1、5.1 生態(tài)工程基本原理,遷西二中 于合玉,詩意山水 畫境栗鄉(xiāng),千瘡百孔的青山,學習目標： 1.知識與技能: 了解生態(tài)工程建設(shè)的原因 簡述生態(tài)工程的概念 簡述生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生的基本原理。 2. 過程與方法: 通過問題引領(lǐng),采用小組合作學習等方式,共同完成知識構(gòu)建。 3.情感、態(tài)度與價值觀: 關(guān)注生態(tài)工程的建設(shè);分析生態(tài)環(huán)境問題及解決對策，增強主人翁責任感。 從我國古代“無廢棄物農(nóng)業(yè)”,了解我國人民的聰明才智,增強民族自豪感。 學習重點:生態(tài)工程的原因分析；生態(tài)工程的基本原理（物質(zhì)循環(huán)再生原理。） 學習難點:“無廢棄物農(nóng)業(yè)”,(一)生態(tài)工程建設(shè)原因分析 資料一：2012年北部山區(qū)洪水紀實,

2、【思考與討論1】: 觀看視頻結(jié)合我縣實際和教科書P107資料分析 問題1:導(dǎo)致2012年我縣洪水泛濫的根本原因和直接原因是什么？) 問題2:洪災(zāi)的發(fā)生反映出經(jīng)濟發(fā)展模式存在什么問題?,根本原因：亂砍濫伐樹林，私采濫挖鐵礦，尾沙淤積河道。 直接原因： 2012年罕見降雨。但這也與全球溫室氣體排放量增加而導(dǎo)致的溫度升高、氣候異常有關(guān)。,不注重生態(tài)環(huán)境的保護,沒有考慮生態(tài)成本,經(jīng)濟的發(fā)展以巨大的生態(tài)環(huán)境破壞為代價。,解決我縣洪水泛濫的措施有：以生物措施為主，提高森林覆蓋率；合理開采礦藏、廢礦區(qū)及時恢復(fù)、清理河道等。,(一)生態(tài)工程建設(shè)原因分析 資料二：石油農(nóng)業(yè)介紹,【思考與討論2】:觀看視頻結(jié)合教科

3、書P108資料分析 問題1:你對“石油農(nóng)業(yè)”是如何理解? 問題2:“石油農(nóng)業(yè)”的生產(chǎn)模式應(yīng)當怎樣改進?如果你是農(nóng)業(yè)科技工作者請?zhí)岢鼍唧w改進措施? 問題3:如何理解“污染物是放錯地方的資源”這句話? 問題4:傳統(tǒng)經(jīng)濟模式正在毀壞什么? 問題5:什么是生態(tài)經(jīng)濟?,把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)這一復(fù)雜的生物過程變成了簡單的機械過程和化學過程。廢棄物和有害物質(zhì)的數(shù)量也很龐大,生態(tài)農(nóng)業(yè)：施用高效低毒、低殘留農(nóng)藥；施用有機肥；提高水肥利用率；對秸稈和畜禽的糞便進行再利用等,對環(huán)境造成危害的污染物,采用一定的措施和技術(shù),就能夠進行回收和循環(huán)利用,這樣不但能夠減少環(huán)境污染,而且提高了資源的利用效率,減少了資源的浪費。例如,經(jīng)處

4、理后廢水、污水中的重金屬或氮、磷等養(yǎng)分就可以回收再利用。,(二)生態(tài)工程概念【自主學習檢驗 】 問題1:什么是生態(tài)工程?其中基本原理、技術(shù)手段、最終目的是什么？（105頁） 問題2:生態(tài)工程建設(shè)的目的是什么?（107頁第一自然段） 問題3:生態(tài)工程建設(shè)的優(yōu)點是什么?（107頁第一自然段） 問題4:生態(tài)工程建設(shè)的基本原理是什么?（109頁-112頁）,學科基本原理:生態(tài)學、系統(tǒng)學等學科。技術(shù)手段：通過系統(tǒng)設(shè)計、調(diào)控和技術(shù)組裝，對已被破壞的生態(tài)環(huán)境進行修復(fù)、重建，對造成環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進行改善。最終目的：提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力，促進人類社會和自然環(huán)境的和諧發(fā)展。,少消耗;多效益;可持續(xù)。

5、,遵循自然界物質(zhì)循環(huán)規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。,物質(zhì)循環(huán)再生原理,(三)生態(tài)工程的基本原理（物質(zhì)循環(huán)再生原理） 【合作探究活動】:閱讀教科書P109 問題1:理論基礎(chǔ)是什么? 問題2:物質(zhì)循環(huán)再生含義是什么?（109頁第三自然段） 問題3:物質(zhì)循環(huán)的特點是什么?（必修三學過） 問題4:我國古代農(nóng)業(yè)最早的生態(tài)工程模式是什么?它是怎樣完成的物質(zhì)循環(huán)再生?（109頁最后自然段和彩圖）。,物質(zhì)能夠在各類生態(tài)系統(tǒng)中，進行區(qū)域小循環(huán)和全球地質(zhì)大循環(huán)，循環(huán)往復(fù)，分層分級利用，從而達到取之不盡、用之不竭的效果。,全球性、往復(fù)循環(huán)、反復(fù)利用,物質(zhì)循環(huán),(三)生態(tài)工程的基本原理（物質(zhì)循環(huán)再生原理） 問題4:我國古代農(nóng)業(yè)最早的生態(tài)工程模式是什么?它是怎樣完成的物質(zhì)循環(huán)再生?（109頁最后自然段和彩圖）。,問題拓展：從現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)角度考慮，該圖有幾處不符合要求？,無廢棄物農(nóng)業(yè),?；~塘,沼氣工程,沼氣工,獻計獻策：針對你家鄉(xiāng)環(huán)境問題, 提出你的合理化建議.可以借助生物高新技