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文檔簡介

1、康佳青劍湖幼兒園自制教玩具評(píng)比方案一、評(píng)選目的1充分發(fā)揮自制玩教具在幼兒園教育教學(xué)中的作用，提高幼兒園教育活動(dòng)水平，促進(jìn)幼兒發(fā)展。2發(fā)揮教師設(shè)計(jì)制作玩教具和運(yùn)用玩教具開展教學(xué)活動(dòng)的積極性與創(chuàng)造性，進(jìn)一步提高幼兒園自制玩教具水平。二、評(píng)選要求 每個(gè)教師提供不同的自制教玩具至少2種，同樣的小件類玩具至少6件。參評(píng)教師要對(duì)玩具的名稱、玩法和適用范圍作口頭介紹。三、評(píng)選條件 1簡易性（1分）：取材方便，容易制作和應(yīng)用推廣；2安全性（1分）：安全性高，不易發(fā)生傷害事故；3趣味性（2分）：容易激起幼兒的玩趣；4操作性（2分）：易于在游戲中使用操作； 5創(chuàng)新性（1分）：設(shè)計(jì)新穎，構(gòu)思巧妙； 6耐用性（1分）

2、：經(jīng)得起反復(fù)使用，不易損壞； 7精美性（2分）。外形美觀，有助于培養(yǎng)幼兒的美感。四、評(píng)委組成：園長、園長助理、年級(jí)組長五、評(píng)選時(shí)間：2011年11月18日 六、評(píng)選方法：評(píng)委以表格的形式從七個(gè)方面對(duì)每種玩具評(píng)分，滿分為10，取每種玩具所得分的平均分為評(píng)獎(jiǎng)依據(jù)，按得分多少進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。七、評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)1獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一等獎(jiǎng)3個(gè)； 二等獎(jiǎng)8個(gè)；三等獎(jiǎng)12個(gè)。2獎(jiǎng)勵(lì)方法：獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品 康佳青劍湖幼兒園教師自制教玩具評(píng)分表2011年11月18日姓 名名 稱簡易性（1）安全性（1）趣味性（2）操作性（2）創(chuàng)新性（1）耐用性（1）精美性（2）合 計(jì)桂小芹望遠(yuǎn)鏡風(fēng)車王雅麗貪吃花拉力火車孫玉華花蝴蝶拉力器譚雨晴旋轉(zhuǎn)陀螺孔雀陳玉嬌CD架節(jié)奏鼓呂 玲表情骰子拋接球袁冠龍水車古井齊陽陽高爾夫球動(dòng)物套圈范向群響板扣扣子蔣 皓圖形房節(jié)奏火車張 夕鐘飛行棋朱 莉氣象轉(zhuǎn)盤手指套邵艷娟節(jié)奏棒多變的書周晶晶格子棋時(shí)鐘張臻英會(huì)動(dòng)的娃娃行為規(guī)范棋顧 敏多功能火車鄉(xiāng)間小屋評(píng)分人 _ _（學(xué)習(xí)的目的是增長知識(shí)，提高能力，

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