1、6.3 自立自強(qiáng),主題詞：自立 自強(qiáng),無(wú)臂的鋼琴師劉偉,“在我的人生中，只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著?！?思考：這句話表現(xiàn)出劉偉的什么精神？,自立自強(qiáng)的精神,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1、什么是自立？ 2、什么是自強(qiáng)？ 3、自立自強(qiáng)有什么意義？ 4、怎樣學(xué)會(huì)自立？(重點(diǎn)) 5、如何培養(yǎng)自強(qiáng)的精神？(重點(diǎn)),“自立”的理解,自己清理房間； 在家主動(dòng)做家務(wù)； 自覺(jué)學(xué)習(xí)，無(wú)需旁人督促； 能主動(dòng)與人交往 懂得管理和安排自己的生活； 能管理好父母給自己的零用錢； 正常消費(fèi)，不攀比，不鋪張； 關(guān)心鄰居，參加社區(qū)活動(dòng)等,一、自立自強(qiáng)是一種優(yōu)秀的品質(zhì),1、什么是自立? 自立就是自己的事情自己干。,學(xué)會(huì)合理地安排自

2、己的生活,長(zhǎng)大后要離開父母的呵護(hù)，靠自己的力量創(chuàng)造生活,一、自立自強(qiáng)是一種優(yōu)秀的品質(zhì),1、什么是自立? 自立就是自己的事情自己干。,2、什么是自強(qiáng)？ 自強(qiáng)就是自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)，在困難面前知難而進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏。,請(qǐng)談?wù)勀阍谏钪幸淮尾灰蕾囁?、成功完成某一件事情的?jīng)歷與感受。,自立與自強(qiáng)的關(guān)系？ 自立是自強(qiáng)的前提，一個(gè)人只有不依賴別人,能夠自立,才能走向自強(qiáng)。,3、自立自強(qiáng)的意義。,2011年感動(dòng)中國(guó)人物劉偉,思考問(wèn)題： 從劉偉身上，你能說(shuō)出自立自強(qiáng)對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)有什么意義嗎？,只有自強(qiáng)不息，才能面對(duì)困難，樂(lè)觀向上，遭遇災(zāi)難，堅(jiān)強(qiáng)勇敢。 才能志存高遠(yuǎn)，為著遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)執(zhí)著追求,自強(qiáng)不息是人生

3、應(yīng)有的昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),3、自立自強(qiáng)的意義。,古往今來(lái)，成就偉大事業(yè)的人，都是自立自強(qiáng)的人,自強(qiáng)不息的中國(guó)人,中年時(shí)因?yàn)槭а?，觸怒了漢武帝，獲罪被捕，并被處以腐刑。后來(lái)獲赦出獄，做了中書令，他發(fā)憤著書，為了完成自己的著述而決心忍辱含垢全力寫作史記。,“史圣”司馬遷,自強(qiáng)不息的中國(guó)人,詹天佑，中國(guó)近代鐵路工程專家，從小在國(guó)外學(xué)習(xí)，回國(guó)后，他沒(méi)有怕工作上的壓力和帝國(guó)主義國(guó)家的嘲笑，克服了施工上和技術(shù)上的各種各樣的困難，采取了“人”字形路線，成功修建了中國(guó)第一條鐵路京張鐵路。,愛(ài)國(guó)工程師詹天佑,自強(qiáng)不息的中國(guó)人,邰麗華，當(dāng)代聾人舞蹈家，她靠不懈的拼搏和奮斗，逐漸成長(zhǎng)為中國(guó)舞壇上的一名新秀，她勤奮敬

