1、語(yǔ)文興趣樂(lè)園一年級(jí)上冊(cè)課堂訓(xùn)練（一）一、按順序填寫(xiě)聲母。b m f d n l k j x zh ch sh r z c s y w 二、認(rèn)一認(rèn)，把它們送回家。n d l a i e pa mu tia i pa n mu e d ti l三、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。例：j（i）（）（ji）l（ ） j（ ）（ ） （ ） n q （ ）h （ ）（ ） hu h u （ ）四、這些動(dòng)物你認(rèn)識(shí)嗎？看圖補(bǔ)充音節(jié)。t m m j 五、看圖，連一連。b m t b l爸爸 媽媽 馬 大米六、學(xué)習(xí)筆畫(huà)的知識(shí)要點(diǎn)。筆畫(huà)是構(gòu)成字形的各種形狀的點(diǎn)和線條。常見(jiàn)的基本筆畫(huà)有8種：點(diǎn) 橫 豎 撇 捺 提 豎鉤 折(橫折)

2、丶 一 丨 丿 亅練習(xí)寫(xiě)筆畫(huà)：丶一丨丿亅七、學(xué)習(xí)筆順的知識(shí)要點(diǎn)筆順就是書(shū)寫(xiě)漢字時(shí)安排筆畫(huà)的先后順序，有一定的規(guī)則的，基本的規(guī)則有以下幾種，把它們讀熟背出來(lái)吧！因?yàn)樗鼈冊(cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中很有用。先橫后豎，先撇后捺，從上到下，從左到右，從外到內(nèi)，先中間后兩邊，先里頭后封口。八、在老師指導(dǎo)下，按格式自由寫(xiě)兩個(gè)句子。句子開(kāi)頭要低兩格。九、語(yǔ)言藝術(shù)訓(xùn)練語(yǔ)文興趣樂(lè)園一年級(jí)上冊(cè)課堂訓(xùn)練（二）一、按要求寫(xiě)一寫(xiě)。y i yu ou jie d聲母：韻母：音節(jié)：二、看圖，讀一讀，連一連。r duo fi j xio h m j zh yxing mo d xing chng jing l xng xing三、按要求，

3、給聲母分類。r zh c sh z ch s平舌音：翹舌音：四、認(rèn)一認(rèn)，連一連。xiodcojiihu讀草校畫(huà)愛(ài)家五、讀讀畫(huà)畫(huà)。q qixio co汽車目六、學(xué)習(xí)詞（詞語(yǔ)）的知識(shí)要點(diǎn)。詞是小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的重要組成部分，詞語(yǔ)的掌握情況直接影響今后的閱讀和寫(xiě)作文的質(zhì)量。希望同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文興趣樂(lè)園的學(xué)習(xí)中，理解詞語(yǔ)，積累詞語(yǔ)，注意詞語(yǔ)的運(yùn)用時(shí)的環(huán)境和感情色彩?？磮D，連一連下面的詞語(yǔ)。七、在老師的指導(dǎo)下，選用上面圖中的詞語(yǔ)寫(xiě)三句句子。不會(huì)的字可以用拼音代替。句子開(kāi)頭要低兩格。八、語(yǔ)言藝術(shù)訓(xùn)練。語(yǔ)文興趣樂(lè)園一年級(jí)上冊(cè)課堂訓(xùn)練（三）一、把音節(jié)補(bǔ)充完整。 sh ng t in r x i t d 上天入下土

4、大二、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。例：b i（bi）n（ n ） x（ xu ） x（ i ）xi三、按要求填空。1. “天”字共 4 畫(huà)，第4畫(huà)是 。2. “禾”字共 5 畫(huà)，第2畫(huà)是 一 。四、看圖，補(bǔ)充句子。sn xio（ 三 ）個(gè)（小 ）朋友在滑滑shng梯，小兔在（ 上 ）面，小猴在zhng xi（ 中 ）間，小熊在（ 下 ）面，他們玩得真開(kāi)心！五、照樣子，寫(xiě)句子。例：天上有一朵白云。1. 門前有 。2. 有 。六、按要求填空。1. “果”字共 8 畫(huà)，第5畫(huà)是 一 。2. “里”字共 7 畫(huà)，第5畫(huà)是 一 。3. “年”字共 6 畫(huà)，第3畫(huà)是 一 。七、學(xué)習(xí)句子的知識(shí)要點(diǎn)。句子是由詞或詞組構(gòu)成

