春八年級(jí)生物上冊(cè)19.1生態(tài)系統(tǒng)的組成名師精編學(xué)案(無答案)(新版)蘇教版_第1頁
春八年級(jí)生物上冊(cè)19.1生態(tài)系統(tǒng)的組成名師精編學(xué)案(無答案)(新版)蘇教版_第2頁
春八年級(jí)生物上冊(cè)19.1生態(tài)系統(tǒng)的組成名師精編學(xué)案(無答案)(新版)蘇教版_第3頁
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文檔簡介

1、名校名 推薦19.1生態(tài)系統(tǒng)的組成學(xué)習(xí)目標(biāo) :1.概述生態(tài)系統(tǒng)的組成；2. 描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)；3. 舉例說出某些有害物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累；【自主學(xué)習(xí)】考點(diǎn)一 . 生態(tài)系統(tǒng)的成分：1. 在課本中畫出生態(tài)系統(tǒng)的概念。2. 分析生態(tài)系統(tǒng)的成分。成分：包括生態(tài)系統(tǒng)者：生物成分：者：者：考點(diǎn)二 . 生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)：3.生物之間通過食物的關(guān)系而相互聯(lián)系，形成。生態(tài)系統(tǒng)中各條之間相互交互交錯(cuò)形成了復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，即為?？键c(diǎn)三 . 生物富集及其影響4. 在課本中畫出生物富集的概念。5.生物富集常伴隨著發(fā)生。【展示提升】 （25 分鐘）1. 在某生態(tài)系統(tǒng)中，蝗蟲以青草為食，青蛙能夠捕食

2、蝗蟲，青蛙又被蛇捕食。在這條食物鏈中，青草作為生產(chǎn)者，是基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)；蝗蟲、青蛙和蛇則是消費(fèi)者。青草蝗蟲青蛙蛇仿照上面的食物鏈，寫出食蟲鳥、草、蛇、蝗蟲和鷹所形成的食物鏈。 思考書寫食物鏈應(yīng)該注意什么。a. 食物鏈的起點(diǎn)是？b. 箭頭的方向？c. 從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分考慮，一條食物鏈中應(yīng)該包括哪些成分？哪些成分不參與食物鏈的組成？2. 觀察下圖“草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)” ，交流圖中生物取食的特點(diǎn)。 嘗試用箭頭表示這些生物之間的取食與被取食的關(guān)系。 圖示的生態(tài)系統(tǒng)中存在那幾條食物鏈？1名校名 推薦3. 舉例說明生物富集的影響?！具_(dá)標(biāo)訓(xùn)練】 （5 分鐘）一、 選擇題1、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是：（）A、一群鳥B、一片森林中所有的生物C、一片森林 D、一條河流中所有的魚類2、下列生物屬于生產(chǎn)者的是：（）A、小草B、病毒C、蝸牛D、甲烷菌3、下列食物鏈中正確的是：（）A、草蝗蟲青蛙蛇鷹B、草蝗蟲青蛙蛇鷹C、草兔羊狼D、陽光草兔狐貍4、如果DDT進(jìn)入下列食物鏈：浮游植物浮游生物小魚大魚鷹，請(qǐng)

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