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1、高考文言文專題復(fù)習(xí)文言句式課件,第一課時(shí),復(fù)習(xí)目標(biāo) 1.了解高考中常見(jiàn)判斷句式、被動(dòng)句式、省略句及其考查特點(diǎn)。 2.通過(guò)練習(xí)探究常見(jiàn)判斷句、被動(dòng)句式特點(diǎn)并能在翻譯題中準(zhǔn)確運(yùn)用。 教學(xué)方法:練析練,考 點(diǎn) 分 析,古代漢語(yǔ)和現(xiàn)代漢語(yǔ)的句法大致相同,由于語(yǔ)言的發(fā)展和演變,也存在一些差異。掌握有別于現(xiàn)代漢語(yǔ)的常見(jiàn)文言句式,是文言文閱讀所必需的能力。這里主要掌握判斷句、被動(dòng)句、倒裝(變式)句、省略句四種,另外,古漢語(yǔ)的疑問(wèn)句和固定句式也要引起我們的重視。,考綱要求: 理解與現(xiàn)代漢語(yǔ) 不同的句式 。 題型:翻譯題,課 前 小 練,指出下列句子的句式,1、亞父者,范增也。 2、沛公軍霸上。 3、沛公安在?
2、 4、而身死國(guó)滅,為天下笑。,判斷句,賓語(yǔ)前置,被動(dòng)句,省略句,高 考 題 展,古人欲知稼穡之艱難,斯蓋貴谷務(wù)本之道也。夫食為民天,民非食不生矣。三日不粒,父之不能相存。耕種之,鋤之。刈獲之,載積之,打拂之。簸揚(yáng)子,凡幾涉手而入倉(cāng)廩,安可輕農(nóng)事而貴末業(yè)哉! 翻譯:夫食為民天,民非食不生矣。三日不粒,父子不能相存。(2分),吃飯是老百姓最大的事,老百姓沒(méi)有吃的就無(wú)法生存。三天不吃糧食,父親和兒子就不能保全。(2分),例2:2008年高考江西卷,13(2)吾愛(ài)之,不吾叛也。使夫往而學(xué)焉,夫亦愈知治矣。(4分),【答案】我喜歡他,不會(huì)背叛我的。讓他去學(xué)著治理,他也就更加懂得治理了。 【采分點(diǎn)】“不吾
3、叛”倒裝,“焉”、“治”各1分,大意1分,翻譯的程序 、先讀懂原文的大意,在此基礎(chǔ)上結(jié)合上下文翻譯句子。 、分析原文句式的特點(diǎn)。 、進(jìn)行初步的字字落實(shí)的翻譯,特別注意一些容易理解錯(cuò)的字和關(guān)鍵的字的翻譯。 、對(duì)文句中一些特殊情況如各種修辭、文化常識(shí)、專有名詞、習(xí)慣用語(yǔ)的處理。 、按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范,將文言句子準(zhǔn)確表達(dá)出來(lái)。,判斷句是對(duì)事物的性質(zhì)、情況、事物間的關(guān)系作出肯定或否定判斷的句子。 文言文中表判斷的常見(jiàn)句式有如下幾種類型:,一、判斷句:,1、用“者”、“也” 表判斷。 “者”表停頓,“也”表判斷。,(1) “者” 也,(3) 者, 。,(4) 者也,(2) , 也,廉頗者,趙之良將也。
4、魏公子無(wú)忌者,魏昭王少子,而魏安釐王異母弟也。 夫戰(zhàn),勇氣也。 張衡字平子,南陽(yáng)西鄂人也。,粟者,民之所種。 四人者:廬陵蕭君圭君玉 蓮,花之君子者也,菊,花之隱逸者也。牡丹花之富貴者也。 城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。,2、用副詞“乃”“則”“即”“皆”“耳”表判斷。 當(dāng)立者乃公子扶蘇。 臣乃市井鼓刀屠者。 此則岳陽(yáng)樓之大觀也。 梁父即楚將項(xiàng)燕。 環(huán)滁皆山也。 此亡秦之續(xù)耳。,3動(dòng)詞“為”“是”表判斷(注意和代詞“是”的區(qū)別) 人為刀俎,我為魚(yú)肉。 此后典籍皆為版本。 問(wèn)今是何世。 同行十二年,不知木蘭是女郎。 是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢。 石之鏗然有聲者,所在皆是也。,4、主謂直接表判斷的。