5、的，能夠表達(dá)完整意思的語(yǔ)言單位，學(xué)好句子，能為今后的閱讀和寫(xiě)作文打好基礎(chǔ)。把下面的詞語(yǔ)用線連起來(lái)，再選擇其中兩個(gè)詞組，寫(xiě)兩個(gè)句子。不會(huì)的字可以用拼音代替。句子開(kāi)頭要低兩格。紅紅的白白的綠綠的可愛(ài)的明亮的小草蘋(píng)果雪花燈小貓八、語(yǔ)言藝術(shù)訓(xùn)練。語(yǔ)文興趣樂(lè)園一年級(jí)上冊(cè)課堂訓(xùn)練（四）一、連一連。b e o y mi i xi h ui聲母韻母音節(jié) 騎車 電視 老師 漂亮 低頭lo shpio liangd tuq chdin sh二、看圖，讀拼音，寫(xiě)漢字。目 白 云 日 出 車三、按要求填空。1. “也”字共 3 畫(huà)，第2畫(huà)是 丨 ，組詞（ 也是 ）。2. “長(zhǎng)”字共 4 畫(huà)，第1畫(huà)是 丿 ，組詞（ 長(zhǎng)

6、江 ）。3. “出”字共 5 畫(huà)，第3畫(huà)是 丨 ，組詞（ 出去 ）。4. “車”字共 4 畫(huà)，第3畫(huà)是 一 ，組詞（ 汽車 ）。四、看圖，選字填空。片 朵 座 條 雙 個(gè) 只 頭一（只 ）青蛙 一（個(gè) ）梨 一（ 頭 ）牛 一（ 只 ）西瓜一（ 條 ）魚(yú) 一（ 雙 ）手 一（ 朵 ）白云 一（ 座 ）房子五、照樣子，寫(xiě)句子。例：哪座房子最漂亮？ 1. 最 ？例：江上有一座大橋。 2. 有 。六、讀一讀，連一連，然后選兩個(gè)詞，分別寫(xiě)兩個(gè)句子。不會(huì)的字可以用拼音代替。句子開(kāi)頭一定要低兩格。騎車電視老師漂亮低頭lo shpio liangd tuq chdin sh七、學(xué)習(xí)句子的知識(shí)要點(diǎn)。我們已經(jīng)學(xué)

7、習(xí)過(guò)一些有關(guān)句子的知識(shí)，我們還要知道按照句子的用途和語(yǔ)氣，一般把句子分為幾種類型。今天，老師教我們陳述句、疑問(wèn)句和感嘆句，不同的句子要使用不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。按要求寫(xiě)句子。不會(huì)的字可以用拼音。句子開(kāi)頭一定要低兩個(gè)格。？！把寫(xiě)好的句子讀一讀，讀出感情色彩。八、語(yǔ)言藝術(shù)訓(xùn)練。語(yǔ)文興趣樂(lè)園一年級(jí)上冊(cè)課堂訓(xùn)練（五）一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。m touw gki mnbi tinfi nio木 頭 五 個(gè) 開(kāi) 門 白 天 飛 鳥(niǎo)shng shnd hur zid mtin shng上 山 大 火 兒 子 大 米 天 上二、詞語(yǔ)搭配連線。一棵一個(gè)一杯一把一件熱茶小樹(shù)孩子衣服小傘三、按要求填空。1. “九”字的筆順：

