版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、從1997年以來,考研人數(shù)就從24.2萬不斷攀升,一路走來考研報(bào)考人數(shù)逐年增加。2012年更是達(dá)到了一個(gè)新高,165.5萬人。今年2013年,1,2020/9/17,碩士研究生網(wǎng)上報(bào)名即將開始,今年的考研大軍是否也會(huì)延續(xù)這個(gè)規(guī)律有增無減呢?面對(duì)2013學(xué)子高漲的報(bào)考熱情,跨考教育考研輔導(dǎo)專家建議大家一定要,2,2020/9/17,冷靜思考自己的考研初衷,切莫盲目跟風(fēng),一定要給自己考研找一個(gè)或者幾個(gè)理由,因?yàn)檫@是支持你堅(jiān)持到最后成功的動(dòng)力。原因一、獲得繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)經(jīng)調(diào),3,2020/9/17,查,大約有28%的考生奔著繼續(xù)深造的目的而選擇考研。這部分同學(xué)認(rèn)為讀研一方面可以鍛煉自身專業(yè)素質(zhì),幫助
2、自己打造專業(yè)“核心競(jìng)爭(zhēng)力”,從而在職場(chǎng),4,2020/9/17,上取得優(yōu)勢(shì),謀得高薪工作或者在專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深造,獲得非凡的專業(yè)成就。通過兩三年研究生階段的學(xué)習(xí),我們將站在一個(gè)更高的起點(diǎn)上。從目前的大形勢(shì)來,5,2020/9/17,看,隨著我們國家的快速發(fā)展以及高等教育的普及,社會(huì)對(duì)個(gè)人學(xué)識(shí)的要求會(huì)逐步提高。也就是說,擁有更高的學(xué)歷,我們將有更多的機(jī)會(huì),更大的發(fā)展空間。,6,2020/9/17,也正是這個(gè)動(dòng)力驅(qū)使這一批學(xué)子讀研繼續(xù)深造。大學(xué)四年,能給我們的專業(yè)知識(shí)并不是很多。本科階段并不僅是要教會(huì)我們多少專業(yè)知識(shí),這個(gè)階段的課程大多,7,2020/9/17,會(huì)比較寬泛,往往是面廣而深度不夠。而進(jìn)
3、入研究生階段后,主要培養(yǎng)的就是我們的科學(xué)研究能力,使我們能在某一個(gè)領(lǐng)域或某一個(gè)方向深入下去,從而對(duì)該方,8,2020/9/17,向能有清晰的認(rèn)識(shí),準(zhǔn)確的把握和深刻的理解,掌握相關(guān)的知識(shí)和技術(shù),并具備進(jìn)一步技術(shù)開發(fā)或?qū)W術(shù)研究的能力。有深造目標(biāo)的人選擇考研進(jìn)而讀研是一個(gè)值,9,2020/9/17,得肯定的選擇,并且這類考研人也是最有可能成功的,因?yàn)檠芯可鷮?dǎo)師也很喜歡真正想做科研的學(xué)生。此外,如果想在工作崗位上進(jìn)一步增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)、,10,2020/9/17,提升業(yè)務(wù)水平,那么讀研也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。因?yàn)檠芯可陂g是一個(gè)可以靜下心來認(rèn)真學(xué)東西、做事情的時(shí)期。這可能也是為什么有很多人放著高薪不要,
4、卻,11,2020/9/17,選擇考研這條路的原因吧。讀完研究生之后,我們還有進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)。讀研后念博、出國都是很好的選擇。讀研后出國的機(jī)會(huì)更大,很多考研人也是懷著考,12,2020/9/17,研后出國的理想而考研的。原因二、緩解就業(yè)壓力,提升就業(yè)機(jī)會(huì)、薪酬待遇及職業(yè)發(fā)展前景當(dāng)今的本科生就業(yè)形勢(shì)確實(shí)不是很樂觀,尤其對(duì)那些大學(xué)期間成績(jī),13,2020/9/17,一般、能力平平的學(xué)生而言,更是如此。因此讀研就成了提升能力的一個(gè)好機(jī)會(huì),同時(shí)也為就業(yè)提供了緩沖期。讀研是改變就業(yè)處境的一個(gè)不錯(cuò)選擇。整體來看,14,2020/9/17,,大約有l(wèi)9%的考生是迫于就業(yè)壓力或希望改變就業(yè)處境而選擇考研的。