5、荀卿,趙人。 劉備天下梟雄。,5用“非”“未”“弗”“無(wú)”“莫”“毋”等否定詞表示判斷。 予本非文人畫士 有司、博士為之師,未有問(wèn)而不告,求而不得者也 呼爾而與之,行道之人弗受 蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng) 愿早定大計(jì),莫用眾人之議也 以吾一日長(zhǎng)乎爾,毋吾以也,被動(dòng)句是表示被動(dòng)意義的句子。文言中常常借助一些介詞表示被動(dòng)。常見(jiàn)的有以下幾種形式:,1、用介詞“于”“受于”表示被動(dòng),“于”引進(jìn)動(dòng)作行為的主動(dòng)者。,君幸于趙王,故燕王欲結(jié)于君。,六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時(shí),學(xué)于余。,翻譯下面句子:, 吾不能舉全吳之地,十萬(wàn)之眾,受制于人。,被 動(dòng) 句,2、用“為”“為所”(“為”引出動(dòng)作的主動(dòng)者)“為所”表示
6、被動(dòng)。,而身死國(guó)滅,為天下笑。,吾屬今為之虜矣。,注意下面句子:,不者,若屬皆且為所虜。,重為鄉(xiāng)黨所笑。,wi,被 動(dòng) 句,3、用“見(jiàn)”“見(jiàn)于”表被動(dòng)(“于”引進(jìn)動(dòng)作的主動(dòng)者)。,秦城恐不可得,徒見(jiàn)欺。,信而見(jiàn)疑,臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙。,翻譯下面句子:,被 動(dòng) 句,“見(jiàn)”有一種特殊用法和表被動(dòng)的“見(jiàn)”的形式很相近,但它不表被動(dòng),它放在動(dòng)詞前,表示“對(duì)自己怎么樣”。 可譯為“我”。如:,1、府吏見(jiàn)丁寧(我) 2、生孩六月,慈父見(jiàn)背(我),1、誠(chéng)請(qǐng)見(jiàn)教。 2、望見(jiàn)諒。 3、請(qǐng)勿見(jiàn)笑。,翻譯下列句子:,誠(chéng)摯地請(qǐng)求教導(dǎo)我。,希望原諒我。,請(qǐng)不要譏笑我。,予猶記周公之被逮,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去,戍卒叫,函
7、谷舉 屈原放逐,乃賦離騷 城陷而虜,4、用介詞“被”表被動(dòng),5、無(wú)任何標(biāo)志,根據(jù)句意判斷,被 動(dòng) 句,5、意念被動(dòng)句(無(wú)標(biāo)志) 鍥而不舍,金石可鏤 人馬燒溺死者甚眾。 洎牧以讒誅,邯鄲為郡 狡兔死,走狗烹;飛鳥(niǎo)盡,良弓藏。 龍逢斬,比干剖。,被動(dòng)句常見(jiàn)的有以下幾種形式:,1、用介詞“于”“受于”表示被動(dòng),“于”引進(jìn)動(dòng)作行為的主動(dòng)者。,2、用“為”“為所”(“為”引出動(dòng)作的主動(dòng)者)“為所”表示被動(dòng)。,3、用“見(jiàn)”“見(jiàn)于”表被動(dòng)(“于”引出動(dòng)作的主動(dòng)者)。,4、用介詞“被”表被動(dòng)。,5、動(dòng)詞本身表被動(dòng)。,小 結(jié),選出下列各組中不是被動(dòng)句的一項(xiàng),1、( ) A、世之有饑穰,天之行也,禹、湯被之矣 B
8、、今不速往,恐為操所先 C、帝感其誠(chéng) D、嬴聞如姬父為人所殺,2、( ) A、同舍生皆被綺繡 B、父母宗族皆為戮沒(méi) C、忠而被謗 D、受制于人,A,A,3、( ) A、行將為人所并 B、旦日饗士卒,為擊破沛公軍 C、吾常見(jiàn)笑于大方之家 D、故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀,B,選出下列各組中不是被動(dòng)句的一項(xiàng),4、翻譯下面的句子。,暉剛于為吏,見(jiàn)忌于上,所在多被劾。(2005年廣東高考),答:朱暉在做官時(shí)很剛正,被上司忌恨,所到之處他都被人彈劾。,三、省略句: 句子中省略某詞或某成份的現(xiàn)象,古代漢語(yǔ)中更為多見(jiàn),常見(jiàn)的有以下幾種:,1省主語(yǔ): 永州之野產(chǎn)異蛇,()黑質(zhì)而白章,()觸草木,()盡死。 沛公謂
