江蘇省徐州市豐縣創(chuàng)新外國語學校八年級生物上冊19.2植物的發(fā)育名師精編學案(2)(無答案)(新版)蘇科_第1頁
江蘇省徐州市豐縣創(chuàng)新外國語學校八年級生物上冊19.2植物的發(fā)育名師精編學案(2)(無答案)(新版)蘇科_第2頁
江蘇省徐州市豐縣創(chuàng)新外國語學校八年級生物上冊19.2植物的發(fā)育名師精編學案(2)(無答案)(新版)蘇科_第3頁
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文檔簡介

1、名校名 推薦第 2 節(jié)植物的發(fā)育( 2)【學習目標】1. 分析種子的萌發(fā)與外界條件的關(guān)系。2. 說出葉芽的結(jié)構(gòu)?!緦W習重點、難點】1. 學習重點:分析種子的萌發(fā)與外界條件的關(guān)系。2. 學習難點:種子萌發(fā)與外界條件的探究?!緦W習內(nèi)容】知識點一種子的萌發(fā)【學生自學】1. 影響種子萌發(fā)的外界條件有哪些?1. 種子在萌發(fā)過程中,首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是什么?發(fā)育成什么結(jié)構(gòu)?胚芽發(fā)育成植物體的哪部分?【質(zhì)疑拓展】1.復習探究實驗的幾個步驟:提出問題做出假設(shè)制訂計劃實 施計劃得出結(jié)論表達和交流。2. 種子萌發(fā)的條件: (一)環(huán)境條件:一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。(二)自身條 件:種子度過休眠期,胚是完

2、整有活力的。3. 萌發(fā)率 =發(fā)芽種子數(shù) / 供檢測的種子數(shù) 100%。4. 種子的萌發(fā)過程:種皮脹破 - 胚根發(fā)育成根 - 胚芽發(fā)育成莖和葉 - 胚軸伸長知識點二葉芽的結(jié)構(gòu)【學生自學】1. 葉芽的結(jié)構(gòu)由哪幾部分構(gòu)成?2. 葉芽發(fā)育時, 芽軸發(fā)育成什么結(jié)構(gòu)?葉原基發(fā)育成什么結(jié)構(gòu)?幼葉發(fā)育成什么結(jié)構(gòu)?芽原基發(fā)育成什么結(jié)構(gòu)?1名校名 推薦【質(zhì)疑拓展】1. 芽有許多種類,分類的標準不一樣,名稱也不一樣,如:( 1)按著生位置區(qū)分,可分為頂芽、側(cè)芽。( 2)按將來發(fā)育成什么分, 可分為葉芽、花芽、混合芽。2. 側(cè)芽的鱗片內(nèi)有中軸,這是芽軸。芽軸的周圍生有幼葉,帶黃色,彼此擠緊在一起,越近中心的幼葉越小,

3、最小的只是一個個突起,叫做葉原基。每個幼葉的葉腋都生有一個突起,這是芽原基。芽軸的頂端有白色肉質(zhì)的小丘,這是生長點。葉芽發(fā)育成枝條時,芽軸漸漸伸長,節(jié)間距離加大,葉原基和幼葉形成葉,芽原基發(fā)育成側(cè)芽?!狙菥氄故尽?. 為了探究水對種子萌發(fā)的影響,某研究人員設(shè)計了一個實驗:在和兩個花盆中分別種了等量的大豆種子(假設(shè)大豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25左右),在保證土壤中有充足空氣的前提下,對溫度的高低和水的多少加以控制(如下表)。為了確保實驗的嚴密性, 請你選出最佳的修改意見花盆空氣溫度水充足適量澆水充足25不澆水,保持土壤干燥A兩個花盆中都應(yīng)該適量澆水B兩個花盆都應(yīng)該放在0的環(huán)境中C兩個花盆都應(yīng)該放在

4、25的環(huán)境中D. 兩個花盆都應(yīng)該放在有光照的環(huán)境中2預(yù)計王大爺家今年糧食大豐收,你認為貯藏糧食的最佳環(huán)境條件應(yīng)該是:()A高溫、潮濕B低溫、潮濕C低溫、干燥【當堂檢測】1.下表為某小組同學用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗,他們探究的環(huán)境條件是()罐頭瓶 來實驗材料處理環(huán)境源 :Zxxk.Com2名校名 推薦干燥的大豆種子+浸清水的棉花擰緊瓶蓋室溫干燥的大豆種子擰緊瓶蓋室溫A.溫度B.空氣C.水分D.陽光2. 國家糧食部門明確規(guī)定, 糧食儲存 到規(guī)定年限 ( 一般是 4-5 年 ) 后,不能再作糧食出售, 其依據(jù)主要是因為糧食儲存過久A種子的胚死亡而影響種子的萌發(fā)B呼吸作用消耗了大量的有機物而造成營養(yǎng)成分缺乏C種子生蟲 消耗了大量的 有機物而無法食用D種子 發(fā)霉易引起中毒3. 小明同學要探究“種子的萌發(fā)需要水分” 。在設(shè)計對照實驗時,甲、乙兩組實驗除一個條件不同外,其他條件都應(yīng)相同。不同的條件是A. 甲用 20 粒種子,乙用 10 粒種子B. 甲用子粒飽滿的種子,乙用相對干癟的種子C.

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