江蘇省丹陽市云陽學(xué)校八年級(jí)生物下冊(cè)22.1生物的遺傳名師精編教學(xué)案4(新版)蘇科版_第1頁
江蘇省丹陽市云陽學(xué)校八年級(jí)生物下冊(cè)22.1生物的遺傳名師精編教學(xué)案4(新版)蘇科版_第2頁
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名校名 推薦生物的遺傳（四）班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)【教學(xué)目標(biāo)】1道德目標(biāo)：增強(qiáng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和運(yùn)用科學(xué)方法解釋生命科學(xué)的有關(guān)問題。2情智目標(biāo)：感情目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生深層次地對(duì)生命的思考和對(duì)生命的珍愛。認(rèn)識(shí)目標(biāo)：說明人的性別是由性染色體決定的，解釋生男生女的問題?！窘虒W(xué)時(shí)間】（第 4 學(xué)時(shí)）【教學(xué)手段】多媒體、討論【教學(xué)過程】（ 一）感情調(diào)節(jié)：你是男孩還是女孩，這是性別的差異。人的性別是怎樣決定的呢？（二）自學(xué)1. 閱讀“自學(xué)提示”自學(xué)內(nèi)容（一） ：觀察圖 21 6，比較男性和女性的染色體有什么不同？閱讀 P7 最后一段，思考什么叫常染色體？什么叫性染色體？。自學(xué)方法：找出男性、女性染色體的不同。劃出常染色體、性染色體的定義。自學(xué)內(nèi)容（二） ：觀察圖 21 7，分析人 的性別是怎樣決定的？自學(xué)方法：說出人的性別決定過程。完成 P9討論。2.自學(xué)過程（知者加速者出示信息溝通牌、按照自學(xué)方法進(jìn)行）（三）互幫（使用互幫顯示板）1. 以小組為單位。2. 知者幫助未知者（解答疑問） ，未知者幫助知者（提出疑問） ；或討論有關(guān)問題。3. 將有關(guān)重要內(nèi)容寫在互幫顯示板上。1名校名 推薦4. 提出需要老師解答的重要問題。（四）釋疑 （配合課件講解）根據(jù)學(xué)生提 出的問題，選擇重點(diǎn)進(jìn)行了引導(dǎo)、分析。重點(diǎn)分析人的性別是怎樣決

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