1、關(guān)心孩子的成長從溝通與關(guān)懷開始！,四.六 家長會,各位家長，你們好！ 我首先代表班級全體任課教師,對您的到來表示熱烈的歡迎! 對您的支持，表示真誠的感謝！ 利用這次家長會的機會，讓我們真誠溝通、全面交流，努力找準孩子的成長點，為孩子的進步而行動吧。,歡迎各位家長！,召開家長會的目的：,教育名言 1.誰在教育孩子？是家庭？還是學校？ 既是家庭，也是學校。馬卡連柯 2.民風、世風，皆起于家風。家庭要 正確地引導孩子，不但“養(yǎng)”，還要 “教”，更要“育”。魏書生 3.這世界上沒有比教育孩子成人更重要 的事情了。,今天的家長會主要有以下幾項內(nèi)容: 班主任介紹班級工作。 2. 優(yōu)秀學生和優(yōu)秀家長代表發(fā)言

2、。 3. 任課老師介紹考試情況。 4. 看視頻。 5.家長與老師自由交流。,會議安排,我們四年級六班現(xiàn)有學生63名。半年來，在各位家長的關(guān)心、幫助下，全體任課老師共同努力下，孩子們逐漸成長；班級內(nèi)班風正、學風濃，是一個優(yōu)秀的班集體。 這學期，我一直堅持“德育為首”的育人理念，大力加強學生的行為習慣訓練，督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀律等方面努力達到學校要求，養(yǎng)成良好的習慣。我們班各方面表現(xiàn)令人滿意。,我們的班級,班級工作思路,一切以提高學生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽，只求學生自身素質(zhì)的提高。能夠讓學生鍛煉的，盡量讓學生鍛煉。在學習方面，我不以成績論英雄，只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些，就鼓勵，及時表揚。,我們

3、的工作重點,1、狠抓常規(guī)，形成自覺。 學生要在這個集體里學習、生活、成長。就要讓學生愛自己的班級，要讓學生愛自己的班級，就要在學校的各項活動評比中顯示自己的力量和風貌。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。在二個月中，我狠抓班級常規(guī)，通過多層次的管理，學生的那種團結(jié)向上的精神被激發(fā)了出來，努力去爭創(chuàng)優(yōu)秀班級，同學們都為此興奮。當一個集體有了一種精神就是這種蓬勃向上的集體主義精神，愛班級榮譽的精神，影響著全體同學們。目前，全體同學爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學。同學們也為在這樣一個自覺向上的班級里學習而自豪。,我們的工作重點,2、多維約束，激發(fā)責任。 我認為，班主任在有效地進行班級管理的過程中，關(guān)鍵是要教育和指導

4、學生學會自我管理，使每個小學生做到既是管理的對象，又是管理的主體，達到管，是為了不管的目的。同時也是為了培養(yǎng)學生的責任心，沒有責任心的人，將一事無成，為此我和同學們一同制訂了新的班級管理辦法，形成責任分攤制度，并全面實施。真正達到了在任何一個時間空間里都有人做事，有人管事，多維管理。班級的同學人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事有時做。 制定責任分工時，我相信學生，放手讓學生自己選擇能為班級作什么，讓學生在管理的舞臺上唱主角。,我們的工作重點,3、提優(yōu)補差，人人發(fā)展。 每個班都會有一些后進生，怎么提高他們的學習興趣，使他們有信心繼續(xù)努力學下去，使班主任經(jīng)常頭疼的一件事，我嘗試了建立互助小組

5、：以互助小組、小老師教徒弟小組（一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步。 另外，現(xiàn)今社會越來越重視能力，成績好已不是衡量人才的唯一標準，因此我很注重孩子能力的培養(yǎng)，本學期我們會多開展實踐活動，創(chuàng)造性的開展班會，做到主題鮮明，有教育實效性，使全班同學的能力都能得到進一步提高。,我們的工作重點,3、提優(yōu)補差，人人發(fā)展。 每個班都會有一些后進生，怎么提高他們的學習興趣，使他們有信心繼續(xù)努力學下去，使班主任經(jīng)常頭疼的一件事，我嘗試了建立互助小組：以互助小組、小老師教徒弟小組（一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步。 另外，

