1、名校名 推薦西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展教案【教學目標】1. 知識與技能了解歐共體和歐盟的建立，掌握戰(zhàn)后西歐、日本經(jīng)濟發(fā)展的主要史實，以及西歐、日本經(jīng)濟發(fā)展的主要原因。比較分析戰(zhàn)后西歐、日本在恢復和發(fā)展經(jīng)濟方面所采取的不同方式，運用共性和個性的原理分析問題和歸納問題。認識到科學技術是第一生產(chǎn)力，養(yǎng)成崇尚科學的意識，確立求實創(chuàng)新的科學態(tài)度。2. 過程與方法用圖片或表格形式列出西歐和日本經(jīng)濟發(fā)展變化情況，讓學生逐步掌握運用圖、表、數(shù)據(jù)等說明相關歷史現(xiàn)象的能力；通過引導學生比較分析戰(zhàn)后西歐、日本在恢復和發(fā)展經(jīng)濟方面所采取的不同方式，培養(yǎng)學生運用共性和個性的原理分析問題和歸納問題的能力。3. 情感態(tài)度和價值觀

2、通過學習戰(zhàn)后西歐和日本經(jīng)濟恢復與發(fā)展的主要原因，使學生認識到科學技術是第一生產(chǎn)力，社會生產(chǎn)的發(fā)展離不開科技的進步，以此培養(yǎng)學生崇尚科學的意識，確立求實創(chuàng)新的精神。【教學重點】戰(zhàn)后西歐、日本經(jīng)濟迅速發(fā)展的主要原因?！窘虒W難點】“歐洲共同體”和“歐盟”的建立及其意義?！窘虒W方法】合作、探究、交流【課前準備】多媒體課件、相關視頻【課時安排】1 課時【教學過程】一、激趣導入戰(zhàn)后的歐洲和日本是寒冷和凄慘的， 這人與人的暴行， 使多少年的繁華不再。 戰(zhàn)爭的發(fā)起者德國、日本滿目瘡痍； 而戰(zhàn)爭的勝利者英國、 法國一片狼籍， 到處都是饑餓、 寒冷、貧窮、 悲慘和混亂。這一雙雙孤兒的眼睛， 是那么哀傷和憂郁， 戰(zhàn)

3、爭的創(chuàng)傷要如何去撫平？戰(zhàn)后的西歐和日本， 出路在哪里？今天就讓我們一起走進歷史，共同見證西歐和日本經(jīng)濟戰(zhàn)后重建的奇跡。二、新課學習（一）歐洲的聯(lián)合1名校名 推薦1. 歐洲重建（ ppt 播放一系列歐洲廢墟圖片）從圖片中，我們可以看到戰(zhàn)爭所造成的巨大破壞。戰(zhàn)后西歐是滿目瘡痍，一片廢墟。當時人們對戰(zhàn)后歐洲的重建普遍不抱希望，有人甚至斷言：僅把柏林市的瓦礫清除干凈就需要20 年的時間，要想復興簡直比登天還難?？墒俏鳉W國家不僅很快的很快的清理了戰(zhàn)爭廢墟，還實現(xiàn)了經(jīng)濟的飛速發(fā)展。（ ppt播放歐洲重建后的圖片)2. 想一想：二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟獲得迅速發(fā)展原因?外因：美國的大量援助內因：（關鍵因素）高素質的勞

4、動力優(yōu)勢制定了適當?shù)慕?jīng)濟發(fā)展政策采用先進的科學技術成果3. 歐洲共體的建立 (1967 年 )歐洲煤鋼聯(lián)營（ 1951 年）歐洲經(jīng)濟共同體（1958 年）歐洲共同體歐洲原子能共同體（ 1958 年）（ ppt播放歐洲經(jīng)濟共同體條約）4. 想一想 ; 什么原因導致了歐洲共同體的成立？答：西歐國家為了維護自身安全和利益；密切聯(lián)系加強合作，加快經(jīng)濟發(fā)展步伐。歐共體成立的意義： 歐洲共同體的成立， 對成員國經(jīng)濟的發(fā)展和國際地位的提高發(fā)揮了重要作用。5. 歐盟1991年，法國、德國、意大利等 12 個歐洲共同體國家在荷蘭的馬斯特里赫特簽署了歐洲聯(lián)盟條約，亦稱馬斯特里赫特條約， 1993 年，該條約生效，