8、 ，第2畫(huà)是 乙 ，共 2 畫(huà)。2. “四”字的筆順： ，第4畫(huà)是 ，共 5 畫(huà)。3. “出”字的筆順： ，第5畫(huà)是 丨 ，共 5 畫(huà)。四、選擇詞語(yǔ)填空。冬天 夏天 冷 暖 1. 姐姐（ 夏天 ）穿裙子，（ 冬天 ）穿棉衣。2. 下雪時(shí)天很（ 冷 ），到了五月天卻很（ 暖 ）。五、按要求把句子補(bǔ)充完整。例：影子常常陪著我。 1. 常常陪著我。 2. 常常 。例：它是我的好朋友。3. 是我的好朋友。 4. 是 。彎彎的月兒像 小船 。 圓圓的月兒像 圓盤 。六、按順序把聲母補(bǔ)充完整。b p m f d t n l g k h j qx zh ch sh r z c s 七、讀拼音，寫(xiě)筆畫(huà)。pi

9、shpi zhhng zh wn gush zh zh gu八、按要求，用“可愛(ài)”一詞造三個(gè)句子，分別用在句子的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾，不會(huì)的字可以用拼音。每個(gè)句子的開(kāi)頭要低兩格。寫(xiě)在句子的開(kāi)頭。寫(xiě)在句子的中間。寫(xiě)在句子的結(jié)尾。九、語(yǔ)言藝術(shù)訓(xùn)練。語(yǔ)文興趣樂(lè)園一年級(jí)上冊(cè)課堂訓(xùn)練（六）一、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“”。小船早晨舉頭j（ ） chung（ ） zo （ ）j（ ） chun（ ） zho（ ）二、照樣子，寫(xiě)句子。例：雨越下越大。1. 雨 越 下 越 大 。 2. 天 越 來(lái) 越 黑 。三、把它們分類寫(xiě)下來(lái)。（只填序號(hào)）牛 尺子 小鴨 牙膏 羊 桃子 作業(yè)本 雪梨 鉛筆 蘋(píng)果 杯子 毛巾動(dòng)物

10、： 文具： 水果： 日用品： 四、按要求填空。1. “長(zhǎng)”字共 4 畫(huà)，第1畫(huà)是 丿 。2. “鳥(niǎo)”字共 5 畫(huà)，第4畫(huà)是 。3. “車”字共 4 畫(huà)，第2畫(huà)是 。4. “出”字共 5 畫(huà)，第3畫(huà)是 丨 。五、看圖，寫(xiě)句子。1. 早上，太陽(yáng)公公 在天上笑 。2. 蝴蝶在花叢中 飛來(lái)飛去 。3. 小魚(yú)在水里游來(lái)游去 。4. 爸爸、媽媽和蘭蘭到公園玩。六、比一比，組成詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。月（ ） 兒（ ） 兩（ ） 里（ ） 用（ ） 幾（ ） 雨（ ） 果（ ） 七、照例子，進(jìn)行字、組、句的練習(xí)。例：高（ 高興 ） （ 高高興興 ） 我高高興興地上學(xué)校。許（ ） （ ） 例：束（一束束） （一束束美麗的

11、鮮花）只（ ） （ ） 八、讀下面的句子，按要求填空。樹(shù)上掛著許多大柿子，像一個(gè)一個(gè)紅燈籠。例： 許多、一個(gè)一個(gè) 是寫(xiě)柿子的多少。1. 大 是寫(xiě)柿子的大小。2. 紅 是寫(xiě)柿子的顏色。3. 燈籠 是寫(xiě)柿子的形狀。九、語(yǔ)言藝術(shù)訓(xùn)練。語(yǔ)文興趣樂(lè)園一年級(jí)上冊(cè)課堂訓(xùn)練（七）一、給加點(diǎn)字補(bǔ)充音節(jié)。zh cnznzhngshngsh知道參加怎么正在花生一束二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。gung dsh bnz jdng xi廣 大 書(shū) 本 自 己 東 西三、按要求填空。1. “片”字的筆順： ，共 4 畫(huà)。2. “皮”字的筆順： ，共 5 畫(huà)。3. “果”字共 8 畫(huà)，第5畫(huà)是 一 。4. “里”字共 7 畫(huà)，第5畫(huà)