4、業(yè)、勇于攀登、自強(qiáng)不息的拼搏精神，見證了殘疾人敢于超越常人的奮斗軌跡。,千手觀音,3、自立自強(qiáng)的意義。,思考： 如果沒(méi)有這些自強(qiáng)不息的中國(guó)人，我們的國(guó)家能夠進(jìn)步、能夠發(fā)展嗎？自立自強(qiáng)精神對(duì)社會(huì)、國(guó)家的發(fā)展有什么意義？,有利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、政治、文化的蓬勃發(fā)展 已深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力中，成為中華文明得以延綿千載、生生不息的精神動(dòng)力。,3、自立自強(qiáng)的意義。,對(duì)個(gè)人： 有利于我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)困難 有利于我們對(duì)遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)執(zhí)著追求 對(duì)社會(huì)： 有利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、政治、文化的蓬勃發(fā)展 已深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力中，成為中華文明得以延綿千載、生生不息的精神動(dòng)力。,假如本

5、周我當(dāng)家,要求： 1、時(shí)間：暑假的某三天 2、內(nèi)容：父母不在家，你負(fù)責(zé)安排你、弟弟、妹妹三人的日常生活 3、金額：200元 4、備注：家里沒(méi)有任何食物，沒(méi)有交通工具，不需要交水電費(fèi)、電話費(fèi)、煤氣費(fèi)。,我們的同齡人,外國(guó)人怎樣教育自己的孩子,依賴性強(qiáng)是“怪物”,德國(guó)父母從不包辦孩子的事情。他們將子女視作獨(dú)立的個(gè)體，給他們獨(dú)立地空間，讓他們獨(dú)立地去完成自己應(yīng)該做的事。 法律規(guī)定，孩子到14歲就要在家里承擔(dān)一些義務(wù)，比如要替全家人擦皮鞋等。,美國(guó)的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、能夠成為一個(gè)自食其力的人為出發(fā)點(diǎn)的。 還特別規(guī)定：學(xué)生必須不帶分文，獨(dú)立謀生一周才允許畢業(yè)。美國(guó)中學(xué)生的口號(hào)是：“要花錢

6、，自己掙！”不管家里經(jīng)濟(jì)狀況如何，孩子在12歲以后就得給父母的庭院剪草、給別人送報(bào)，外出當(dāng)雜工，以換取些零花錢。,要花錢 自己掙,瑞士這個(gè)不大的國(guó)家，為了不讓孩子成為無(wú)能之輩，從小就著重培養(yǎng)孩子自食其力的精神。比如，十六七歲的姑娘，初中一畢業(yè)就被送到一家有教養(yǎng)的人家去當(dāng)一年左右的傭人，上午勞動(dòng)，下午上學(xué)。他們這樣做，一方面可以學(xué)會(huì)謀生之道，另一方還有利于學(xué)習(xí)語(yǔ)言。長(zhǎng)期依靠父母過(guò)寄生生活的人，被認(rèn)為是沒(méi)有出息或可恥的。,自食其力,日本有句名言：除了空氣和陽(yáng)光是大自然的賜予，其余一切都要通過(guò)勞動(dòng)才能獲得。父母在教育孩子學(xué)好功課的同時(shí)，要求他們利用課余時(shí)間做些力所能及的家務(wù)，到外面打工掙錢。孩子很小

7、時(shí)，父母?jìng)兙鸵o他們灌輸一種思想：“不要給別人添麻煩?！?全家人外出旅行，不論多么小的孩子，都要無(wú)一例外地背上一個(gè)小背包。,不要給別人添麻煩,這是“我的責(zé)任”,韓國(guó)學(xué)生特別遵守自己的作息時(shí)間。一到9點(diǎn)左右就準(zhǔn)時(shí)去休息；早上7時(shí)許，準(zhǔn)時(shí)起床，穿戴收拾妥當(dāng)后，還主動(dòng)幫忙準(zhǔn)備早點(diǎn)，吃飯前又主動(dòng)為大家端飯。在家完成作業(yè)后，學(xué)生大都會(huì)自覺(jué)的選擇一所自己喜歡的夜校繼續(xù)學(xué)習(xí)。,提問(wèn)： 外國(guó)人為什么要這樣教育自己孩子？這樣成長(zhǎng)起來(lái)的孩子有什么樣的特點(diǎn)？ 你有什么感觸？,一、自立自強(qiáng)是一種優(yōu)秀的品質(zhì),魏永康：1983年出生在湖南省岳陽(yáng)市農(nóng)村的一個(gè)貧苦家庭，兩歲認(rèn)識(shí)1000多個(gè)漢字，4歲念書，8歲上華容縣第一重點(diǎn)

