1、4.6.5 整數(shù)運算定律推廣到小數(shù),加法交換律？,加法結(jié)合律？,創(chuàng)設(shè)情境，生成問題,下面是實驗小學春季運動會四年級組男子450米接力賽，4個班運動員50米成績統(tǒng)計表： 根據(jù)這張表提供的信息，你能提出什么數(shù)學問題？ 請你猜一猜，哪個班可能得冠軍？ 四（1）班可能得第幾呢？,自主探究 解決問題,1.用自己的方法算一算四（1）班的總成績。,（1）8.488.548.528.46 17.028.528.46 25.548.46 34（秒）,（2）8.488.548.528.46 （8.488.52）+（8.548.46） 1717 34（秒）,（3）8.488.548.528.46 84（0.480.

2、52）（0.540.46） 3211 34（秒）,算法一,算法二,算法三,自主探究 解決問題,1.用自己的方法算一算四（1）班的總成績。,（1）8.488.548.528.46 17.028.528.46 25.548.46 34（秒）,（2）8.488.548.528.46 （8.488.52）+（8.548.46） 1717 34（秒）,（3）8.488.548.528.46 84（0.480.52）（0.540.46） 3211 34（秒）,和同學交流算法，我認為（ ）的方法好，因為：,我發(fā)現(xiàn)：,整數(shù)加法運算定律在小數(shù)運算中同樣適用,自主探究 解決問題,試一試，用簡便算法分別算出四（2）

3、班、四（3）班、四（4）班的總成績： 四（1）班：34秒 四（2）班：33.96秒 四（3）班：34.06秒 四（4）班：34.17秒 將4個小數(shù)排隊： 33.963434.0634.17， 估測出冠軍可能是四（2）班，四（1）班可能是第二名。 在小數(shù)計算中，同樣可以運用整數(shù)的運算定律使計算簡便。但在計算過程中要注意幾點： 一要審清題目； 二要看清數(shù)字特征，選擇簡便算法； 三要認真計算； 四要檢查：查數(shù)字是否抄錯，查順序是否正確，查每一步計算結(jié)果是否有誤。,鞏固應(yīng)用 內(nèi)化提高,用競賽的方法完成練習十八第1題。 5.在 里填上適當?shù)臄?shù)。,3.3,1.38,1.75,0.25,課堂達標,1.計算下

4、面各題，怎樣簡便就怎樣計算。 1.88+2.3+3.7 5.17-1.8-3.2 4.02-3.5+0.98 13.7+0.98+0.02+4.3 2.有一捆電線長397.5米，第一次用去0.34米，第二次用去0.28米，還剩下多少米？,=1.88+（2.3+3.7） =1.88+6 =7.88,=5.17-（1.8+3.2） =5.17-5 =0.17,=（4.02+0.98）-3.5 =5-3.5 =1.5,=（13.7+4.3）+（0.98+0.02） =18+1 =19,知識拓展,想一想怎樣計算簡便： 10099.899.090.11,作 業(yè) 設(shè) 計,基礎(chǔ)： 1.在下面的（ ）里填上填上“” “”或“”。 7.243.06（ ）3.067.24 0.524.952.2（ ） 0.522.24.95 20023.79.6 （ ） 200(23.79.6) 51.47.3211.8 （ ）51.47.3211.8 3.50.689（ ）3.590.68 2計算。 （1）直接寫得數(shù)。 0.743.851.26 497（3.970.6） （2）怎樣簡便就怎樣計算。 773.72.324 6.772.33.7,綜合： 3. （