6、現(xiàn)今社會越來越重視能力，成績好已不是衡量人才的唯一標準，因此我很注重孩子能力的培養(yǎng)，本學期我們會多開展實踐活動，創(chuàng)造性的開展班會，做到主題鮮明，有教育實效性，使全班同學的能力都能得到進一步提高。,班級榮譽,甜蜜回憶有獎?wù)魑模阂坏泉?運動會女子接力第三名,讀書手抄報優(yōu)秀組織班級 小制作，小論文優(yōu)秀組織班級,學生成長情況介紹,實 話 實 說,1、個別學生的學習主動性不強，學習要在老師和家長的再三督促下進行的。 2、不夠珍惜時間，喜歡隨時隨口就說話，不能有效地利用時間。 3、有部分學生作業(yè)不能及時完成上交。 4、有部分學生自由散漫，破壞公物，亂寫亂畫。,1、上課聽講認真，積極回答問題的同學有：臧灝鈺

7、、常海揚、李佳浩、周曉欣、張金函、王銳、王薏淑、石官昊、杜昱瑩、徐斌、王沁雪、顏勇、陳翔、,2、作業(yè)書寫認真的同學有： 仲瀟月、王浩宇、趙藝璇、孫小晨、王佳林、葛笑含、張玉潔、徐連一、馮鈺涵、孟媛、孫曉萌、夏翔宇、馮馨瑤、杜敏、王欽石、杜敏、葛孟琪、張彤、劉羿、呼怡曉、夏靖雯、王藝霖、曹龍飛、張曉玉,3、打掃班級衛(wèi)生特別積極，有良好勞動習慣的同學： 劉羿 、徐連一、李宗顯、王欽石、禚家寶、鐘泉、夏碩、于秦、杜文杰、孫燁、夏靖雯、呼怡曉、秦輝、張莉、趙白雪、單聯(lián)焜、王浩宇,4、遵守紀律的同學： 劉羿 、徐連一、李宗顯、王欽石、禚家寶、鐘泉、夏碩、于秦、杜文杰、孫燁、夏靖雯、呼怡曉、秦輝、張莉、趙

8、白雪、單聯(lián)焜、王浩宇,5、有較大進步的同學有： 仲瀟月、王浩宇、鐘泉、孟媛、夏翔宇、馮馨瑤、夏靖雯、張莉、馬坤、王雪、 孫浩博、劉羿、葛笑含、張曉玉,6、學習習慣，需要家長加強督促，需進一步加強家校溝通的同學： 張來鑫、單聯(lián)焜、單聯(lián)畑、王欽石、鐘雪梅、宋書緯、趙浩然、孫燁、李宗顯、禚家寶 趙白雪、臧薈蕓、張彤,期中考試簡單分析（全班共41人）,數(shù)學 平均分：91.77 100分：1人 90分：31人 80分：6人 70分：2人 60分以下：1人,語文 平均分：94.51 100分：11人 90分：21人 80分：5人 70分：3人 60分：1人 （滿分110分）,英語 平均分：91.31 90

9、分：31人 80分：7人 70分：1人 60分: 1人 60分以下：1人,期中考試簡單分析（全班共45人）,英語 平均分：108.23 110分以上：21人 100分以下：6人,三科成績優(yōu)秀的：臧灝鈺 李佳浩 杜佳霖 常海揚 侯慧 謝欣雨 王銳 韓文瑜 闞承穎 周 杰 周曉欣 杜昱瑩 杜晨浩 張馳昊 荊俊尚,本次考試進步大的：杜佳霖，謝欣雨，王銳，韓文瑜， 杜昱瑩，喬薇,英語學習要求,1.檢查書寫是否認真。 2.根據(jù)學生記得作業(yè) 檢查是否完成。 3.監(jiān)督孩子的聽力作業(yè)。,給家長的幾點建議,我們現(xiàn)在的當務(wù)之急就是幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，包括作業(yè)習慣、聽課習慣、閱讀習慣等。那么，家長該從哪里入

