1、初中生物呼吸作用典型例題例1植物呼吸作用的進(jìn)行是在 （ ）A白天 B晚上 C中午 D全天【答案】D。【分析】由于綠色植物在白天光合作用（吸收二氧化碳，呼出氧）占顯著優(yōu)勢(shì)，而呼吸作用（吸收氧，呼出二氧化碳）顯示不明顯。所以，有些學(xué)生錯(cuò)誤地認(rèn)為植物在白天進(jìn)行光合作用，而沒(méi)有呼吸作用，到夜晚才進(jìn)行呼吸作用。實(shí)際上,植物體時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行呼吸作用，只不過(guò)白天的呼吸作用被強(qiáng)烈的光合作用掩蓋了。例2呼吸作用的產(chǎn)物是（ ）水 二氧化碳 氧氣 淀粉 能量ABCD 【答案】D?！痉治觥恐参锖粑饔玫倪^(guò)程是植物體吸收氧氣，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量。例3簡(jiǎn)答題:農(nóng)田和花盆要經(jīng)常松土的最主要的意義是

2、 （ ）【答案】保持土壤中有足夠的空氣,從而促進(jìn)根系的呼吸作用?！痉治觥恳?yàn)橹参锏母M(jìn)行呼吸作用需要氧，經(jīng)常松土可以為根提供充足的氧。例4簡(jiǎn)答題：比較光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系 （ ）【答案】區(qū)別項(xiàng) 目光 合 作 用呼 吸 作 用部位葉綠體線粒體與光的關(guān)系必須在光下進(jìn)行有光無(wú)光都能進(jìn)行氣體變化吸收二氧化碳，釋放出氧氣吸收氧氣，釋放出二氧化碳物質(zhì)變化將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物能量變化貯存能量釋放能量聯(lián)系呼吸作用所分解的有機(jī)物是通過(guò)光和作用制造的，呼吸作用需要的氧氣也是光合作用產(chǎn)生的，呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳是光和作用的原料。光和作用所固定的太陽(yáng)能，轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中的化學(xué)能，通過(guò)呼吸作

3、用將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)?！痉治觥抗夂献饔煤秃粑饔脧奈镔|(zhì)轉(zhuǎn)變和能量轉(zhuǎn)變的角度進(jìn)行分析，兩者既有區(qū)別又有聯(lián)系。光合作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量；呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。很明顯，兩者之間是相互對(duì)立的。呼吸作用所分解的有機(jī)物正是光合作用的產(chǎn)物，可以說(shuō)，如果沒(méi)有光合作用，呼吸作用就無(wú)法進(jìn)行；另一方面，光合作用過(guò)程中，原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸所需要的能量，也正是呼吸作用釋放出來(lái)的，如果沒(méi)有呼吸作用，光合作用也無(wú)法進(jìn)行。因此說(shuō)，呼吸作用和光合作用又是相互聯(lián)系、相互依存的。只有光合作用和呼吸作用的共同存在，才能使植物體的生命活動(dòng)正常進(jìn)行。簡(jiǎn)答題：潮濕的糧食堆放久了，發(fā)熱的原因是。答案：糧食進(jìn)

4、行呼吸作用產(chǎn)生大量的熱。2呼吸作用在植物體的哪個(gè)部位進(jìn)行？ （ ）A.根、莖 B.葉、種子 C.花、果實(shí) D.任何生活的部分答案：D3呼吸作用的實(shí)質(zhì)是 （ ）A.合成有機(jī)物，貯存能量 B. 合成有機(jī)物，釋放能量C.分解有機(jī)物，貯存能量 D. 分解有機(jī)物，釋放能量答案：D4白天在光下綠色植物能表現(xiàn)出光合作用，而表現(xiàn)不出呼吸作用，是由于 （ ）A.只進(jìn)行光合作用 B.呼吸作用吸入二氧化碳放出氧氣 C.沒(méi)有呼吸作用 D.光合作用與呼吸作用同時(shí)進(jìn)行，光合作用旺盛，呼吸作用顯示不出來(lái)。答案：D5晴天的上午，在一株盆栽植物上將一片葉套上一個(gè)透明的塑料袋，扎緊袋口：不久塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這是由于（ ）下午打開袋口，迅速伸一支將熄滅的火柴棍至袋口，火柴又復(fù)燃了，這是由于（ ）傍晚，再套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮前打開袋口，迅速伸進(jìn)一根將熄滅的火柴，火柴不再?gòu)?fù)燃，這是由于（ ）A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.疏導(dǎo)作用 答案：C A B7呼吸作用的產(chǎn)物是（ ）水 二氧化碳 氧氣 淀粉 能量A. B. C. D.答案：D8能