1、統(tǒng)計(jì),創(chuàng)設(shè)情景,統(tǒng)計(jì),大家都來量一量，看看新學(xué)期是不是長高了呢？,這么多數(shù)據(jù)，小朋友們我們來整理一下吧，比一比誰的方法最好,你最喜歡哪種方法呢?,新學(xué)知識,我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)，統(tǒng)計(jì)的身高情況是這樣的：,現(xiàn)在我們的身高:,統(tǒng)計(jì),小思考？,兩次統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)在同一個(gè)表里要怎么表示呢?,身高(厘米),人數(shù),時(shí)間,統(tǒng)計(jì),3,0,5,14,23,5,3,6,19,22,新知學(xué)習(xí),統(tǒng)計(jì),身高(厘米),人數(shù),時(shí)間,（1）入學(xué)時(shí)，身高在（ ）厘米的人最多，（ ）厘米的人最少。,126130,115及以下,入學(xué)時(shí),126130,115及以下,新知學(xué)習(xí),統(tǒng)計(jì),身高(厘米),人數(shù),時(shí)間,（2）現(xiàn)在，身高在（ ）厘米的人最多，

2、（ ）厘米的人最少。,131及以上,116120,新知學(xué)習(xí),統(tǒng)計(jì),身高(厘米),人數(shù),時(shí)間,（3）你還能發(fā)現(xiàn)什么？,新知學(xué)習(xí),統(tǒng)計(jì),請同學(xué)們幫忙統(tǒng)計(jì)各種形狀的數(shù)量。,8,5,6,6,新知學(xué)習(xí),統(tǒng)計(jì),制作統(tǒng)計(jì)圖,（1）每一個(gè)方格表示（ ）個(gè)。,1,8,5,6,6,新知學(xué)習(xí),統(tǒng)計(jì),（2）三角形比圓形多（ ）個(gè)。,8 5 = 3（個(gè)）,（3）（ ）最少，（ ）最多，（ ）和（ ）的數(shù)量一樣,圓形,三角形,正方形,五角星,3,知識應(yīng)用,統(tǒng)計(jì),知識應(yīng)用,統(tǒng)計(jì),（1）我喜歡（）小組。,（2）我們班參加計(jì)算機(jī)小組的人有（）人。,（3）一班參加（）小組的人最少。,（4）你還能發(fā)現(xiàn)什么？,知識應(yīng)用,統(tǒng)計(jì),你喜歡看電視嗎？每天看電視有多長時(shí)間？請你統(tǒng)計(jì)一下你們班同學(xué)看電視的情況。,知識應(yīng)用,統(tǒng)計(jì),看電視的時(shí)間在()范圍之內(nèi)的人最多。 (2)看電視的時(shí)間在()范圍之內(nèi)的人最少。 (3) 從你統(tǒng)計(jì)中，你發(fā)現(xiàn)了什么？有什么建議？,知識拓展,統(tǒng)計(jì),長時(shí)間用眼，會(huì)造成眼睛疲勞。當(dāng)我們學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后，要看一看遠(yuǎn)方的景物，讓眼睛得到休息。另外，長時(shí)間看電視或離屏幕太