1、第五章 機械能及其守恒定律（人教版必修2）,7、動能和動能定理,本節(jié)的重點內(nèi)容有 1.動能的表達式（體會得出過程） 2.動能定理及含義理解 3.動能定理的初步應用,1.動能,物體由于運動而具有的能量叫做動能。,探找物體動能表達式,設質(zhì)量為m的某物體，在與運動方向總相同的恒力F的作用下發(fā)生一段位移l，速度由v1增加到v2，如圖所示。試尋求這個過程中力F做的功與v1、v2的關系？,結(jié)果與思考,Wmv22/2mv12/2,初態(tài)和末態(tài)的表達式均為“mv2/2”，這個“mv2/2”代表什么？,2.物體動能的表達式,Ekmv2/2,m為物體的質(zhì)量,v為物體的瞬時速度,單位：焦耳（J），狀態(tài)量,解釋現(xiàn)象,改

2、變汽車的質(zhì)量和速度，都能使汽車的動能發(fā)生變化，在下面幾種情況中，汽車的動能是原來2倍的是：A、質(zhì)量不變，速度變?yōu)樵瓉淼?倍 B、質(zhì)量和速度都變?yōu)樵瓉淼?倍 C、質(zhì)量減半，速度變?yōu)樵瓉淼?倍 D、質(zhì)量變?yōu)樵瓉?倍，速度減半,隨堂練習,單項,當重力對物體做正功時，物體的重力勢能和動能可能的變化情況，下面哪些說法正確：A、重力勢能一定增加，動能一定減小 B、重力勢能一定減小，動能一定增加 C、重力勢能不一定減小，動能一定增加 D、重力勢能一定減小，動能不一定增加,隨堂練習,單項,關于動能的理解，下列說法正確的是：A、動能不變的物體，一定處于平衡狀態(tài) B、動能不可能是負的 C、一定質(zhì)量的物體，動能變化

3、時，速度一定變化；但速度變化時，動能不一定變化 D、物體的加速度為零，其動能不變,隨堂練習,多項,3.動能定理,WEk2Ek1,Wmv22/2mv12/2,力在一個過程中對物體所做的功，等于物體在這個過程中動能的變化即末動能減去初動能。,3.動能定理理解,說明：對任何過程的恒力、變力；勻變速、非勻變速；直線運動、曲線運動；時間長或多過程、瞬間過程都能運用。,WEk2Ek1,末動能,初動能,合力做的功即總功,小結(jié),1、物體的動能表達式：,2、動能定理：,Ekmv2/2,W合Ek2Ek1,W合mv22/2mv12/2,隨堂練習,單項,隨堂練習,一輛質(zhì)量為m、速度為v0的汽車在關閉發(fā)動機后在水平地面

4、上滑行了距離l后停下，試求汽車受到的阻力F阻大小。,隨堂練習,多項,第二課時,動能定理的應用舉例,方法指導：涉及只關注某過程的初、末狀態(tài)，不需考慮過程細節(jié)，尤其是求變力功、曲線運動、多過程、瞬間過程更有優(yōu)勢！,A.常規(guī)題,一架噴氣式飛機，質(zhì)量為m=5000kg,起飛過程中從靜止開始滑跑的路程為l=530m時，達到起飛速度v=60m/s。在此過程中飛機受到的平均阻力F阻是飛機重量的0.02倍（k=0.02）。求飛機受到的牽引力F。（g取10m/s2),一質(zhì)量為1kg的物體被人用手由靜止向上提高1m，這時物體的速度是2m/s，下列說法正確的是：A、手對物體做功10J B、合外力對物體做功12J C

5、、合外力對物體做功2J D、物體克服重力做功2J,單項,足球運動員用力踢質(zhì)量為0.3kg的靜止足球，使足球以10m/s的速度飛出，假定腳踢足球時對足球的平均作用力為400N，球在水平面上運動了20m后停止，那么人對足球做的功為：A、8000J B、4000J C、15J D、無法確定,B.變力功,單項,一質(zhì)量為m的小球，用長為L的輕繩懸掛于O點。小球在水平拉力F作用下，從平衡位置P點很緩慢地移動到Q點，細線偏離豎直方向的角度為，如圖所示。則拉力F做的功是： A. mgLcos B. mgL(1cos) C. FLcos D. FL,單項,一輛汽車的質(zhì)量為m，從靜止開始起動，沿水平路面前進了x后

6、，達到了最大行使速度vmax，設汽車的牽引力功率保持不變，所受阻力為車重的k倍，求： （1）汽車的牽引力功率 （2）汽車從靜止開始到勻速運動所需時間,運動員用力將一質(zhì)量為m的鉛球從離地為h高處以初速度v0斜向上推出，當它落到地面時速度為v，則在此過程中鉛球克服空氣阻力所做的功等于：A、mgh-mv2/2-mv02/2 B、-mv2/2-mv02/2-mgh C、mgh+mv02/2-mv2/2 D、mgh+mv2/2-mv02/2,C.曲線運動,單項,如圖所示，物體從高為h的斜面體的頂端A由靜止開始滑下，滑到水平面上的B點靜止，A到B的水平距離為S，求： 物體與接觸面間的動摩擦因數(shù)（已知：斜面體和水平面都由同種材料制成，未知）,D.多過程,如圖4所示，AB為1/4圓弧軌道，半徑為R=0.8m，BC是水平軌道，長l=3m，BC處的摩擦系數(shù)為=1/15，今有質(zhì)量m=1kg的物體，自A點從靜止起下滑到C點剛好停止。求物體在軌道AB段所受的阻力對物體做的功。,小結(jié),高考是怎樣考的,一物塊由靜止開始從粗糙斜面上的某點加速下滑到另一點，在此過程中重力對物塊做的功等于