1、高一（6）班家長會(huì),熱烈歡迎各位家長、領(lǐng)導(dǎo)蒞臨（6）班指導(dǎo)工作! 衷心感謝貴家長對(duì)高一（6）班工作的鼎力支持!,一、班級(jí)工作匯報(bào),班級(jí)情況簡介 班級(jí)管理介紹 期中聯(lián)考介紹 管理中的困惑 給家長的建議,學(xué)生基本情況介紹：,高一（6）班共76人，其中男生48人，女生28人，住讀生37人，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，學(xué)生性格較活躍，樂觀向上，同學(xué)和睦相處，師生關(guān)系融洽，課堂氣氛活躍。,高一（6）班班委會(huì),高一（6）班科代表,班級(jí)管理模式,高一（6）班班級(jí)建設(shè),每周五衛(wèi)生大掃除 每天清潔值日 班級(jí)文化建設(shè) 班級(jí)公約 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)小組 合作探究小組 志愿者小組 興趣小組 班級(jí)科代表 班干部值日 班委會(huì),高一（6）

2、班文化建設(shè),班級(jí)理念： 我自信，我自強(qiáng)，我拼搏，我成功！ 班訓(xùn)： 團(tuán)結(jié) 文明 誠實(shí) 守信 班級(jí)奮斗目標(biāo)： 人心齊 班風(fēng)正 學(xué)習(xí)優(yōu) 榜有名 勵(lì)志口號(hào): 身心健康 意志如鋼 高一（6）班 勇創(chuàng)輝煌 班級(jí)公約： 學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 文明守信 團(tuán)結(jié)互助 立志成才 班歌：奔跑,高一（6）班600分以上學(xué)生：,甘楚陽 曹 萍 蔣櫻櫻,過重點(diǎn)線學(xué)生名單：,甘楚陽 曹 萍 蔣櫻櫻 易悠然 熊 超 葉 蕾 彭國柱 葉 念 宋艷紅 何 萌 李秋緣,前20名學(xué)生名單：,甘楚陽 曹 萍 蔣櫻櫻 易悠然 熊 超 葉 蕾 彭國柱 葉 念 宋艷紅 何 萌 李秋緣 周夢(mèng)瑩 何 怡 彭 清 陳丹萍 高 清 董玉池 石玲瑜 羅平山 丁 琴

3、,羅平山,進(jìn)步較大學(xué)生名單：,甘楚陽 曹 萍 易悠然 熊 超 葉念 周夢(mèng)瑩 高 清 高斯佳 羅平山 張 坤 丁 琴 聶長博 袁夢(mèng)怡,最具才藝的學(xué)生：,李清爽 李安安 易悠然 何 萌 彭 清 高斯佳,班級(jí)管理,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 狠抓養(yǎng)成教育 加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),管理中的困惑,手機(jī)，播放器屢禁不止 周末、節(jié)后上課學(xué)生精神不振 學(xué)生自我約束能力不強(qiáng) 學(xué)生開始出現(xiàn)分化現(xiàn)象 學(xué)生的科目發(fā)展不平衡,給各位貴家長的建議,管理好孩子的手機(jī)、播放器 周末、放假不能失控 構(gòu)建和諧的家庭氛圍 學(xué)會(huì)欣賞孩子,期中聯(lián)考暴露的問題,學(xué)生的理化生學(xué)習(xí)需加強(qiáng) 學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間抓得不夠緊 反思和糾錯(cuò)工作落實(shí)不到位 學(xué)生的課堂效率有待提

4、高,二、家長經(jīng)驗(yàn)交流：,1、甘楚陽 母親。 2、曹 萍 父親。,三、班主任總結(jié)。,第一，要正視孩子們成績的變化。,高一開學(xué)以來，進(jìn)行了三次大型的考試，每次考試成績都會(huì)有一定的變化。但是，我們沒有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān)，特別是我們學(xué)生家長，因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)都會(huì)潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會(huì)亂陣腳，這只能把孩子推進(jìn)失敗的火炕，這一點(diǎn)必須引起我們家長的重視。對(duì)于每一次考試，關(guān)鍵是分析好進(jìn)步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗(yàn)，下一步應(yīng)該采取哪些措施，應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果，但更要重視學(xué)習(xí)的過程。期望家長了解一些學(xué)習(xí)的規(guī)律，幫助子女提高成績，學(xué)會(huì)

5、學(xué)習(xí)。幫助子女正確確定好在班級(jí)和學(xué)校中的學(xué)習(xí)排位，鼓勵(lì)他們不斷超越，要有韌性，不能急躁，在這方面有能力的家長要幫助子女分析考試及日常學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，建議做好“四看四幫”。,看學(xué)習(xí)的整體水平，幫助分析進(jìn)步或退步原因； 看學(xué)科優(yōu)劣，幫助分析潛力所在和努力方向； 看學(xué)習(xí)成績與目標(biāo)的距離，幫助調(diào)整學(xué)習(xí)方向，樹立信心； 看精神面貌，幫助克服心理障礙（尤其過于不自信和自負(fù)的），進(jìn)一步樹立克服困難的勇氣。 所以，家長要關(guān)注孩子學(xué)習(xí)，要幫助指導(dǎo)孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子按規(guī)律學(xué)習(xí)，才能取得好成績。,第二，相信孩子，鼓勵(lì)孩子， 做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。,學(xué)生的競爭是激烈的，殘酷的，孩子在學(xué)習(xí)過程中，會(huì)

