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迷人的火塘,信鋼學校 彭麗,5 5 32 1 2 2 1 6 5 5 5 61 2 3 5 5 3 2 1,民族風情介紹,侗族同胞在喜慶節(jié)日的晚上，升起篝火在火塘的四周唱歌跳舞，抒發(fā)他們對生活的憧憬，火塘象征著歡樂的時光。這是侗家的風俗。,初聽迷人的火塘提問： 1 這首歌曲表達了怎樣的情感？速度怎樣？ 2 這首歌曲是幾拍子？,優(yōu)美 中速 4/4拍,第二遍聽音樂指揮,第三遍聽音樂 注意第七 、八小節(jié)的曲譜,1 3 3 1 2 1 2 2 1 6,3 2 3. 5 2 3 .,迷人的 火塘， 迷人 的 火塘，,啊， 啊，,音樂小知識,切分音,XX X XX.,教唱：學生隨琴默唱 輕唱 教唱歌曲 自己讀譜 隨琴唱譜 指名唱譜,鞏固歌曲 情感滲透 通過本課學習，你有何收獲？（教學意圖：進一步激發(fā)學生對祖國民族大家庭的熱愛）,再 見,

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