access to 得以接近,得以會(huì)見,得以進(jìn)入accessible adj. 可到達(dá)的,可進(jìn)入的;可理解的be accessible to 易接近的;能進(jìn)入的;可以理解的【注意】以上to為介詞,后接名詞、動(dòng)名詞。Across the world,1.1 billion people have no access to clean drinking water.全世界有11億人無法獲取干凈的飲用水
8、。The Internet allows computer users to access information needed from the web.因特網(wǎng)使得計(jì)算機(jī)用戶可以到網(wǎng)站上去獲取所需信息。A manager should be accessible to his staff.經(jīng)理應(yīng)該讓職員感到平易近人。(2009年高考浙江卷)The system has been designed to give students quick and easy_to the digital resources of the library.Aaccess BpassageCway Dappro
9、ach 8. consist of:= be made up of (1) 我們班由8個(gè)組組成。 (2) This module consists of introduction, reading, listening and speaking. 9. It +be /became +adj. +for sb. sth. to do sth adjs. important, necessary, possible, impossible, unusual, popular, natural, easy, difficulteg.(1)對于我來說理解計(jì)算機(jī)語言很難。 (2)對于他來說做出這個(gè)題很
10、容易。 it +be +adj. +of sb. to do sth. adjs: clever, smart, bright, foolish, stupid, silly, polite, impolite, rude, kind etc. 10. as well 也;另外,而且(回歸課本P52) It then became possible for universities to use the system as well.然后,大學(xué)使用這種系統(tǒng)也成為可能?!練w納總結(jié)】11. become/ be known as become / be known for (1) Lin Junj
11、ie is known a singer. (2) Yan Tai is known apples. 12. via: by way of, through 經(jīng)由,通過eg.(1) go grom De Zhou to Beijing via Tianjin. (2) 你可以通過因特網(wǎng)給我發(fā)電子郵件。 access vt. Get information from or put information into 存取(計(jì)算機(jī)文件)讀取,訪問,進(jìn)入eg.(1) The files every day to keep them . 文件每天存取,使這不斷更新。 (2)從網(wǎng)上存取信息。 n. 方法,
12、通路(接近某人或使用某物)機(jī)會(huì)權(quán)利 (3)The only is across the fields. 要到農(nóng)舍去,唯有穿過田地。 (4)It is difficult to gain access to him. 13. come up with : find or produce an answer, a solution 她想出了增加銷售量的主意。 of increasing sales. 14. make +it +adj. for sb. to do sth. (consider, think ,find, feel +it +adj. (n.) +for sb. to do sth. ) (1)交通堵塞使我們在7點(diǎn)之前到達(dá)成為不可能的了。 The trafficjam . (2)我們發(fā)現(xiàn)對于我們來說掌握一門外語是有必要的。 15. Berners-Lee built using an old television. 此處分詞短語做 Everyone in the world can access the Internet using his World Wide Web. 此句分詞短語做 ?,F(xiàn)在分詞做狀語可以表示伴隨、方式、原因、時(shí)間、讓步、結(jié)果等。eg.(1) He usually sits in the chair, reading. (2)We eat u
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