6、遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對(duì)成績退步或?qū)掖蔚耐磺?，孩子們需要傾訴，訴說，而父母就是孩子們的主要傾訴對(duì)象。這時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。面對(duì)孩子的退步，不要一味的批評(píng)、指責(zé)，形成對(duì)立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我們要盡可能科學(xué)地把握好表揚(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。每次孩子回家，我們無論多么忙，都要盡可能拿出時(shí)間和孩子進(jìn)行開誠布公的交流，詢問他在校的情況，成績?nèi)绾危钊绾?，查找不足。在家庭中“打造書香底蘊(yùn)，構(gòu)建和諧環(huán)境?！?第三，重視孩子的心理健康，多做積極的暗 示，使孩子以一顆平常心去對(duì)待學(xué)習(xí)。,對(duì)孩子應(yīng)該嚴(yán)格要求，不能用成人的眼光來看孩子的學(xué)習(xí)生活。俗話說：沒有吃不了的苦

7、，要對(duì)孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先關(guān)注其思想，再關(guān)注其物質(zhì)。面對(duì)孩子的成敗不大喜，不大悲，坦然面對(duì)，從容不迫。至少當(dāng)著學(xué)生的面，不能表現(xiàn)出焦慮、無望，這樣只能導(dǎo)致學(xué)生喪失信心，手忙腳亂。孩子考試，很大程度上也是在考家長。要幫助孩子樹立自信，強(qiáng)化自信。,第四、家長要及時(shí)與教師交流，尤其是班主任。,一個(gè)班70多名學(xué)生，有時(shí)老師真的是照顧不過來，學(xué)校誠望各位家長繼續(xù)與學(xué)校配合，主動(dòng)與班主任、任課教師多聯(lián)系、多交流。面對(duì)孩子的思想，表現(xiàn)和文化基礎(chǔ)現(xiàn)實(shí)，采取有效、實(shí)際的教管措施，把門檻放低，把目標(biāo)找準(zhǔn)。過高的要求只能使孩子產(chǎn)生逆反心理，粗暴的手段只會(huì)讓孩子生發(fā)危險(xiǎn)行動(dòng)。講究方法和策略，追求進(jìn)步與效果。

8、,在此特別提醒各位家長朋友，關(guān)注幾個(gè)細(xì)節(jié)： 您的男孩留長發(fā)了嗎？ 您的孩子燙發(fā)染發(fā)了嗎？ 您的孩子喜歡佩戴首飾嗎？ 您給孩子買了手機(jī)和MP3，MP4了嗎？ 您的孩子在外租借厚大的小說看了嗎？,因?yàn)槟泻⑿铋L發(fā)，孩子燙發(fā)染發(fā)，佩戴首飾是將富有青春朝氣的孩子過于成人化了啊。也容易使人認(rèn)為是社會(huì)上的不三不四之人。更容易吸引社會(huì)上的那些可怕的異類來接觸孩子，把他不當(dāng)學(xué)生看。,因?yàn)楹⒆佑辛耸謾C(jī)和MP3。孩子不能控制自己正常使用，很多有手機(jī)的學(xué)生上課情不自禁地玩手機(jī)、發(fā)短信、打游戲、聽歌曲。他有了手機(jī)和MP3還哪有心思和精力聽老師講課，認(rèn)真學(xué)習(xí)。班主任有手機(jī)，您有事可以經(jīng)常打電話給班主任。孩子要和您說話，學(xué)

9、校里有電話亭。聽英語，老師在使用收錄機(jī)。何須配手機(jī)和MP3，MP4呢！那些厚而大的小說，絕大部分是充斥著暴力和色情內(nèi)容，孩子看了身心發(fā)展大為不利?。?也特別提醒名位家長朋友，重視安全問題。 您的孩子是否在外租?。客〉氖悄男┤?？周圍環(huán)境復(fù)雜么？有人監(jiān)控嗎？ 孩子是否經(jīng)常和過去的同學(xué)現(xiàn)在失學(xué)失業(yè)的人來往嗎？喜歡打架鬧事嗎？是否離家離校出走過？,孩子是否過早和異性經(jīng)常不正常交往呢？特別是女孩子是否過于重視自己的打扮。如果是的話，那女孩子的心就不專心學(xué)習(xí)了！ 孩子經(jīng)常出入游戲室網(wǎng)吧嗎？ 孩子告訴班主任的家長電話號(hào)碼是真實(shí)的嗎？ 上述都涉及孩子人身安全。安全大于天。學(xué)生人身安全得到了保障，學(xué)業(yè)成績的提高和前途理想的實(shí)現(xiàn)才有可能。,我們不僅自己要經(jīng)常和老師聯(lián)系，而且也要讓孩子主動(dòng)找老師，通過及時(shí)的溝通，反饋，才能摸清孩子