8、中學(xué)，13歲以高分考上湖南省湘潭大學(xué)，17歲考入中國(guó)科學(xué)院碩博連讀。,在中國(guó)科學(xué)院期間：生活上基本不能照顧自己。由于沒(méi)有人提醒，他多次錯(cuò)過(guò)參加考試，結(jié)果被記0分。后來(lái)他又錯(cuò)過(guò)了最重要的，也是無(wú)法彌補(bǔ)的考試交碩士論文2003年8月，研究所不得不根據(jù)規(guī)定，將他肄業(yè)回家勸其退學(xué)。,大學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言：學(xué)校準(zhǔn)備把他安排在集體宿舍，誰(shuí)知他連系鞋帶，扣扣子，擠牙膏這些事情都不會(huì)做，所以只能讓媽媽陪讀。,他的母親曾學(xué)梅說(shuō)：我從沒(méi)讓他洗過(guò)衣服、洗過(guò)襪子連頭都是我給他洗,看了這個(gè)報(bào)道，你有什么感想？ （從他被肄業(yè)的原因，對(duì)他人生的影響，以及你應(yīng)該怎么做方面去思考）,從小培養(yǎng)自立自強(qiáng)的品質(zhì)，做一個(gè)自立自強(qiáng)的人,二、學(xué)會(huì)

9、自立,4、怎樣學(xué)會(huì)自立？,（1）克服依賴心理。,要培養(yǎng)自信心，相信通過(guò)自己的努力，能處理好生活和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題； 要發(fā)現(xiàn)自己的才能，嘗試獨(dú)立解決問(wèn)題； 要多向榜樣學(xué)習(xí)，有意識(shí)地與獨(dú)立性較強(qiáng)的同學(xué)交往，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾未颂幨隆?（怎樣去克服依賴心理？）,計(jì)劃正常消費(fèi) 獨(dú)立思考 科學(xué)支配時(shí)間 學(xué)會(huì)基本生活技能 在生活的細(xì)節(jié)中學(xué)會(huì)自立，能對(duì)別人有所奉獻(xiàn),（2）懂得管理和安排自己的生活。,4、怎樣學(xué)會(huì)自立？,思考：聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勎覀兛梢詮哪男┓矫婀芾砗桶才抛约旱纳睿?（1）克服依賴心理 （2）懂得管理和安排自己的生活,4、怎樣學(xué)會(huì)自立？,“自立箴言”,“月亮雖然能靠太陽(yáng)的光芒照耀自己，但它本身并不會(huì)發(fā)光

10、，等到太陽(yáng)消失的時(shí)候，月亮再也無(wú)光彩可言了。這就正如生活中只有那些自立自強(qiáng)的人才能擁有生活一樣，因?yàn)樗麄冎?，僅僅靠別人的榮耀而自己不懂得付出的人，永遠(yuǎn)不可能真正擁有生活。”,三、培養(yǎng)自強(qiáng)精神,5、如何培養(yǎng)自強(qiáng)精神？,1.志存高遠(yuǎn)。 有志者事竟成。立志是一件很重要的事情，工作隨著志向走，成功隨著志向來(lái)。古今中外，大凡有所成就的人無(wú)不是在年輕時(shí)立下宏圖大志的。 例如：周恩來(lái)在中學(xué)立下“為中華崛起而讀書”的雄心大志。,一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。高爾基,2.勇于面對(duì)困難，做生活的強(qiáng)者 人生的過(guò)程就是不斷克服困難、解決問(wèn)題的過(guò)程。勇敢面對(duì)困難，往往就是克服困難的第一步

