高中數(shù)學(xué) 2.2.2等差數(shù)列的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案(含解析)新人教版必修_第1頁
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1、第二章 第二節(jié)等差數(shù)列第二課時(shí)等差數(shù)列性質(zhì)(導(dǎo)學(xué)案)目標(biāo)定位:1.進(jìn)一步了解等差數(shù)列的項(xiàng)與序號(hào)之間的規(guī)律。 2.理解等差數(shù)列的性質(zhì)。(重點(diǎn)) 3.掌握等差數(shù)列的性質(zhì)及其應(yīng)用。(難點(diǎn))等差數(shù)列性質(zhì)的應(yīng)用例1(1)已知an為等差數(shù)列,a3a4a5a6a7450.求a2a8的值(2)(2012江西高考)設(shè)數(shù)列an,bn都是等差數(shù)列若a1b17,a3b321,則a5b5_.(1)解a3a4a5a6a7450,由等差數(shù)列的性質(zhì)知:a3a7a4a62a5.5a5450.a590.a2a82a5180.(2)解析法一:設(shè)數(shù)列an,bn的公差分別為d1,d2,因?yàn)閍3b3(a12d1)(b12d2)(a1b1

2、)2(d1d2)72(d1d2)21,所以d1d27,所以a5b5(a3b3)2(d1d2)212735.法二:數(shù)列an,bn都是等差數(shù)列,數(shù)列anbn也構(gòu)成等差數(shù)列,2(a3b3)(a1b1)(a5b5)2217a5b5a5b535.答案35類題通法1利用通項(xiàng)公式時(shí),如果只有一個(gè)等式條件,可通過消元把所有的量用同一個(gè)量表示2本題的求解主要用到了等差數(shù)列的以下性質(zhì):若mnpq,則amanapaq.對(duì)于此性質(zhì),應(yīng)注意:必須是兩項(xiàng)相加等于兩項(xiàng)相加,否則不一定成立例如,a15a7a8,但a6a9a7a8;a1a21a22,但a1a212a11.活學(xué)活用1(1)已知an為等差數(shù)列,a158,a6020

3、,則a75_.(2)如果等差數(shù)列an中,a3a4a512,那么a1a2a7()A14B21C28 D35解析:法一:因?yàn)閍n為等差數(shù)列,所以a15,a30,a45,a60,a75也成等差數(shù)列,其公差為d,a15為首項(xiàng),則a60為其第四項(xiàng),所以a60a153d,得d4.所以a75a60da7524.法二:因?yàn)閍15a114d,a60a159d,所以解得故a75a174d7424.(2)a3a4a512,3a412,則a44,又a1a7a2a6a3a52a4,故a1a2a77a428.故選C.答案:(1)24(2)C靈活設(shè)元求解等差數(shù)列例2(1)三個(gè)數(shù)成等差數(shù)列,其和為9,前兩項(xiàng)之積為后一項(xiàng)的6倍

4、,求這三個(gè)數(shù)(2)四個(gè)數(shù)成遞增等差數(shù)列,中間兩數(shù)的和為2,首末兩項(xiàng)的積為8,求這四個(gè)數(shù)解(1)設(shè)這三個(gè)數(shù)依次為ad,a,ad,則解得這三個(gè)數(shù)為4,3,2.(2)法一:設(shè)這四個(gè)數(shù)為a3d,ad,ad,a3d(公差為2d),依題意,2a2,且(a3d)(a3d)8,即a1,a29d28,d21,d1或d1.又四個(gè)數(shù)成遞增等差數(shù)列,所以d0,d1,故所求的四個(gè)數(shù)為2,0,2,4.法二:若設(shè)這四個(gè)數(shù)為a,ad,a2d,a3d(公差為d),依題意,2a3d2,且a(a3d)8,把a(bǔ)1d代入a(a3d)8,得(1d)(1d)8,即1d28,化簡(jiǎn)得d24,所以d2或2.又四個(gè)數(shù)成遞增等差數(shù)列,所以d0,所以