9、張良曰:“( )度我至軍中,公乃入。 ( )曰:“獨(dú)樂(lè)樂(lè),與人樂(lè)樂(lè),孰樂(lè)?”( )曰:“不若與人。”,承前省略,蒙后省略,對(duì)話省略,2省謂語(yǔ): 一鼓作氣,再( )而衰,三( )而竭。 及左公下廠獄,史朝夕( )獄門外。 楊子之鄰人亡羊,即率其黨(家人)( ),又請(qǐng)楊子之豎(童仆)追之。,3省賓語(yǔ): 權(quán)起更衣,肅追( )于宇下, 揚(yáng)州城下,進(jìn)退不由( )。 項(xiàng)王曰:“壯士!賜之厄酒?!眲t與( )斗厄酒。 豎子不足與( )謀。,4省介詞 今以鐘磬置( )水中。 荊州之民附操者,逼( )兵勢(shì)耳。 是兒少( )秦武陽(yáng)二歲。(童區(qū)寄傳),課后作業(yè),完成強(qiáng)化訓(xùn)練P386宋學(xué)士全集吳德基篇,第二課時(shí),復(fù)習(xí)目
10、標(biāo) 1.了解高考中常見(jiàn)倒裝句式及其考查特點(diǎn)。 2.通過(guò)練習(xí)探究常見(jiàn)賓語(yǔ)前置、定于后置、狀語(yǔ)后置等句式特點(diǎn)并能在翻譯題中準(zhǔn)確運(yùn)用。 教學(xué)方法:練析練,賓語(yǔ)前置 定語(yǔ)后置 狀語(yǔ)后置 主謂倒置,倒裝句,主語(yǔ),謂語(yǔ),賓語(yǔ),(定語(yǔ)),狀語(yǔ),(定語(yǔ)),賓語(yǔ)前置 定語(yǔ)后置 狀語(yǔ)后置 主謂倒置,倒裝句,現(xiàn)代漢語(yǔ)的句子成分的順序,一般為(定)中心詞“主狀 謂 (定)中心詞“賓” ,但在文言文中,在一定條件下,句子成分的順序會(huì)發(fā)生變化的,這就是古漢語(yǔ)中的所謂倒裝句,即指文言文中一些句子成分的順序出現(xiàn)了前后顛倒的情況。主要有以下幾種倒裝形式:,翻譯下列句子,找出它們的特點(diǎn),大王來(lái)何操? 沛公安在? 客何為者?,“何
11、操”,“操何”,“安在”,“在安”,“何為”,“為何”,句子的特點(diǎn): 1、都是疑問(wèn)句, 2、疑問(wèn)代詞分別是“何”“安”“何”,它們分別作“操”“在”“為”的賓語(yǔ)。 3、賓語(yǔ)都前置。,規(guī)律一: 疑問(wèn)句中疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)時(shí),賓語(yǔ)前置。,賓語(yǔ)前置句,1、下列句子中,與其他句式不同的一項(xiàng):( ) A、豫州今欲何至? B、童子何知? C、若事之不濟(jì),此乃天也。 D、固一世之雄也,而今安在哉? E、臣實(shí)不才,又敢誰(shuí)怨?,C,疑問(wèn)代詞有“何、誰(shuí)、孰、胡、曷、惡、安、焉、奚”等。,小 試 身 手,翻譯下列句子,找出它們的特點(diǎn),忌不自信。 然而不王者,未之有也。 古之人不余欺也! 是以后世無(wú)傳焉,臣未之聞也。,“
12、不自信”,“不信自”,“未之有”,“未有之”,“不余欺”,“不欺余”,“未之聞”,“未聞之”,句子的特點(diǎn): 1、都是否定句, 2、代詞分別是“自”“之”“余” “之” ,它們分別作“信”“有”“欺”“聞”的賓語(yǔ), 3、賓語(yǔ)都前置。,規(guī)律二: 否定句中代詞作賓語(yǔ)時(shí),賓語(yǔ)前置。,賓語(yǔ)前置句,小 試 身 手,2、下列句子與其他三項(xiàng)不同的是:( ) A、城中皆不之覺(jué) B、時(shí)人莫之許也 C、人馬燒溺死者甚眾 D、未之多見(jiàn)也,C,賓語(yǔ)前置句,規(guī)律三: 用 “是”或“之”把賓語(yǔ)提到動(dòng)詞前,以突出強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)。這時(shí)的“是”或“之”只是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志,沒(méi)有什么實(shí)在意義。,翻譯下列句子,找出它們的特點(diǎn) 1、句讀之不知