5、歐洲聯(lián)盟成立。歐盟總部設在比利時的布魯塞爾，各成員國公民有統(tǒng)一的歐洲護照、統(tǒng)一的貨幣， 歐盟有自己的盟旗， 同時，還把貝多芬的歡樂頌序曲作為盟歌。歐盟的主要機構有歐洲委員會、歐洲議會、歐洲聯(lián)盟委員會和歐洲法院等。歐盟旗幟1986 年 5 月 29 日正式懸掛，會旗為天蘭色底，上面有12 顆金黃色的星，表示歐洲聯(lián)盟 12 個成員國。制作會旗的目的是表示要建立一個統(tǒng)一的歐洲，增強人們對歐洲聯(lián)盟和歐洲同一性的印象。（ ppt播放歐盟國旗）動腦筋 ;請你認真閱讀右圖，看看到2003 年歐盟包括哪些國家？歐盟成立后，這些國家人民的生活將會發(fā)生哪些變化？(ppt播放 2003 年歐盟成員國分布地圖）答案：

6、 2003 年歐洲聯(lián)盟共包括15 個國家：芬蘭、瑞典、丹麥、荷蘭、比利時、盧森堡、法國、英國、愛爾蘭、葡萄牙、西班牙、德國、奧地利、意大利、希臘。影響：歐盟各國將逐步使用單一貨幣歐元；歐盟成員國內部人員、資本和貨物可以自由流通， 成員國公民有統(tǒng)一的歐洲護照，不同國家的人可以在任何一個成員國工作、學習或居住。（ ppt 展示歐元硬幣和歐盟總部）2名校名 推薦6. 想一想：歐洲聯(lián)盟的成立有怎樣的意義？答： 歐盟成立后，歐盟成員國之間資源共享，優(yōu)勢互補，有利于經(jīng)濟的發(fā)展，歐盟是目前世界上最大的經(jīng)濟體。（二）日本的崛起1. 戰(zhàn)后日本經(jīng)濟發(fā)展迅速。到70 年代初成為資本主義世界第二經(jīng)濟大國。（ ppt播

7、放日本國民生產(chǎn)總值的增長示意圖)（ ppt播放日本經(jīng)濟發(fā)展的視頻和一系列成就圖片)2. 想一想：二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟獲得迅速發(fā)展有哪些原因?答：戰(zhàn)后美國在日本進行社會改革，推行非軍事化政策。 戰(zhàn)后美國對日本的扶植。 日本政府制定適當?shù)慕?jīng)濟政策, 引進最新的科技成就, 發(fā)展教育和科技。（ ppt 展示日本汽車品牌圖片）3. 經(jīng)濟危機70年代中期，由于世界經(jīng)濟危機使日本經(jīng)濟受到嚴重打擊，日本經(jīng)濟發(fā)展速度一度減緩。80 年代中期以后，日本實行“科技立國”政策，促進了經(jīng)濟的發(fā)展。日本經(jīng)濟高速發(fā)展，成為僅次于美國的世界上第二號資本主義大國4. 近來日本的表現(xiàn)（ ppt 播放安倍參拜靖國神社和日本自衛(wèi)隊的有關圖

8、片）明確提出要加入政治大國的行列重整軍備，軍費開支居世界第二以國際合作名義，接連向海外派兵幾年多次要求成為常任理事國隨著經(jīng)濟實力的發(fā)展，日本謀求政治大國地位的欲望開始膨脹，引起亞洲鄰國的關注和不安。* 擴展 * ： 2012 年 9 月 2 日，日本東京都以提前準備“購買”釣魚島為由，派“調查團”在中國釣魚島附近海域對釣魚島本島、北小島和南小島非法調查了9 個半小時。 圍繞釣魚島問題，中國外交部已多次重申嚴正立場，強調日本對釣魚島采取任何單方面行動都是非法和無效的。中方要求日方停止制造新的事端，以實際行動維護中日關系大局。勿忘歷史，釣魚島是我國不可分割的領土?。ㄈ?二戰(zhàn)后西歐國家和日本經(jīng)濟迅

