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文檔簡介
1、中國植樹節(jié)定于每年的3月12日,有這樣一部作品,在1987年被著名的加拿大動畫大師弗烈德瑞克制作成一部動畫片,并榮獲第六十屆(1988)奧斯卡最佳動畫短片獎。這部動畫片感動了觀眾,僅一年時間,就使加拿大魁北克省多了150萬棵樹。這部作品就是植樹的男人,選入課本改名為“植樹的牧羊人”。,今天我們一起走進荒涼的阿爾卑斯山地,見證一位牧羊人是怎樣把這里變成洋溢著幸福的綠洲。,14 植樹的牧羊人,R 七年級上冊,走近作者,讓喬諾(18951970) 法國作家、電影編劇。他 經(jīng)歷了殘酷的第一次世界 大戰(zhàn),遭受了嚴重的精神 創(chuàng)傷,由此成為堅定的和 平主義者。 代表作有屋頂上的騎兵 人世之歌龐神三部 曲和一
2、個郁郁寡歡的國王,預習檢測,慷慨( ) 干涸( ) 坍塌( ) 縫隙( ) 酬勞( ) 廢墟( ) 薰衣草( ) 滾燙( ) 光禿禿( ),kn ki,xn,chu,fn x,h,t,tn,tn,x, , ,生難字,流淌( ) 硬朗( ) 沉默寡言( ) 刨根問底( ),tn,po,yn ln,u, ,根據(jù)下列意思寫出相關的詞語。 (1)建筑物或堆積物的東西倒下來。( ) (2) 不聲不響,很少說話。比喻人性格內(nèi)向( ) (3)追究底細,尋根究底。( ) (4)不長莊稼的地方,泛指貧瘠、荒涼的土地,或地帶 ( ),坍塌,沉默寡言,刨根問底,不毛之地,整體感知,閱讀課文思考: 文章主要講述了一個
3、什么故事?,2、課文以什么順序記敘故事?,合作探究,一、課文按時間順序,重點敘述了“我”和牧羊人三次見面的情形以及高原上的變化。默讀課文,勾畫出標志故事情節(jié)發(fā)展的語句,填寫下表。,認識人物 (1)默讀課文,找出有關牧羊人的描寫,適當做批注。 (2)結合示例,以“牧羊人是一個的人”的形式,說說你對牧羊人的認識。注意結合課文中描寫牧羊人的相關語句(包括直接描寫和間接描寫) 示例:他是一個沉默寡言的人。課文中說:“這個男人不太愛說話,獨自生活的人往往這樣?!薄拔摇迸c他的幾次見面,他話語不多,基本是有問才有答,關于個人的一些信息,都是在“我”的“不斷地詢問”下才道出。這也說明他是個不愛說話的人。,1.
4、一個孤獨的牧羊人,數(shù)十年如一日,靠自己的體力和毅力,把荒涼的土地變成了充滿了生氣、富饒的樂園。學習課文后,你能說說到底是什么精神支撐著他這樣做嗎?,深入探究,植樹35年,荒漠,綠洲,無私奉獻,執(zhí)著堅毅,勤勤懇懇,課文首尾兩段是作者對牧羊人的評價,前后呼應。閱讀這兩段,參考下面的文字,談談你對課文主題的認識。 它的文字、它的圖,都讓人感動,鼓舞人們?nèi)プ鰧ξ覀冞@個地球有益的事,這個地球上神奇的人和事真是數(shù)也數(shù)不完!祝愿大家都有一顆慷慨的心,和別人分享,給自己帶來幸福。 繪本植樹的男人繪畫作者給中國讀者的寄語,深入探究,在世界環(huán)境日益惡化的今天,我們又該向植樹的牧羊人學些什么呢?,拓展延伸,布菲老人
