1、遼寧省莊河市第六高級(jí)中學(xué)高中物理 速度變化快慢的描述 加速度學(xué)案 新人教版必修1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1理解加速度的意義，知道加速度是表示速度變化快慢的物理量知道它的定義、公式、符號(hào)和單位，能用公式a=v/t進(jìn)行定量計(jì)算 2知道加速度與速度的區(qū)別和聯(lián)系，會(huì)根據(jù)加速度與速度的方向關(guān)系判斷物體是加速運(yùn)動(dòng)還是減速運(yùn)動(dòng) 3理解勻變速直線運(yùn)動(dòng)的含義，能從勻變速直線運(yùn)動(dòng)的vt圖象理解加速度的意義【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 1加速度的概念建立和加速度與勻變速直線運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 2加速度是速度的變化率，它描述速度變化的快慢和方向【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】1理解加速度的概念，樹(shù)立變化率的思想2區(qū)分速度、速度的變化量及速度的變化率3利用圖象來(lái)分析加速度的

2、相關(guān)問(wèn)題【方法指導(dǎo)】自主探究、交流討論、自主歸納【合作探究】實(shí)例：某競(jìng)賽用的跑車(chē)啟動(dòng)時(shí)，4s內(nèi)速度達(dá)到108kmh；某高速列車(chē)啟動(dòng)時(shí)， 120s內(nèi)速度達(dá)到108kmh；自行車(chē)4s內(nèi)速度達(dá)到6 ms；而100 m跑運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)，0.2s內(nèi)速度達(dá)到12ms推算出這些物體啟動(dòng)時(shí)，速度的增加量和1 s內(nèi)速度的增加量，并填入下列表格：?jiǎn)?dòng)物體速度增加量(ms)經(jīng)歷的時(shí)間（s）1 s內(nèi)速度的增加量(ms)速度增加的快慢程度(最快、較快、較慢、最慢)A競(jìng)賽用跑車(chē)3047.5B高速列車(chē)301200.25C自行車(chē)641.5D運(yùn)動(dòng)員120.260問(wèn)題1:速度大,速度變化量(v)一定大嗎?速度變化一定快嗎?問(wèn)題2:

3、速度變化量大，速度變化一定快嗎?知識(shí)點(diǎn)一：加速度不同的物體速度變化的快慢往往是不同的，為了描述物體運(yùn)動(dòng)中速度變化的快慢，人們引入了加速度的概念，再看下面的例子案例1、飛機(jī)的速度由0增加到300km/h，飛機(jī)速度的變化量是多少？發(fā)生這一變化用時(shí)30s，則物體的速度平均每秒增加多少？案例2、迫擊炮射擊時(shí)，炮彈在炮筒中的速度在0.005s的時(shí)間內(nèi)就可以由0增加到250m/s，炮彈速度的變化量與時(shí)間的比值是多少？總結(jié)：（1）加速度定義：加速度等于速度的 跟發(fā)生這一改變所用 的比值，用a表示加速度。（2）公式：a= 。（3）物理意義：表示速度 的物理量。（4）單位：在國(guó)際單位制中，加速度的單位是 ，符號(hào)

4、是 ，常用的單位還有cm/s2。注意：當(dāng)發(fā)生變化的時(shí)間間隔趨近于零時(shí),平均加速度就變?yōu)樗矔r(shí)加速度問(wèn)題1：做加速運(yùn)動(dòng)的火車(chē)，在40s內(nèi)速度從10m/s增加到20m/s，求火車(chē)加速度?問(wèn)題2：汽車(chē)緊急剎車(chē)時(shí)做減速運(yùn)動(dòng)，在2s內(nèi)速度從10m/s減小到零，求汽車(chē)的加速度? 知識(shí)點(diǎn)二：加速度的方向直線運(yùn)動(dòng)中根據(jù)下圖歸納：1、a與V0同向物體做_運(yùn)動(dòng).2、a與v0反向物體做_運(yùn)動(dòng).。3、加速度的方向和 的方向總相同，加速度是矢量，不但有大小，而且有方向，而負(fù)號(hào)只表示其 ，不表示其 注意：在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，加速度保持不變的運(yùn)動(dòng)叫做勻變速運(yùn)動(dòng)，在這種運(yùn)動(dòng)中，平均加速度與瞬時(shí)加速度相等。問(wèn)題3：籃球以6m/s的速度

5、豎直向下碰地面，然后以4m/s速度豎直向上反彈，碰地的時(shí)間為0.2秒。（1）求籃球在這0.2秒內(nèi)的速度變化v。（2）有的同學(xué)這樣計(jì)算球的加速度：a =(v2v1)/ t=（46）/0.2m/s2=10m/s2。他的方法對(duì)嗎？為什么？正確的是多少？思考：1、速度大，加速度小，有可能嗎？2、速度變化量小，而加速度大，有可能嗎？3、加速度大，而速度小，有可能嗎？知識(shí)點(diǎn)三：從圖象看加速度1、速度時(shí)間圖象描述了什么問(wèn)題？怎樣建立速度時(shí)間圖象？2、右圖兩條直線分別是兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖象，通過(guò)圖象比較兩物體運(yùn)動(dòng)的異同點(diǎn)？3、在圖象中如何表示出物體運(yùn)動(dòng)加速度的大??？問(wèn)題：如圖所示，是一電梯由底樓上升到頂

6、樓過(guò)程中速度隨時(shí)間的變化圖象，電梯的運(yùn)動(dòng)速度如何變化的？各段時(shí)間內(nèi)電梯的加速度各是多大？【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】1下列關(guān)于加速度的說(shuō)法中正確的是（ ）A加速度表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢 B加速度表示物體速度變化的快慢C物體運(yùn)動(dòng)速度越大，其加速度越大 D物體運(yùn)動(dòng)速度為零，其加速度一定也為零2物體的加速度為2m/s2，表示這物體 （ ）A 每秒運(yùn)動(dòng)2m B每經(jīng)過(guò)1秒，其速度增大2m/s2C 每經(jīng)過(guò)1秒，其速度增大2m/s D每經(jīng)過(guò)1秒，其速度增大2m3下列關(guān)于速度和加速度的說(shuō)法中，正確的是（ ）A物體運(yùn)動(dòng)的速度改變?cè)酱螅募铀俣纫欢ㄔ酱驜物體運(yùn)動(dòng)的加速度為零，它的速度也一定為零C物體運(yùn)動(dòng)的速度改變?cè)叫?，它的加速度一定越小D加速度的大小是表示物體運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間變化率的大小4一個(gè)小球以3m/s的速度水平向右運(yùn)動(dòng)，碰到墻壁后經(jīng)過(guò)0.1s后以2m/s的速度沿同一直線反彈。則小球在這段時(shí)間內(nèi)的平均加速度為 （ ）A10m/s2，方向向右B10m/s2，方向向左C50m/s2，方向向右D50m/s2，方向向左5如圖所示：為兩個(gè)物體的速度圖像，由圖說(shuō)明在0-