9、速發(fā)展的原因，找出其共同點。 你覺得其中哪些經(jīng)驗值得中國借鑒？答案：共同點：都得到美國在經(jīng)濟上的援助或扶植；都大力引進最先進的科學技術，發(fā)展教育，培養(yǎng)人才；都制定了恰當?shù)慕?jīng)濟發(fā)展政策。借鑒：要善于抓住機遇，注意加強國際間經(jīng)濟聯(lián)系；要大力發(fā)展教育，培養(yǎng)人才；積極引進先進科技，大膽創(chuàng)新；堅持改革開放，堅持社會主義道路，制定適合本國國情的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略。3名校名 推薦三、課堂總結戰(zhàn)后西歐和日本經(jīng)濟的迅速發(fā)展，為我國社會主義建設提供了有益的借鑒。在科學技術成為第一生產(chǎn)力的今天，我國要大力發(fā)展教育，培養(yǎng)人才，積極引進先進科技，推陳出新，要善于抓住機遇，注意加強國際間經(jīng)濟聯(lián)系，還要從國情出發(fā)，制定恰當?shù)慕?jīng)濟

10、發(fā)展政策。如此，則中華民族的強國夢一定會早日實現(xiàn)。四、課堂練習1. 目前不少歐洲人的觀念從“我是英國人”或“我是德國人”，轉變?yōu)椤拔沂菤W洲人” 。這一變化與下列哪一組織的建立緊密相關（ b）a國際聯(lián)盟b聯(lián)合國c北大西洋公約組織d歐洲聯(lián)盟2. 二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟告訴發(fā)展的原因中最值得我們借鑒的是（ a）a 、重視科技、發(fā)展教育b 、力爭成為大國的軍事物質供應地c 、經(jīng)濟由國家完全干預d 、照搬別國的先進技術或經(jīng)濟模式3 20 世紀 80 年代，日本流行一本名為日本可以說不的書，主張擺脫美國的控制。這說明日本開始謀求世界政治大國地位。出現(xiàn)這種現(xiàn)象主要是因為20 世紀 80 年代的日本( d )a實行新

11、政，擺脫經(jīng)濟危機b對外戰(zhàn)爭獲勝，綜合國力增強4名校名 推薦c廢藩置縣，加強中央集權d重視科技教育，成為經(jīng)濟大國4. 歐共體成立的主要影響是各成員國加強了政治和經(jīng)濟合作促進了西歐經(jīng)濟發(fā)展提高了它在國際上的地位和作用形成了新的侵略集團( a )a. b.c. d.5. 二戰(zhàn)結束后， 美蘇兩個大國崛起， 歐洲各國的經(jīng)濟和政治地位急劇下降。西歐的一些領導人迫切感到必須加強西歐各國間的合作以防止走下坡路，淪為美國的附庸。 此外，西歐在美蘇冷戰(zhàn)對峙的形勢下，十分擔心蘇聯(lián)的擴張，希望各國聯(lián)合起來以保證自身安全，提高西歐的國際地位。世界歷史當代卷請回答：（ 1）根據(jù)材料概括二戰(zhàn)后西歐各國走向聯(lián)合的原因和目的。原因：美蘇兩個大國崛起；歐洲各國經(jīng)濟和政治地位急劇下降目的：保證自身安全，提高西歐國際地位。（ 2）結合所學知識概述西歐各國走向聯(lián)合的主要表現(xiàn)。成立歐洲煤鋼共同體；成立歐洲共同體；成立歐洲聯(lián)盟；發(fā)行歐元；成立歐洲議會等。五、作業(yè)布置1. 背誦本課知識點2. 做練習冊【板書設計】【教學反思】經(jīng)過七八年級的學習，大多數(shù)學生已掌握一定的學習理解歷史知識的方法 ，已具有一定的分析解決問題的能力 。本課主要是通過大量反應二戰(zhàn)后西歐、日本經(jīng)濟的發(fā)展的特點的材料，結合課本5名校名 推薦提供的相關文字，在自主思考基礎