1、動物在生物圈的作用（第二課時） 課 題第17章第一節(jié) 動物在生物圈的作用（第二課時） 課 型新授課序號教育教學(xué)目的知識目標(biāo)1能結(jié)合實例說出動物在維持生態(tài)平衡、幫助植物傳粉、散播種子等方面的重要作用能力目標(biāo)1通過對圖片及視頻等資料的觀察、分析，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力及思維能力情感態(tài)度價值觀目標(biāo)1認(rèn)同動物是生物圈中重要的組成成員，培養(yǎng)愛護(hù)動物、保護(hù)動物及其生存環(huán)境的意識；2學(xué)會用辨證的觀點認(rèn)識動物與人類的關(guān)系。重點動物對植物生活產(chǎn)生的積極作用。難點學(xué)會用辨證的觀點認(rèn)識動物與人類的關(guān)系。教法談話法、討論法教具教 學(xué) 過 程師 生 互 動教材分析與學(xué)法說明復(fù)習(xí)回顧出示圖片,草原或池塘中的一些生物,讓學(xué)生利用

2、所學(xué)知識建立食物鏈和食物網(wǎng),反饋上節(jié)課學(xué)習(xí)情況.學(xué)生觀察，用已有知識解決問題引出新課動、植物之間，除捕食與被捕食關(guān)系外，還有無其他關(guān)系？在生物圈中動物對環(huán)境有哪些影響？學(xué)生思考動物對環(huán)境的影響請學(xué)生討論，交流課前收集的資料，舉例說出動物對環(huán)境的影響。在學(xué)生回答基礎(chǔ)上，補充極端視頻資料，1、蚯蚓改良土壤 2、花開時節(jié) 3、蝗災(zāi)完善學(xué)生的回答，從積極影響和消極影響兩個方面進(jìn)行總結(jié)歸納。強(qiáng)調(diào)：1、動物對植物繁殖和分布的積極影響。2、一般情況下，動物、植物借助食物聯(lián)系，以及微生物的作用，彼此制約，保持?jǐn)?shù)量的相對穩(wěn)定。只有某些動物的數(shù)量發(fā)生顯著變化時，才會帶來明顯的負(fù)面影響。引導(dǎo)學(xué)生辯證看待動物的作用。學(xué)生交流資料學(xué)生觀看視頻學(xué)生和老師一起討論、歸納拓展討論如何更好的發(fā)揮動物的積極作用？減少因動物引起的災(zāi)害發(fā)生呢？引導(dǎo)學(xué)生考慮積極保護(hù)動物及其生存環(huán)境，有效控制防治動物災(zāi)害的發(fā)生。學(xué)生思考、討論總結(jié)簡單回顧本章內(nèi)容，總結(jié)動物在生物圈的作用及其對環(huán)境的影響，鼓勵學(xué)生聯(lián)系生活實際，從我做起，愛護(hù)動物及其生活環(huán)境。學(xué)生回顧作業(yè)教學(xué)反思板書設(shè)計：四、動物對環(huán)境的影響 1、積極方面：維