5、研究生就業(yè)這幾年雖然帶有寒意,不少研究生找到的工作確實(shí)不如某些本科生。但整,15,2020/9/17,體來看,研究生的薪酬待遇要高于本科生50%l50%,職業(yè)發(fā)展前景也要好一些。只要我們稍微留意一下現(xiàn)在的就業(yè)市場(chǎng),便不難發(fā)現(xiàn):研究生學(xué)歷已經(jīng),16,2020/9/17,成為很多企業(yè)設(shè)置的一道門檻;研究生學(xué)歷也成為區(qū)分崗位的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),比如很多企業(yè)招研究生做技術(shù),招本科生做銷售,甚至很多技術(shù)類銷售也要求有研究生,17,2020/9/17,學(xué)歷;另外,即便是公務(wù)員考試,很大一部分中央機(jī)關(guān)或直屬機(jī)構(gòu)的職位也要求報(bào)考人員具有研究生學(xué)歷。因此,讀研仍然是一個(gè)獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì)、薪酬待,18,2020/9/1
6、7,遇與職業(yè)發(fā)展前景的好途徑。雖然學(xué)歷不代表能力,但學(xué)歷卻能為人打開了一扇通向成功殿堂的大門。研究生兩年的投入能給我們更高的回報(bào),讀研也就成了勤,19,2020/9/17,于學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)的不二選擇。原因三、興趣使然很多人的本科專業(yè)不是自己的興趣所在。其原因主要是當(dāng)初填報(bào)專業(yè)的時(shí)候?qū)λ鶊?bào)考專業(yè)的研究領(lǐng)域、,20,2020/9/17,應(yīng)用價(jià)值、發(fā)展前景一無所知,或是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)低而被硬性調(diào)劑的,或是由父母、親人代為選擇的。進(jìn)了大學(xué)之后,他們才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)所學(xué)專業(yè)實(shí)在提不起興趣,,21,2020/9/17,通過某些途徑與機(jī)緣巧合,反倒開始對(duì)其他專業(yè)產(chǎn)生了興趣,于是想在自己感興趣的專業(yè)領(lǐng)域深造和發(fā)展
7、。如果你已經(jīng)走出校門多年,當(dāng)你在工作崗位上待了幾,22,2020/9/17,年之后,終于發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在,于是想在感興趣的領(lǐng)域深造,那么考研進(jìn)而讀研也就成了你的理想選擇。經(jīng)調(diào)查,大約15%的考生是追逐自己的興趣而,23,2020/9/17,考研的。原因四、名校情結(jié)在考研大軍中,有一類考生可以稱為名校一族。這類考生非名校不報(bào)、非名校不考。他們中有的人明明可以上一個(gè)普通院校,但,24,2020/9/17,卻選擇再次考研;有的人為了考上心目中的名校,畢業(yè)后不找工作,已經(jīng)成為專職考研一族多年;有的人為了考上名校的研究生,在大學(xué)期間不惜放棄興趣愛好,25,2020/9/17,以及一切社會(huì)活動(dòng)而專注于
