1、名校名 推薦第 23 課巴黎公社課題名稱第 23 課巴黎公社三維目標(biāo)1、講述“五月流血周”和創(chuàng)作國(guó)際歌的主要過(guò)程。2、感受巴黎公社的革命精神。重點(diǎn)目標(biāo)巴黎公社建立的歷史背景和公社性質(zhì)難點(diǎn)目標(biāo)巴黎公社性質(zhì)和失敗原因?qū)胧緲?biāo)播放國(guó)際歌 ，感受樂(lè)曲的悲壯和昂揚(yáng)精神，接著提問(wèn)：國(guó)際歌在什么樣的歷史環(huán)境下寫出來(lái)的？從而進(jìn)入本課的學(xué)習(xí)。目標(biāo)三導(dǎo)學(xué)做思一巴黎公社建立的史實(shí)？導(dǎo)學(xué)： 閱讀課本 P143-144 找 出巴黎公社建立的背景，經(jīng)過(guò)、巴黎公社的性質(zhì)，在課本勾畫出來(lái)。導(dǎo)做：小組派代表回答。1870 年 7 月，普法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)， 色當(dāng)戰(zhàn)役，法軍慘敗。法國(guó)“國(guó)防政府”對(duì)外投降賣國(guó)，對(duì)內(nèi)企圖消滅人民武裝力量。反

2、動(dòng)政府 軍隊(duì)偷襲國(guó)民自衛(wèi)軍的停炮場(chǎng)。2、經(jīng)過(guò)：1871 年 3 月 181871 年 3 月 28 日，巴黎公社宣告成立。3、巴黎公社的性質(zhì)：是人類歷史上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)掌握的新型政權(quán)。導(dǎo)思：為什么說(shuō)巴黎公社是無(wú)產(chǎn)階級(jí)掌握的新型政權(quán)？過(guò)渡：巴黎公社的政權(quán)建立之后為什么會(huì)最終失敗呢？學(xué)做思二“五月流血周”的史實(shí)有哪些？導(dǎo)學(xué)：閱讀課本P145，找出“五月流血周”原因、概況、結(jié)果。導(dǎo)做：隨機(jī)抽問(wèn)。學(xué)生回答后，教師點(diǎn)評(píng)歸納。1、原因：反動(dòng)政府反撲。2、概況： 1871 年 5 月 21 日至 28 日一周之內(nèi)， 數(shù)以 萬(wàn)計(jì)的社員被反動(dòng)政府屠殺，歷史上稱為“五月流血周” 。1名校名 推薦3、結(jié)果：巴黎公社

3、在反動(dòng)軍隊(duì)的鎮(zhèn)壓下失敗。導(dǎo)思：巴黎公社的歷史意義是什么？巴黎公社是建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的第一次偉大嘗試。巴黎公社的革命精神卻鼓舞著無(wú)產(chǎn)階級(jí)為爭(zhēng)取解放繼續(xù)進(jìn)行斗爭(zhēng)。過(guò)渡：公社失敗后，公社社員、詩(shī)人歐仁鮑狄埃在震撼世界的“五月流血周”中，同敵人英勇作戰(zhàn)，巴黎公社失敗后，他隱藏在一個(gè)朋友家里，躲過(guò)了敵人的搜查，滿懷悲痛地創(chuàng)作了振奮人心的詩(shī)篇國(guó)際歌歌詞，表達(dá)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)永不屈服，一定要最后消滅世界上一切剝削階級(jí)的氣壯山河的誓言。學(xué)做思三、國(guó)際歌誕生的具體史實(shí)有哪些？導(dǎo)學(xué)：閱讀課本P146，找出國(guó)際歌誕生的背景、概況、影響。1、背景：巴黎公社失敗。2、概況：歐仁 . 鮑狄埃作 詞，比爾 . 狄蓋特譜曲。3、影響：國(guó)際歌成為全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的歌。導(dǎo)做：在書本勾畫出來(lái)，隨機(jī)抽問(wèn)。導(dǎo)思：巴黎公社的失敗說(shuō)明了什么？課堂小結(jié)巴黎公社開(kāi)創(chuàng)舉，工人奪權(quán)首嘗試；五月流血公社敗，國(guó)際一歌傳后世。達(dá)標(biāo)檢測(cè)1. 巴黎公社是巴黎人民在與反動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)政府斗爭(zhēng)中誕生的（）。A. 革命群眾組織B. 國(guó)民自衛(wèi)軍組織C. 無(wú)產(chǎn)階級(jí)的新型政權(quán)D. 工人團(tuán)體組織2. 為什么說(shuō)巴黎公社是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)？答：巴黎公社政權(quán)是以工人為主體、以國(guó)民自衛(wèi)軍為主力，通過(guò)武裝斗爭(zhēng)建立的由瓦爾蘭等著名工人運(yùn)動(dòng)活動(dòng)家組成的公社委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的政權(quán)；公社成立后， 采取了一系列保護(hù)無(wú)產(chǎn)階級(jí)利益的政治、經(jīng)濟(jì)和文化教育措施。反思總結(jié)1. 知識(shí)