1、第三節(jié) 動物的社會行為學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求：1、舉例說出動物的社會行為 2、闡明動物群體中信息交流的意義 3、認(rèn)同合作與交流的重要性一、自主學(xué)習(xí)：1.具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成 ，成員之間有明確的 ，有的群體中還形成 ;這是社會行為的重要特征。2.群體中的分工合作需要及時交流信息，動物的 、 、 、等都可以起傳遞信息的作用。3.群體中的信息交流，在群體 、 和 后代等方面都具有非常重要的意義。二、討論：1、你知道有哪些動物是營群體生活的嗎？2、社會行為有什么重要的特征？3、閱讀P54最后一段，觀察教材P5圖5-34，思考：（1）白蟻的家族有哪些成員？（2）這個家族各成員的分工如何？能否互換

2、角色？4、觀察P55圖5-35狒狒的群體生活，思考：（1）你能看出它們的地位有何不同？首領(lǐng)是誰？（2）你能從中讀出首領(lǐng)有何特權(quán)？又有何職責(zé)？5、群體中的分工合作需要隨時交流信息。閱讀下列資料分析：（1）當(dāng)兩只狼爭斗時，如果一方向另一方暴露自己的咽喉部分，表示屈服。（2）如果一只狗外出，它會在沿途不斷的撒尿，因此無論走多遠(yuǎn)它都能返回家園。（3）一只黑尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時會發(fā)出一種叫聲，而當(dāng)它發(fā)現(xiàn)豹時會發(fā)出另一種叫聲，這時其他猴會立即爬上附近最纖細(xì)的樹通過上述事例，可以看出動物交流信息的方式有哪幾種？你能再各舉一例嗎？三、當(dāng)堂練習(xí)1下列屬于動物社群行為的是 （ ） A母雞帶領(lǐng)小雞覓食 B山洞里居住著一群蝙

3、蝠 C蜂王依靠工蜂喂養(yǎng) D草原上共同生活著大量食草動物 2在一群阿爾卑斯狒狒組成的“等級社會”中，下列關(guān)于“首鄰”狒狒的敘述不正確的是（ ） A優(yōu)先享有食物和配偶 B 優(yōu)先選擇筑巢場地 C首領(lǐng)狒狒一般為雌性 D 負(fù)責(zé)指揮整個社群的行動 3蟻群中的工蟻整天忙忙碌碌搬運食物的行為屬于（ ） A后天性的防御行為和貯食行為 B后天性的社群行為和節(jié)律行為 C先天性的防御行為和節(jié)律行為 D先天性的社群行為和貯食行為 4.（2008濟(jì)寧）下列動物行為不屬于動物“通訊”的是 （ ） A、螞蟻根據(jù)同伴的分泌物找到食物 B、長尾猴發(fā)現(xiàn)豹時會發(fā)出一種叫聲 C、小動物聞到老虎氣味紛紛逃避 D、烏鴉見到老鷹時大聲嗚叫

4、5（2008福州）社會行為有利于動物群體的生存。下列具有社會行為的動物是（ ） A花盆下的一群鼠婦 B花叢中的一群蜜蜂 C池塘中的一群青蛙 D桑葉上的一群家蠶 6（2008天津）以下哪種行為是動物的社會行為（ ） A親鳥給雛鳥喂食 B孔雀開屏 C公雞繞道取食 D蟻群分工合作 7.下列幾種動物群體中，不具社會行為的是 （ ） A 蜜蜂的群體 B 螞蟻的群體 C 白蟻的群體 D 小河中的一群魚 8.下列哪項是螞蟻傳遞信息的主要方式 （ ） A 聲音 B 氣味 C 動作 D 印跡 9.下列現(xiàn)象中不屬于信息交流的是 （ ） A、母雞咯咯的召喚小雞 B、 蜜蜂的各種舞蹈 C、 蚊子飛行發(fā)出嗡嗡聲 D、 昆蟲分泌性外激素引誘異性個體前來交尾 10.下列屬于動物間的通訊的是 （ ） 兔子逃跑時豎起尾巴 鳥類遇到敵害時發(fā)出鳴叫 三刺魚筑巢螞蟻外出時用分泌物來標(biāo)記路線 蜜蜂用舞蹈來表示蜜源的方位 A. B. C. D. 11.下列關(guān)于狒狒群體中的首領(lǐng)的描述，不正確的一項是（ ） A. 在群體內(nèi)部是“常勝冠軍”優(yōu)先享有食物、配偶和選擇筑巢場地 B. 其它成員對它表示順從，對它的攻擊不反抗 C. 對群體不承擔(dān)任何責(zé)任 D. 在群體中是個體最大、力量最強(qiáng)、最兇猛的 12.生物之間錯