13、,惑之不解。 2、何陋之有? 3、無(wú)乃爾是過(guò)矣? 4、唯利是圖。,1、( ) A 子何恃而往? B 雖我之死,有子存焉。 C 唯才是舉。 D 爾何知?,B,選出下列各組中不是賓語(yǔ)前置的句子,1、何以戰(zhàn)?,四、介賓結(jié)構(gòu),介詞的賓語(yǔ)有時(shí)會(huì)置于介詞前,形成介詞的賓語(yǔ)前置。,3、項(xiàng)王項(xiàng)伯東向坐;亞父南向坐。,“何以”,“以何”,“誰(shuí)與”,“與誰(shuí)”,2、微斯人,吾誰(shuí)與歸?,“東向”,“向東”,賓語(yǔ)前置句小結(jié),一是疑問(wèn)句中疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)時(shí),賓語(yǔ)前置。,二是否定句中代詞作賓語(yǔ)提前。,三是用“之”或“是”把賓語(yǔ)提取到動(dòng)詞前,以突出強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)。這時(shí)的“之”“是”只是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志,沒(méi)有什么實(shí)在意義。,四是介詞賓語(yǔ)
14、,也放在介詞的前面。,動(dòng)詞可以帶賓語(yǔ),介詞也可以帶賓語(yǔ)。賓語(yǔ)前置有以下幾種情況。,通常定語(yǔ)應(yīng)該放置于中心詞的前面,但文言語(yǔ)句中卻有很多句子將定語(yǔ)放在中心詞之后。,蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)(勸學(xué)) 蚯蚓沒(méi)有鋒利的爪牙,強(qiáng)勁的筋骨。 蚓 無(wú) 利 之爪牙,強(qiáng) 之 筋骨。,定語(yǔ)后置,1、“中心詞后置定語(yǔ)者” 如:求人可使報(bào)秦者,未得。(史記廉頗藺相如列傳) 亦雁蕩具體而微者。 2、“中心詞之后置定語(yǔ)者”的形式。 如: “石之鏗然有聲者,所在皆是也?!保ㄌK軾石鐘山記) 3、“中心詞之后置定語(yǔ) 如:蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),,1、居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。 2、四海之大,有幾人歟 。,用“之”使
15、定語(yǔ)后置。,3、馬之千里者,一食或盡粟一石 。 4、石之鏗然有聲者,所在皆是也。,用“之者”的后置。,6、我持白璧一雙,欲獻(xiàn)項(xiàng)王;玉斗一雙, 欲與亞父。,、中心詞+數(shù)量詞,5、求人可使報(bào)秦者,未得。,用“者”,定語(yǔ)后置小結(jié),翻譯下列句子:,青,取之于藍(lán),而青于藍(lán) 。 上大夫短屈原于頃襄王 。 具告以事。 生乎吾前,其聞道也固先乎吾。,狀語(yǔ)后置(也叫介詞短語(yǔ)后置句),狀語(yǔ)后置,介詞結(jié)構(gòu)即介賓短語(yǔ), 標(biāo)志性詞語(yǔ):“以”、“于”、“乎” 等。 介詞結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)往往都會(huì)置于謂語(yǔ)部分后。,4、主謂倒裝,這種情況很少,往往是為了表示強(qiáng)烈的感嘆。 如:“甚矣,汝之不惠。” “美哉,我少年中國(guó)?!?不仁哉!梁惠王也 。,文言文中,為了加強(qiáng)語(yǔ)
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