11、。 “困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！?3.在磨礪意志中自強(qiáng)進(jìn)取。 在克服困難的過(guò)程中，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，是很難戰(zhàn)勝困難的。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們必須不斷磨練自己。只要腳踏實(shí)地，百折不撓，一步一個(gè)腳印地為既定的目標(biāo)而奮斗，就會(huì)有所收獲，有所成就。,三、培養(yǎng)自強(qiáng)精神,5、如何培養(yǎng)自強(qiáng)精神？,（1）志存高遠(yuǎn)。,（2）勇于面對(duì)困難，做生活的強(qiáng)者。,（3）在磨礪意志中自強(qiáng)進(jìn)取。,高貴的施舍,一個(gè)乞丐來(lái)到我家門口，向母親乞討。這個(gè)乞丐很可憐，他的右手連同整條手臂斷掉了，空空的袖子晃蕩著，讓人看了很難受。我以為母親一定會(huì)慷慨施舍的，可是母親卻指著門前一堆磚對(duì)乞丐說(shuō)：“你幫我把這堆磚搬到屋

12、后去吧。” 乞丐生氣地說(shuō)：“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給，何必刁難我？” 母親并不生氣，附身搬起磚來(lái)。她故意用一只手搬，搬了一趟才說(shuō)：“你看，一只手也能干活。我能干，你為什么不能干呢？” 乞丐怔住了，他用異樣的目光看著母親，尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下動(dòng)了兩下，終于附下身子，用他的左手搬起磚來(lái)，一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個(gè)小時(shí)，才把磚搬完，累得氣喘如牛，臉上有很多灰塵，亂發(fā)被汗水濡濕了，斜貼在額頭上。 母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。 乞丐接過(guò)去，很仔細(xì)地把臉和脖子擦了一遍，白毛巾變成了黑毛巾。 母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過(guò)錢，很是感激地說(shuō)：“謝謝你?！?母親說(shuō)：“你不用謝我，這

13、是你自己憑力氣掙的工錢?！?乞丐說(shuō)：“我不會(huì)忘記你的?！彼麑?duì)母親深深地鞠了一躬，就上路了。 幾年后，有個(gè)很體面的人來(lái)到我家。他西裝革履，氣度非凡，跟電視上的大老板一模一樣。美中不足的是，這個(gè)大老板只有一只左手，右邊是一條空空的衣袖，一蕩一蕩的。 不用說(shuō)，你肯定知道了，他就是當(dāng)年那個(gè)乞丐，他是來(lái)感謝我母親的。 討論：（1）、母親為什么不直接對(duì)那個(gè)可憐的乞丐給予施舍？ （2）、“高貴”的本意是什么？為什么說(shuō)母親的施舍是“高貴”的施舍？,某班舉行關(guān)于“自立自強(qiáng)”的主題班會(huì)，幾位同學(xué)發(fā)表了如下看法： 甲：“成年人應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng)，我現(xiàn)在年齡還小，只能靠爸爸媽媽照顧，等我長(zhǎng)大了才能自立自強(qiáng)?！?乙：“我特別想自立自強(qiáng)，凡是我自己能做主的事，我都想自己做主，不愿意讓大人管?！?丙：“學(xué)習(xí)中遇到難題，我總是先自己獨(dú)立思考，想辦法去解決，實(shí)在解決不了的再求助于老師和同學(xué)?！?他們的觀點(diǎn)對(duì)嗎?為什么?,練一練,甲的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng)的品質(zhì)必須從小培養(yǎng)。 乙的觀點(diǎn)是片面的，他能認(rèn)識(shí)到自己能做主的事情要自己來(lái)做主，不依賴別人，是正確的，但由于受各種因素的影響，事事不讓大人管也是不現(xiàn)