5、d2,a2.故所求的四個(gè)數(shù)為2,0,2,4.類題通法常見設(shè)元技巧(1)某兩個(gè)數(shù)是等差數(shù)列中的連續(xù)兩個(gè)數(shù)且知其和,可設(shè)這兩個(gè)數(shù)為:ad,ad,公差為2d;(2)三個(gè)數(shù)成等差數(shù)列且知其和,常設(shè)此三數(shù)為:ad,a,ad,公差為d;(3)四個(gè)數(shù)成等差數(shù)列且知其和,常設(shè)成a3d,ad,ad,a3d,公差為2d.活學(xué)活用2已知成等差數(shù)列的四個(gè)數(shù),四個(gè)數(shù)之和為26,第二個(gè)數(shù)與第三個(gè)數(shù)之積為40,求這個(gè)等差數(shù)列解:設(shè)這四個(gè)數(shù)依次為a3d,ad,ad,a3d.由題設(shè)知解得或這個(gè)數(shù)列為2,5,8,11或11,8,5,2.等差數(shù)列的實(shí)際應(yīng)用例3某公司經(jīng)銷一種數(shù)碼產(chǎn)品,第1年獲利200萬元,從第2年起由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)等方

6、面的原因,利潤(rùn)每年比上一年減少20萬元,按照這一規(guī)律如果公司不開發(fā)新產(chǎn)品,也不調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略,從哪一年起,該公司經(jīng)銷這一產(chǎn)品將虧損?解由題意可知,設(shè)第1年獲利為a1,第n年獲利為an,則anan120,(n2,nN*),每年獲利構(gòu)成等差數(shù)列an,且首項(xiàng)a1200,公差d20,所以ana1(n1)d200(n1)(20)20n220.若an0,則該公司經(jīng)銷這一產(chǎn)品將虧損,由an20n2200,解得n11,即從第12年起,該公司經(jīng)銷這一產(chǎn)品將虧損類題通法1在實(shí)際問題中,若涉及一組與順序有關(guān)的數(shù)的問題,可考慮利用數(shù)列方法解決,若這組數(shù)依次成直線上升或下降,則可考慮利用等差數(shù)列方法解決2在利用數(shù)列方法解

7、決實(shí)際問題時(shí),一定要分清首項(xiàng)、項(xiàng)數(shù)等關(guān)鍵量活學(xué)活用3九章算術(shù)“竹九節(jié)”問題:現(xiàn)有一根9節(jié)的竹子,自上而下各節(jié)的容積成等差數(shù)列,上面4節(jié)的容積共3升,下面3節(jié)的容積共4升,則第5節(jié)的容積為()A1升B.升C.升D.升解析:選B設(shè)所構(gòu)成的等差數(shù)列an的首項(xiàng)為a1,公差為d,則有即解得則a5a14d,故第5節(jié)的容積為升隨堂即時(shí)演練1已知等差數(shù)列an,則使數(shù)列bn一定為等差數(shù)列的是()AbnanBbnaCbn Dbn解析:選A數(shù)列an是等差數(shù)列,an1and(常數(shù))對(duì)于A:bn1bnanan1d,正確;對(duì)于B不一定正確,如數(shù)列ann,則bnan2,顯然不是等差數(shù)列;對(duì)于C、D:及不一定有意義,故選A.2(2012遼寧高考)在等差數(shù)列an中,已知a4a816,則a2a10()A12 B.16C20 D24解析:選B因?yàn)閿?shù)列an是等差數(shù)列,所以a2a10a4a816.3已知數(shù)列an中,a510,a1231,則其公差d_.解析:d3.答案:34在等差數(shù)列an中,已知a22a8a14120,則2a9a10的值為_解析:a2a142a8,a22a8a144a8120,a830.2a9a10(a8a10)a10a830.答案:305已知等差數(shù)列an中,a1a4a715,a2a4a6

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