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1、 調(diào) 查 報(bào) 告主題: 白色污染學(xué)院:-班級(jí): -宿舍: “白色污染”調(diào)查報(bào)告 -電子1003班 427宿舍全體成員調(diào)查課題:白色污染調(diào)查分工 調(diào)查對(duì)象:濟(jì)南大學(xué)及附近生活垃圾調(diào)查研究目的:通過對(duì)學(xué)校內(nèi)和學(xué)校附近生活垃圾的產(chǎn)生以及處理情況的調(diào)查,明確其危害及解決辦法 隨著生活節(jié)奏的加快,白色污染越來越嚴(yán)重,給環(huán)境帶來嚴(yán)重危害。但很多學(xué)生環(huán)保意識(shí)淡薄,每天都在制造白色污染,使原本圣潔的校園受到了侵染。為了了解、解決校園白色污染問題,我們對(duì)此做了一些調(diào)查,并嘗試找出解決辦法,使廣大學(xué)生深入了解白色污染的危害,提高環(huán)保意識(shí),還校園一片凈土。一、什么是白色污染?白色污染是人們對(duì)難降解的塑料垃圾(多指塑
2、料袋)污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,由于隨意亂丟亂扔,難于降解處理,以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。二、白色污染的來源白色污染的主要來源有食品包裝、泡沫塑料填充包裝、快餐盒、農(nóng)用地膜等。 白色污染是我國(guó)城市特有的環(huán)境污染,在各種公共場(chǎng)所到處都能看見大量廢棄的塑料制品,他們從自然界而來,由人類制造,最終歸結(jié)于大自然時(shí)卻不易被自然所消納,從而影響了大自然的生態(tài)環(huán)境。從節(jié)約資源的角度出發(fā),由于塑料制品主要來源是面臨枯竭的石油資源,應(yīng)盡可能回收,但由于現(xiàn)階段再回收的生產(chǎn)成本遠(yuǎn)高于直接生產(chǎn)成本,在現(xiàn)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條
3、件下難以做到。面對(duì)日益嚴(yán)重的白色污染問題,人們希望尋找一種能替代現(xiàn)行塑料性能,又不造成白色污染的塑料替代品,可降解塑料應(yīng)運(yùn)而生,這種新型功能的塑料,其特點(diǎn)是在達(dá)到一定使用壽命廢棄后,在特定的環(huán)境條件下,由于其化學(xué)結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯變化,引起某些性能損失及外觀變化而發(fā)生降解,對(duì)自然環(huán)境無害或少害。例如淀粉填充塑料,首先其所含淀粉在短時(shí)間內(nèi)被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞,導(dǎo)致薄膜力學(xué)性能下降,同時(shí)配方中添加的自氧劑與土壤中的金屬鹽反應(yīng)生成過氧化物,使聚乙烯的鏈斷裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片被自然環(huán)境所消納,同時(shí)起到改良土壤的作用。 三、白色污染的產(chǎn)生原因1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理
4、和處置,垃圾沒有實(shí)際分類收集,能回收的沒有回利用。2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)的處理,放任自流。3、我國(guó)現(xiàn)有的法律沒有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。4、盡管在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來說,人們的環(huán)保意識(shí)比較薄弱,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。四、白色污染的危害伴隨人們生活節(jié)奏的加快,社會(huì)生活正向便利化、衛(wèi)生化發(fā)展。為了順應(yīng)這種需求,一次性泡沫塑料飯盒、塑料袋、筷子、水杯等開始頻繁地進(jìn)入人們的日常生活。這些使用方便、價(jià)格低廉的包裝材料的出現(xiàn)給人們的生活帶來了諸多便利。但另一方面,這些包裝材料在使用后往往被隨手丟棄,造成
5、白色污染;形成環(huán)境危害,成為極大的環(huán)境問題。 1、 一次性發(fā)泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴(yán)重影響我們的身體健康。當(dāng)溫度達(dá)到65時(shí),一次性發(fā)泡塑料餐具中的有害物質(zhì)將滲入到食物中,會(huì)對(duì)人的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成損害。 2、 使土壤環(huán)境惡化,嚴(yán)重影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)。我國(guó)目前使用的塑料制品的降解時(shí)間,通常至少需要200年。農(nóng)田里的廢農(nóng)膜、塑料袋長(zhǎng)期殘留在田中,會(huì)影響農(nóng)作物對(duì)水分、養(yǎng)分的吸收,抑制農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育,造成農(nóng)作物的減產(chǎn)。若牲畜吃了塑料膜,會(huì)引起牲畜的消化道疾病,甚至死亡。 3、 填埋作業(yè)仍是我國(guó)處理城市垃圾的一個(gè)主要方法。由于塑料膜密度小、體積大,它能很快填滿場(chǎng)地,降低填埋場(chǎng)地處理垃圾的