10、手培養(yǎng)孩子的學習習慣呢？我想大家可以注意以下幾點：,1、抓作業(yè)，要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè)，而且必須檢查后才能去玩，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣；家長在低年級不糾正過來，以后只會更難，因為他已經(jīng)形成了習慣，希望家長再忙都要把這件事督促到位。家長每天查看孩子作業(yè)是否認真完成，要讓他自己邊想邊做，不要急于告訴他答案。家長需要多花時間來關(guān)注孩子的學習，他完成之后家長還要檢查，看看讀、寫、算、默、背是否過關(guān)，有問題及時補救；要在書上或本子上簽名。,2、抓態(tài)度，家長要在家檢查孩子的作業(yè)和書寫，尤其是書寫，不要以為孩子作業(yè)做完了就行了，更重要的是作業(yè)的質(zhì)量，包括養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣

11、，家長要積極引導和訓練，使孩子把字寫得既規(guī)范，又美觀。養(yǎng)成良好的書寫習慣。在生活上不要包辦，養(yǎng)成孩子自己整理書包、帶好一切學習用品的習慣，家長只動嘴，不要動手。我們的家長天天為孩子裝書包，總怕孩子忘帶東西，總是不信任孩子，不給孩子自己鍛煉的機會。正是您的“不信任”造成他日后的“不自信”，正是您的“勤快”造成他日后的“懶惰”，正是您的“任勞任怨”讓他變得依賴、任性、沒有責任心。也許你認為這只是小事一樁，但是，在教育孩子的問題上，沒有小事之說，孩子的行為習慣和思想意識都是在日常的點滴小事上漸漸形成的。,3、抓能力，主要是記憶力，想象力，思維能力等等，這些能力的培養(yǎng)都是從興趣開始的。比如說，家長經(jīng)常

12、讓孩子識字，在路上認認招牌等等，建議家長給孩子建立一個書柜，每天堅持半小時的課外閱讀，家長和孩子一起閱讀，可以讓孩子把讀過的故事說給你聽，這樣孩子看書的熱情會很高，識字的能力也會大大增強。鼓勵孩子參加興趣活動，培養(yǎng)他的興趣愛好。我們要重視孩子的點滴成功，他把小紅花給你看時，你要有贊揚和祝賀，這樣才能鼓勵孩子有更大的進步。,共 同 關(guān) 注,一、思想上，行為習慣上繼續(xù)引導孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。父母是孩子最好的老師。首先，家里有一個愛學習求上進的氣氛，家長的榜樣作用十分重要。 二、態(tài)度上。和孩子共同擬定一份切實可行的學習計劃，日積月累、堅持不懈，孩子一

13、定學有所成。正確看待孩子的學習，永遠不要對孩子喪失信心，“尺有所長，寸有所短”成績不是衡量一個人的唯一標準，只要孩子懂得做人的道理、學到有用的知識，那他就是成功的。,共 同 關(guān) 注,三、指導假日的安排。 (1)對孩子玩電腦游戲、QQ加以監(jiān)督和控制。 (2)指導孩子假日學習與休息的有機結(jié)合。 四、關(guān)于安全教育。 由于學校周圍公路分布較為密集,交通繁忙，各種車輛來來往往。在學校里，我們每天都會關(guān)照學生，反復強調(diào)，注意安全，增強自我保護意識，校內(nèi)外不做危險游戲，上下路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因為孩子是家庭的希望，是學校的希望，更是國家的希望。,學?；疽?guī)章制度 ：,1、進校時間：早上7:307:40，下午1:30- 1:40。家長估計好到校時間，不要讓孩子早到校，不要在路上逗留。這主要是考慮到學生的安全問題。,3、每天帶紅領(lǐng)巾，周一到周三穿校服。不帶零食，玩具到學校。講好個人衛(wèi)生。,4、學生棋類特長活動是周三下午第三節(jié)課，囑咐孩子帶好棋類用具。每天下午的大課間示跳繩活動，帶好跳繩。,2、家長接送要到指定的地點，東到夷安路口，西到健康街路口。,總之，和孩子們朝夕相處，他們的每一點進步我們都感到高興、欣慰。他們的每一次退步、懶惰我們也會生氣、著急。為了爭取不讓每一個孩子掉隊 ，讓好的能更好，讓差的能進步，