8、名校考研題的攻克.這種對(duì)名校的癡情可以用名校情結(jié)來形容。他們中理性一族是值得肯定和尊重的,對(duì)于理想的追,26,2020/9/17,求和堅(jiān)持是他們一考再考的重要原因。成功屬于那些能夠堅(jiān)持到最后的人。原因五、改變命運(yùn)有一部分考研人并非對(duì)所學(xué)專業(yè)感興趣,也不是對(duì)其他專業(yè)感興趣,27,2020/9/17,。他們要么不甘心高考(微博)的失利,抱著“卷土重來”的決心,試圖用考研成功的光芒驅(qū)散高考失利的陰霾,通過考研去扭轉(zhuǎn)自己的命運(yùn);要么在殘酷的現(xiàn),28,2020/9/17,實(shí)中猛然驚醒,對(duì)往日揮霍時(shí)光、碌碌無為、墮落沉淪懊悔不已,于是痛下決心在考研戰(zhàn)場(chǎng)上重新爆發(fā)能量、找回自信;要么就是希望先爭(zhēng)取到讀研的機(jī)
9、會(huì),然,29,2020/9/17,后在讀研期間再思謀今后的路到底怎么走。他們讀研更多的是為了改變自己的命運(yùn),攀登上一個(gè)更高的臺(tái)階,破解工作上的瓶頸,為自己爭(zhēng)取到一個(gè)更好的發(fā)展,30,2020/9/17,機(jī)會(huì)與更廣闊的發(fā)展空間。在我們的調(diào)查對(duì)象中,這部分人的比例大約為l5%。原因六、為未來的發(fā)展構(gòu)造更高層次的交際網(wǎng)眾所周知,高校是學(xué)習(xí)資源、人,31,2020/9/17,才資源等相當(dāng)豐富的地方。選擇讀研,不僅可以在專業(yè)領(lǐng)域鍛煉自己,更可以在其他方面鍛煉自己。人是社會(huì)的人,社會(huì)是人的社會(huì),所以,以后的發(fā)展在一定,32,2020/9/17,程度上取決于我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,人際交往能力,還有我們建立的交際圈。有人曾說“你所結(jié)交的朋友的平均實(shí)力就是你自己實(shí)力的一個(gè)寫照?!鳖H有道理!,33,2020/9/17,所以有一部分同學(xué)讀研是為了進(jìn)一步擴(kuò)大自己的朋友圈,構(gòu)建一個(gè)良性的更高層次的交際網(wǎng),這樣對(duì)自己以后的發(fā)展也大好處。我們調(diào)查的考研人群中,抱著充,34,2020/9/17,實(shí)自己,強(qiáng)化自己的綜合素質(zhì),構(gòu)建高層次交際網(wǎng)的想法而考研的人也大約占l5%左右。原因七、收獲更多的能力毫無疑問,通過考研,我們的思維能力、理,35,2020/9/17,解能力、總結(jié)歸納能力、寫作能力、記憶能力等學(xué)習(xí)能力都將得到升華:我們抗挫折的能力,看待成敗的人生態(tài)度,時(shí)間規(guī)劃與管理能力等都將得
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 返校后二次培訓(xùn)課件
- 返崗前安全教育培訓(xùn)內(nèi)容課件
- 手術(shù)室12月份N1N2理論考試題
- 車險(xiǎn)銷售知識(shí)課件
- 車隊(duì)安全培訓(xùn)工作總結(jié)
- 2026年下半年傳染病防控工作培訓(xùn)試題及答案
- 2026年鉗工基礎(chǔ)知識(shí)考試題附答案
- 2025年大促期間倉儲(chǔ)發(fā)貨應(yīng)急預(yù)案落地與時(shí)效保障專項(xiàng)總結(jié)(3篇)
- 酒店客房預(yù)訂與房?jī)r(jià)調(diào)整制度
- 2026年臨床專業(yè)面試題及答案
- 2025西藏日喀則市薩迦縣招聘專職網(wǎng)格員11人筆試備考題庫及答案解析
- 節(jié)能工程監(jiān)理質(zhì)量評(píng)估報(bào)告范本
- 攝影取景角度課件
- 2025寧夏黃河農(nóng)村商業(yè)銀行科技人員社會(huì)招聘考試筆試參考題庫及答案解析
- 統(tǒng)編版語文一年級(jí)上冊(cè)無紙化考評(píng)-趣味樂考 玩轉(zhuǎn)語文 課件
- 2025年北京市海淀區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試參考試題及答案解析
- 全科接診流程訓(xùn)練
- 2026年新《煤礦安全規(guī)程》培訓(xùn)考試題庫(附答案)
- 繼續(xù)教育部門述職報(bào)告
- 魚塘測(cè)量施工方案
- 湖北省宜昌市秭歸縣2026屆物理八年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論