1、你身邊的高考專家,銘記師恩,感謝師恩,教師節(jié)是我國僅有的包括護(hù)士節(jié)、記者節(jié)在內(nèi)的個(gè)行業(yè)性節(jié)日。自1931年以來，我國在不同歷史時(shí)期共有過4種不同日期和性質(zhì)的教師節(jié)。,教師節(jié)的由來：,“六六”教師節(jié)也稱雙六節(jié)。1931年，教育界知名教授邰爽秋、程其保等聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士，在南京中央大學(xué)集會，發(fā)表教師節(jié)宣言并提出要求“改善教師待遇，保障教師工作和增進(jìn)教師修養(yǎng)”的項(xiàng)目標(biāo)，并議定每年月日為教師節(jié)。鑒于“六六”教師節(jié)是教師自發(fā)組織設(shè)立的，這個(gè)教師節(jié)沒有被當(dāng)時(shí)的國民黨政府承認(rèn)，但在全國各地產(chǎn)生了一定影響。,“八二七”教師節(jié)國民黨政府1939年決定立孔子誕辰日8月27日為教師節(jié)，并頒發(fā)了教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法

2、，但當(dāng)時(shí)未能在全國推行。,“五一”教師節(jié)1951年，建國后，中央人民政府曾恢復(fù)6月6日為教師節(jié)，教育部通告各地教育工作者，可以根據(jù)實(shí)際情況自行組織慶?；顒印?951年全國教育工會成立，教育工作者被確認(rèn)為工人階級的一部分。中華人民共和國教育部和中華全國總工會共同商定，把月1日國際勞動節(jié)作為我國教師節(jié)。但由于這一天缺少教師的特點(diǎn)，執(zhí)行的結(jié)果并不理想。特別是1957年以后，在“左”的思想影響下，教師不受重視，教師節(jié)實(shí)際上已不再存在。 所以教師節(jié)實(shí)際上并未實(shí)行。,“九十”教師節(jié)為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師地位，1985年1月21日第六屆全國人大常委會第九次會議確定，每年月10日為中國教師節(jié)

3、。公歷9月10日，是我國的教師節(jié)。確定9月10日為教師節(jié)，是因?yàn)樾律雽W(xué)伊始，即開始尊師重教活動，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。同時(shí)，9月份全國性節(jié)日少，便于各方面集中時(shí)間組織活動和突出宣傳報(bào)道，促進(jìn)在全國范圍內(nèi)形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風(fēng)尚 。,建立教師節(jié)，標(biāo)志著教師在我國受到全社會的尊敬。這是因?yàn)榻處煹墓ぷ髟诤艽蟪潭壬蠜Q定著我們國家的未來。教師的工作同每個(gè)家庭、每個(gè)兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類社會的發(fā)展和進(jìn)步中，教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師，是人類文明的傳播者和建設(shè)者。人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動。一個(gè)社會、一個(gè)國家、一個(gè)民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動，那么，這個(gè)社會、國家和民族的文明進(jìn)程就會遭受損失。,全班朗誦：,一株紫丁香,踮起腳尖兒， 走進(jìn)安靜的小院， 我們把一株紫丁香， 栽在老師的窗前。,老師，老師， 就讓它綠色的枝葉， 伸進(jìn)您的窗口， 夜夜和您做伴。,老師 綠葉在風(fēng)里沙沙， 那是我們給您唱歌， 幫您消除一天的疲勞。,老師 滿樹盛開的花兒， 那是我們的笑臉， 感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。,夜深了，星星困得眨眼， 老師，休息吧， 讓花香飄進(jìn)您的