6、能力;而且,填埋后的場(chǎng)地由于地基松軟,垃圾中的細(xì)菌、病毒等有害物質(zhì)很容易滲入地下,污染地下水,危及周圍環(huán)境。 4、 若把廢塑料直接進(jìn)行焚燒處理,將給環(huán)境造成嚴(yán)重的二次污染。塑料焚燒時(shí),不但產(chǎn)生大量黑煙,而且會(huì)產(chǎn)生二惡英迄今為止毒性最大的一類物質(zhì)。二惡英進(jìn)入土壤中,至少需15個(gè)月才能逐漸分解,它會(huì)危害植物及農(nóng)作物;二惡英對(duì)動(dòng)物的肝臟及腦有嚴(yán)重的損害作用。焚燒垃圾排放出的二惡英對(duì)環(huán)境的污染,已經(jīng)成為全世界關(guān)注的一個(gè)極敏感的問題。 五、如何正確防治“白色污染”? 1、我們應(yīng)盡量減少一次性塑料餐具和紙制餐具的使用。任何一次性餐具不僅不利于環(huán)保,也是對(duì)資源的最大的浪費(fèi)。我們?cè)谌粘I钪校粦?yīng)過度依賴塑料
7、袋。在商店,完全可以用一兩個(gè)塑料袋分類裝好的商品,商品重量也完全在袋子的承受范圍之內(nèi)的,有些顧客卻硬是要求多拿一兩個(gè)袋子。大部分消費(fèi)者把超市塑料袋帶回家中當(dāng)垃圾袋使用,丟棄后對(duì)環(huán)境造成二次污染。因此,我們應(yīng)拒絕使用塑料袋買菜或盛裝食物,買菜可用菜籃子或布袋避免使用上的一次性,減少對(duì)環(huán)境的污染。而盛裝食物可以使用自備的不銹鋼或塑膠飯盒,既衛(wèi)生,又環(huán)保,還不會(huì)對(duì)身體造成危害。 2、 回收廢塑料并使之資源化是解決白色污染的根本途徑。其實(shí),塑料和其它材料比,有一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn):塑料可以很方便地反復(fù)回收使用。廢塑料回收后,經(jīng)過處理,既能重新成為制品,亦可制得汽油與柴油。 近年來,在德、日、美等國(guó)家,由于重
8、視對(duì)包裝材料的回收處理,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了塑料的生產(chǎn)、使用、回收、再利用的良性循環(huán),從根本上消除了白色污染。而在我國(guó),回收廢塑料的工作已經(jīng)起步。我們應(yīng)配合政府有關(guān)部門,把廢棄物分類,以便回收工作能順利地進(jìn)行。 3、 加強(qiáng)環(huán)保宣傳,提高公民的環(huán)保意識(shí),在社會(huì)上形成良好的環(huán)保氛圍,是解決白色污染及其它各種形式污染的前提。例如,要回收廢塑料,就要實(shí)行垃圾回收分裝制度,把不同類的垃圾放在不同的垃圾桶內(nèi),這就需要我們有高度自覺的環(huán)保意識(shí)。 調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)序號(hào)123456789A65%55%55%50%30%35%70%35%20%B5%35%35%15%65%65%30%20%50%C30%0%10%35%0%0
9、%0%45%30%D0%10%0%0%5%0%0%0%0%由本次調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:絕大部分的人對(duì)白色污染有一定的了解,有良好的環(huán)保意識(shí);也有一小部分的人對(duì)此有片面的認(rèn)識(shí),有的是觀念錯(cuò)誤,有的是意識(shí)不到位。通過此次調(diào)查,我們了解到;對(duì)著工農(nóng)業(yè)的發(fā)展,為人類創(chuàng)造前所未有的物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),也是環(huán)境付出了慘重的代價(jià)。生態(tài)破壞.環(huán)境污染對(duì)人類的生存和發(fā)展帶來了嚴(yán)重的威脅。因此,解決環(huán)境問題已經(jīng)成為刻不容緩的重大任務(wù)。白色污染又是重中之中。雖然環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與此作著斗爭(zhēng),但是想改變這種狀況單靠他們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須提高我們的整體環(huán)保意識(shí)。環(huán)境污染不是一個(gè)人造成的,所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有這個(gè)義務(wù)。同時(shí)我們懂得:我們是社會(huì)的主人,我們應(yīng)該一起攜手行動(dòng)起來,共同保護(hù)我們的地球,創(chuàng)造一個(gè)美好的世界我們共同的家園。
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