12、是 一 。5. “年”字共 6 畫(huà)，第3畫(huà)是 一 。四、照樣子，寫(xiě)句子。例：雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來(lái)。1. 從。例：你去廣州嗎？2. 嗎？例：我的書(shū)包呢？3. 呢？五、詞語(yǔ)接龍。下下雨雨水水池生生活活動(dòng)動(dòng)物今今天天氣氣球六、看圖選字打“”。 1. 小雞在我的（左 右 ）邊。2. 小羊在我的（左 右 ）邊。七、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“”。早晨（chn cn） 杏子（xn xng） 捉迷藏（cng chng）知道（z zh） 參加（cn chn） 數(shù)不清（qng qn）八、學(xué)習(xí)句子的知識(shí)要點(diǎn)。擴(kuò)寫(xiě)句子是把句子寫(xiě)具體，寫(xiě)生動(dòng)的一種方法，擴(kuò)句之后句子的原意都不能改變。例：我去學(xué)習(xí)。提示：什么時(shí)間？怎

13、樣地去？去什么地方？星期六下午，我高高興興地去語(yǔ)文興趣樂(lè)園學(xué)習(xí)。 小明讀書(shū)。提示：什么時(shí)候？在什么地方？怎樣地讀書(shū)？小鳥(niǎo)飛。提示：什么時(shí)候？在什么地方？怎樣地飛？九、語(yǔ)言藝術(shù)訓(xùn)練。語(yǔ)文興趣樂(lè)園一年級(jí)上冊(cè)課堂訓(xùn)練（八）一、連一連。wn guhng pish zhsh tpi zhsh wn guhng zh臥鉤二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。x i ymo jnshn yngr m下 雨 毛 巾 山 羊 耳 目q shng b xiki mn jin shn七 上 八 下 開(kāi) 門 見(jiàn) 山三、填空。1. “片”字的筆順： ，第1畫(huà)是 丿 ，共 4 畫(huà)。2. “巴”字的筆順： ，第2畫(huà)是 丨 ，共 4 畫(huà)。3.

14、 “出”字的筆順： ，第3畫(huà)是 丨 ，共 5 畫(huà)。例：人人（從） 小大（ 尖 ） 口巴（ 吧 ） 日月（ 明 ）日生（ 星 ） 人云（ 會(huì) ） 土也（ 地 ）四、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。例：束 一束束 一束束美麗的鮮花。個(gè) 一個(gè)個(gè) 一個(gè)個(gè)活潑的孩子 只 一只只 一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo) 五、看圖，把句子補(bǔ)充完整。天氣真好，小鴨子請(qǐng)小伙伴一起去游泳。小貓說(shuō)：“我會(huì) 走 ，不會(huì)游。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我會(huì) 飛 ，不會(huì)游?！毙◆~(yú)說(shuō)：“ 我會(huì)游泳，我們一起游泳吧 。”于是，小鴨子和小魚(yú)高高興興地一起游泳。六、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的閱讀分析知識(shí)要點(diǎn)。閱讀分析能力是一種十分重要的語(yǔ)文基本功。重點(diǎn)在讀，然后再做。同學(xué)們要帶著問(wèn)題讀。方法是：先

15、讀全文，大致了解文章內(nèi)容，然后讀題，了解檢測(cè)內(nèi)容，最后再逐題去做。千萬(wàn)不要看一題，做一題。閱讀下面短文并回答問(wèn)題。秋天的公園秋天到了，公園梧桐樹(shù)和柳樹(shù)的葉子都黃了，楓樹(shù)的葉子紅了。秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉一片片落下來(lái)，像一只只蝴蝶在飛舞（w）。只有松樹(shù)還是穿著綠色的衣裳，在秋風(fēng)中挺立著。草地上草黃了，像鋪了一條黃地毯。菊花開(kāi)了，有紅的，有白的，還有黃的，五顏六色，美麗極了。1. 這篇短文的題目是（ 秋天的公園 ）。2. 短文寫(xiě)的地點(diǎn)是（ 公園 ），時(shí)間是（ 秋天 ）。3. 短文寫(xiě)梧桐樹(shù)和柳樹(shù)葉子的顏色是（ 黃色的）；松樹(shù)的顏色是（綠色的 ）；草的顏色是（ 黃色的 ）；菊花的顏色是（紅的 ）、（白的）、（

