下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、4.1.1圓的標(biāo)準(zhǔn)方程課題4.1.1圓的標(biāo)準(zhǔn)方程時(shí)間2011、6教法問(wèn)題教學(xué)法【使用說(shuō)明及學(xué)法指導(dǎo)】1.結(jié)合問(wèn)題導(dǎo)學(xué)自已復(fù)習(xí)課本必修II的P118頁(yè)至P120頁(yè),用紅色筆勾畫(huà)出疑惑點(diǎn);獨(dú)立完成探究題,并總結(jié)規(guī)律方法。2.針對(duì)預(yù)習(xí)自學(xué)及合作探究找出的疑惑點(diǎn),課上討論交流,答疑解惑。3、聯(lián)想學(xué)習(xí)直線方程的過(guò)程體會(huì)用代數(shù)的方法研究幾何問(wèn)題的思想,品味解析幾何的妙處。4、教學(xué),重要的不是教師的“教”,而是學(xué)生的“學(xué)”,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.在平面直角坐標(biāo)系中,探索并掌握?qǐng)A的標(biāo)準(zhǔn)方程;會(huì)由圓的方程寫(xiě)出圓的半徑和圓心,能根據(jù)條件寫(xiě)出圓的方程。2.通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),由問(wèn)題情景入手,我們要學(xué)會(huì)分析問(wèn)題的方法;通過(guò)自主
2、學(xué)習(xí),合作交流,體驗(yàn)探究新知的過(guò)程,培養(yǎng)“我參與我快樂(lè)”的學(xué)習(xí)精神?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的求法及其應(yīng)用。難點(diǎn):會(huì)根據(jù)不同的條件,利用待定系數(shù)法求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程以及選擇合適的坐標(biāo)系解決與圓有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。一【問(wèn)題導(dǎo)學(xué)】1.在直角坐標(biāo)系中,確定直線的基本要素是 圓作為平面幾何中的基本圖形,確定它的要素又是 2.圓定義 3.在平面直角坐標(biāo)系中,任何一條直線都可用一個(gè)二元一次方程來(lái)表示,那么,圓是否也可用一個(gè)方程來(lái)表示呢?如果能,這個(gè)方程又有什么特征呢?4.圓心為,半徑為的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為 . 特別的:若圓心為坐標(biāo)原點(diǎn),這時(shí),則圓的方程是 探究:確定圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的基本要素是 二【小試牛刀】1.
3、判斷下列方程是否為圓的方程?如果是,寫(xiě)出下列各圓的圓心坐標(biāo)和半徑(1)x2 + (y + 3)2 = 2; (2)(x + 2)2 + (y 1)2 = a2 (a0) (3)x 2+(y+3)2=0 (4)(x+a) 2+y2=a22、寫(xiě)出下列各圓的方程:(1)圓心在原點(diǎn),半徑是6 (2) 經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(6,3),圓心為C(2,-2)三【合作、探究、展示】 例1:寫(xiě)出圓心為,半徑長(zhǎng)為 5 的圓的方程,并判斷點(diǎn) 是否在這個(gè)圓上.【規(guī)律方法總結(jié)】點(diǎn)M(x0,y0)與的關(guān)系的判斷方法:, 點(diǎn)在 ; ,點(diǎn)在圓上; ,點(diǎn)在圓內(nèi). 例 2: 三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)是,求它的外接圓的方程.【規(guī)律方法總結(jié)】_例 : 已
4、知圓C 經(jīng)過(guò)點(diǎn)和,且圓心在直線上,求此圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.【規(guī)律方法總結(jié)】_變式訓(xùn)練: 求下列條件所決定的圓的方程:(1) 圓心為 C(3,-5),并且與直線x-7y+2=0相切;(2) 過(guò)點(diǎn)A(3,2),圓心在直線y=2x上,且與直線y=2x+5相切四【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】1. 已知,則以為直徑的圓的方程( ).A B C D 2.點(diǎn)與圓的的位置關(guān)系是A在圓外 B在圓內(nèi) C在圓上 D不確定3.圓心在直線上的圓 C 與 y 軸交于兩點(diǎn),則圓C 的方程為( )A B C D 4.圓關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的圓的方程 5.過(guò)點(diǎn)向圓所引的切線方程 6. 已知圓經(jīng)過(guò)點(diǎn),圓心在點(diǎn)的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.7.求以為圓心,并且和直線相切的圓的方程.五【課后練筆】1.已知圓的圓心在直線上,且與直線切于點(diǎn)求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.2.已知圓求:過(guò)點(diǎn)的切線方程. 過(guò)點(diǎn)的切線方程3. 已知:一個(gè)圓的直徑
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)方案報(bào)告
- 企業(yè)文件管理控制程序手冊(cè)
- 制造企業(yè)員工績(jī)效考核方案設(shè)計(jì)
- 工人安全培訓(xùn)觀后感課件
- 年度人物頒獎(jiǎng)詞撰寫(xiě)及評(píng)析指南
- 有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算
- 電子廠員工安全生產(chǎn)教育手冊(cè)
- 培訓(xùn)班學(xué)員滿(mǎn)意度調(diào)研表范本
- 公司年度人力資源管理總結(jié)與改進(jìn)措施
- 合作購(gòu)車(chē)位協(xié)議書(shū)
- 2025重慶城口縣國(guó)有企業(yè)公開(kāi)招聘26人參考題庫(kù)附答案
- 咨政類(lèi)課題申報(bào)書(shū)
- 產(chǎn)科護(hù)士長(zhǎng)2025年度述職報(bào)告
- 2026五個(gè)帶頭發(fā)言材料三
- 總承包管理實(shí)施指南
- DB3205-T 1123-2024 職業(yè)教育集團(tuán)建設(shè)與運(yùn)行規(guī)范
- 2025年鐵路職業(yè)技能競(jìng)賽線路工理論考試試題庫(kù)答案
- 公路工程重大危險(xiǎn)源管理方案
- 鉛鋅礦的選礦工廠自動(dòng)化控制技術(shù)
- 《檔案利用與服務(wù)》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論