1、徐集小學(xué)六年級語文上冊期中測試卷姓名 年級 學(xué)號 一、按要求寫字詞句。（46分）1正確、工整地抄寫句子。（5分）害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍2.看拼音寫詞語。（6分） shnsyuun qunsh譚千秋（ ）時(shí)（ ）大愛knkijn hnxnbdo鄭成功（ ） 警告（ ）者 btoxinyn hxinwn天河（ ）牛郎織女（ ）3選擇題，用“”畫出正確答案。（5分）（1）選擇正確的讀音。沼（zhozho）澤 蒙（mnmn）古 運(yùn)載（zizi）（2）選擇正確的詞語。這家超市（臨近鄰近）菜場，商品（色色俱全琳瑯滿目）。（3）選擇正確的字義。漂泊不定（固定平靜約定） 負(fù)荊請罪（求邀敬辭）（

2、4）下列帶點(diǎn)詞語意思相同的一組是（ ）。 外婆的心臟不太好。北京是祖國的心臟。這個(gè)地道很深。她能說一口地道的北京話。 這個(gè)角色我可以替代他來演。今天奶奶代替爸爸去開家長會。4下面橫線上該填什么風(fēng)呢？請寫出。（4分） 送爽 細(xì)雨 驟雨 知?jiǎng)挪?.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（26分）（1）夏洛蒂三姐妹 地寫作著，很快她們就 ，震動了世界文壇。（2分）（2）、當(dāng)燦爛的太陽跳出 ，帕米爾高原依然是 ；當(dāng)北國還是 ，南疆早已 。這幾句詩歌讓我體會到 。（5分）（3）、聞官軍收河南河北是杜甫“生平第一首快詩”。其中，最能表達(dá)詩人喜悅心情的詩句是 ， 。與杜甫并稱“李杜”的大詩人叫 ，他被人稱為“ ”，而杜甫被人譽(yù)

3、為“ ”。(3分)（4）、哈爾威 在他的船長崗位上， 地指揮著， 著， 著。他把 都考慮到了，他仿佛 而是 ，一切似乎都在 。船長的作者是法國文學(xué)史上最偉大的作家之一,他是 ，他被稱為“ ”。他一生創(chuàng)作了大量的詩歌、小說、戲劇，其代表作有 、 等。（6分）（5）、課文負(fù)荊請罪是根據(jù)著名的歷史故事改編而成的一個(gè)課本劇，故事發(fā)生于 時(shí)代，講的是趙國的大將軍 向 負(fù)荊請罪的故事?，F(xiàn)在這個(gè)成語表示的意思是 。其中我喜歡的人物是 ，因?yàn)樗?。（3分）（6）、愛之鏈一課講述了兩個(gè)愛的小故事，一是 .二是 它告訴我們 。（3分）（7）、南宋愛國詩人 ，在他的絕筆詩中這樣囑托兒子：“ ， ?！北磉_(dá)了詩人 的情

4、懷。（4分）二、用修改符號修改下面的一段話。（4分）這學(xué)期，我們班同學(xué)閱讀了“紅樓夢”、“魯濱遜飄流記”等課外書。通過大量的課外閱讀，我們增長了知識和寫作水平。我們班還被評為“課外閱讀先進(jìn)班級”的光榮稱號。三、閱讀短文，回答問題。（20分）短文(一) 姥姥的剪紙（片段）（10分）我看慣也記牢了姥姥剪紙時(shí)身心入境的神態(tài)，那剪刀行在紙上的刷刷聲，悅耳至極。我是個(gè)出名的調(diào)皮蛋，經(jīng)常變著花樣刁難姥姥。一天，我用雙手死死地捂住姥姥的雙眼，讓她摸著剪窗花。豈知工夫不大，一幅“喜鵲登枝”便完成了。嗬！梅枝與喜鵲形象生動，大小疏密無可挑剔。我服了，可還耍賴：“姥姥，你從我手指縫里偷著往外看了！”“你差點(diǎn)把姥姥

5、的眼珠子按冒了！”姥姥用指頭點(diǎn)了一下我的鼻子，“熟能生巧，總剪，手都有準(zhǔn)頭了！”1我是怎樣刁難姥姥的？（2分） 2對“刁難、耍賴”這兩個(gè)詞語理解正確的是（）。（2分）（1）由此可見“我”是個(gè)胡攪蠻纏、不講道理的孩子。（2）說明我是個(gè)淘氣、天真、可愛的孩子。（3）說明了我的淘氣，也看出姥姥對我的疼愛，表達(dá)了我和姥姥親密無間，感情深厚。3用“ ”畫出文中對“喜鵲登枝”的描寫，再用兩個(gè)成語形容這幅剪紙： 、 （3分）4“熟能生巧，總剪，手都有準(zhǔn)頭了！”這句話你是怎么理解的？（3分） （ 二）牛郎織女片段（10分）從此以后，牛郎在天河的這邊，織女在天河的那邊，二人只能隔河相望。日子久了，他們就成了天河兩邊的牛郎星和織女星。每年七月初七的夜晚，一群群喜鵲飛來，在天河上搭起一座“鵲橋”，讓牛郎織女在橋上相會。每逢這一天，喜鵲也似乎少得多了，據(jù)說它們都到天河那兒搭橋去了。1文中“隔河相望”的情景讓人想到了一個(gè)成語：近在咫尺， ，兩人只能是 。（2分）2農(nóng)歷七月初七被稱作為 節(jié)。傳說是 。（2）3喜鵲真的能搭橋嗎？人們?yōu)槭裁匆獮楣适掳才胚@樣的一個(gè)結(jié)尾？（3分） 4牛郎織女中的兩位主人翁深受人們的同情，大家希望他們有個(gè)美好的未來，