5、長期義務植樹,“把這片荒原變成了綠洲”,行為令人稱贊。我們所處的社會中也有很多默默“種樹”的人,他們以非凡的毅力,辛勤耕耘,種植著希望和幸福。你認識或聽說過這樣的人嗎?,拓展延伸,拓展遷移,楊善洲:退休后義務植樹22年 原任云南保山地委書記的楊善洲,已于2010年10月因病逝世。他從事革命工作近40年,兩袖清風,清廉履職,忘我工作,一心為民。1988年退休后,他主動放下進省城安享晚年的機會,扎根大亮山,義務植樹造林,一干就是22個春秋,帶領大家植樹造林5.6萬畝。去世前,他把當?shù)?0萬元個性貢獻獎全部捐出,價值3億元的林場也無償上繳給國家。,感動中國推選委員陳淮說:一個人能夠給歷史,給民族,給
6、子孫留下些什么?楊善洲留下的是一片綠蔭和一種精神! 【頒獎詞】綠了荒山,白了頭發(fā),他志在造福百姓;老驥伏櫪,意氣風發(fā),他心向未來。清廉,自上任時起;奉獻,直到最后一天。60年里的一切作為,就是為了不辜負人民的期望。,一個人、一匹馬、一條路和一顆溫暖的心。 在綿延數(shù)百里的木里縣雪域高原上,一個人牽著一匹馬馱著郵包默默行走的場景,成為了當?shù)乩习傩招闹凶顪嘏男蜗蟆?20年中,他一個人跋山涉水、風餐露宿,按班準時地把一封封信件、一本本雜志、一張張報紙準確無誤地送到每個用戶手中;20年,他一路奔波不喊累不叫苦,戰(zhàn)勝孤獨和寂寞,將黨和政府的溫暖傳送到雪域高原的村村寨寨,把黨和各族群眾的心緊緊地連在了一起
7、,拓展延伸,這個人,就是木里藏族自治縣郵政局的一個普通的苗族鄉(xiāng)郵員;一個20年來每年都有330天以上獨自行走在馬班郵路上的郵遞員;一個在雪域高原跋涉了26萬公里、相當于走了21趟二萬五千里長征、繞地球赤道6圈的共產(chǎn)黨員王順友。 頒獎詞:他樸實的像一塊石頭,一個人一匹馬,一段世界郵政史上的傳奇,他過灘涉水,越嶺翻山,用一個人的長征傳郵萬里,用20年的跋涉飛雪傳心,路的盡頭還有路,山的那邊還是山,近鄰尚得百里遠,世上最親郵遞員。,課后作業(yè),1.積極參加環(huán)?;顒樱c朋友一起植樹吧。 2.搜集與植樹相關的故事或口號標語,與同學們分享。,教師寄語:,愿你我都是植樹的牧羊人,種植希望,播下幸福,成為奇跡的
8、創(chuàng)造者!,限時作業(yè),1請給下面加點的字注音。(3分)廢墟() 干涸()坍塌() 戳()刨根問底( )酬勞( )2找出下列各句中的錯別字并改正。(2分)(1)我在坍蹋的房屋旁邊支起帳蓬。()(2)第二年,第一次世界大戰(zhàn)暴發(fā)了。()(3)以前那種猛烈而干躁的風,變成了飄著香氣的微風。()(4)狂風呼嘯著穿過破房子的逢隙,像一只饑餓的野獸發(fā)出的吼叫。(),限時作業(yè),3請你根據(jù)括號中的意思填寫相應的成語。(2分)(1)大自然的許多奧秘,如果_(比喻追究底細),恐怕誰也解釋不清。(2)自從開渠引水之后,從前的_(貧瘠荒涼不長莊稼的地方)就成了肥沃的良田。(3)他是一個_(充滿正氣,不吝嗇)的人,總是會想盡辦法幫助其他人。根據(jù)下列意思寫出相關的詞語。 (4) 不聲不響,很少說話。比喻人性格內(nèi)向( ),限時作業(yè),4下面句子中標點符號使用正確的一項是()(1分)A看他挑得那么認真,那么仔細,我也就不再堅持了。B他一直在種樹,種橡樹、種山毛櫸、還種白樺樹。C在我1913年見到的廢墟上,建起了干
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