16、黃的）。4. 抄寫(xiě)短文中的兩句比喻句。 七、練習(xí)寫(xiě)兩句比喻句，句子開(kāi)頭要低兩格。像八、語(yǔ)言藝術(shù)訓(xùn)練。語(yǔ)文興趣樂(lè)園一年級(jí)上冊(cè)課堂訓(xùn)練（九）一、看圖，讀拼音，寫(xiě)生字。fiybaw機(jī)服尾鴉飛 衣 巴 烏二、讀一讀，連一連。前鼻韻母 后鼻韻母京 今 滿 林 明 旁三、照樣子，加一筆變成新字，再組詞。例：木（禾）（禾苗）大（ 太 ）（ 太陽(yáng) ） 日（ 白 ）（ 白天 ）了（ 子 ）（ 孩子 ） 月（ 用 ）（ 用處 ）四、寫(xiě)反義詞。黑多有大下白少無(wú)小上五、看圖填空。1. 四個(gè)小朋友的（ 中間 ）是小貓。 2. 小貓的（ 后 ）面是小明。3. 小貓的（ 前 ）面是小麗。4. 小貓的（ 左 ）面是小星。5.

17、 小貓的（ 右 ）面是小紅。六、看圖，寫(xiě)句子。鴨子 在水里游 。 朋友 在草地上玩 。六、閱讀下面的一段話讀后回答問(wèn)題。早晨，樹(shù)林里散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)縫中透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，組成了無(wú)數(shù)條五顏六色的光帶。一只只小松鼠，從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)。樹(shù)上的露水沙沙地落下來(lái)。枝頭上幾只小鳥(niǎo)叫得那么脆，那么響。1. 這段話一共有 （ 五 ）句話。2. 時(shí)間是（ 早晨 ），（ 樹(shù)林里 ）的景象。3. 抄寫(xiě)句子。第一句是：第二句是：第三句是：第四句是：第五句是： 七、用“有的有的還有的”的句式寫(xiě)一句話。句子開(kāi)頭要低兩格。八、語(yǔ)言藝術(shù)訓(xùn)練。語(yǔ)文興趣樂(lè)園一年級(jí)上冊(cè)課堂訓(xùn)練（十）一、 按要求填筆畫(huà)。（第5畫(huà)） （第3畫(huà)） （第

18、3畫(huà)） （第5畫(huà)） （第1畫(huà)）二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。dng xizu yu shu guhu li東 西 左 右 水 果 回 來(lái)三、按拼音寫(xiě)同音字。m j shng（ 木 ）頭 （ 幾 ）個(gè) （ 升 ）旗（ 目 ）光 自（ 己 ） （ 生 ）日四、加一筆變成新字，你會(huì)嗎？日月白了白 申 舊 田 用百子五、寫(xiě)反義詞。左東短多右 西長(zhǎng)少六、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。例：又高又大 又 圓 又 大 又 細(xì) 又 長(zhǎng) 例：數(shù)不清的 數(shù)不清的 星星 數(shù)不清的 葉子 七、照樣子，選字填空。例：雨越下越大。1. 天越 來(lái) 越 黑 。2. 飛機(jī)越 飛 越 高 。3. 人 越 來(lái) 越 多 。八、詞語(yǔ)積累。描寫(xiě)鮮花的清香的茉莉花 競(jìng)相開(kāi)放的寶巾花 絢麗奪目的郁金香紅