1、名校名 推薦課題第五單元第四章第一節(jié)細菌和真菌的分布p551. 說出細菌和真菌的分布學習2. 理解培養(yǎng)細菌和真菌的一般方法目標3. 探究細菌和真菌的分布重點嘗試采用細菌和真菌培養(yǎng)的一般方法，探究細菌和真菌的分布難點探究細菌和真菌的分布學習自學、合作探究方法1. 瓊脂是細菌、真菌培養(yǎng)基中的凝固劑。培養(yǎng)基是人工配制的一種適于微生物生長和繁殖的、含營養(yǎng)物質(zhì)的基質(zhì)。用牛奶和牛肉汁主要提供有機營養(yǎng)，土壤浸出液提供無機鹽。2. 設(shè)計對照實驗時，除了變量不同之外，其它條件應(yīng)保證相同。所以在分析對照實驗時，知識 首先要確定實驗的變量是什么。鏈接3. 具莢膜的肺炎球菌就形成光滑型菌落，其表面光滑、黏稠；不具莢膜

2、的就形成粗糙型菌落，其表面干燥、皺褶。炭疽桿菌在培養(yǎng)基中成鏈狀，其菌落表面粗糙、隆起。4. 有些細菌的生活不需要氧氣，在有氧的情況下生命活動受到抑制，稱為厭氧菌，如乳酸菌。1、一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為_。2、細菌的菌落比較_，真菌的菌落比較_（選“大”或“小”填空）3、從菌落的 _ 、_和_可以大致區(qū)分細菌和真菌，以及它們的自主不同種類。學習4、培養(yǎng)細菌或真菌的一般方法可概括為四步：配制 _ ； _； _； _ 。5、細菌和真菌的生存需要一定的條件，如_ 、_ 、_等。在探究“測量不同環(huán)境中的細菌和真菌”課題中，請各小組合作交流完成如下問題：1. 為什么要有兩套培養(yǎng)基的培

3、養(yǎng)皿？各做什么用？合作交流2. 為什么用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基在接種前必須高溫處理？接種為什么要用無菌棉棒？- 1 -名校名 推薦3. 某同學在瓊脂培養(yǎng)基上接種了a、b 兩種細菌進行培養(yǎng)，同時，他還在培養(yǎng)基上放了鹽水浸過的紙片。經(jīng)過恒溫培養(yǎng)一天后，鹽紙片周圍只有a 細菌生長。你對這個實驗結(jié)果怎樣解釋？1-1. 醫(yī)生用肉眼可直接觀察到的是（） ba. 一個痢疾桿菌b.一個真菌菌落c.一個棒狀桿菌d.一個甲烷細菌1-2. 用無菌棉棒擦拭手心，在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，相當于細菌和真菌培養(yǎng)步驟中的（）a. 配置培養(yǎng)基b.高溫滅菌c.接種d.恒溫培養(yǎng)2-1. 在培養(yǎng)細菌和真菌時，在接種前對培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基必須高溫處

4、理，這是因為（）a. 高溫是細菌和真菌生存的適宜條件之一b. 細菌和真菌在高溫環(huán)境中生命力旺盛分層c.需殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿中的細菌和真菌，以免影響實驗結(jié)果訓練d.高溫處理可使培養(yǎng)基營養(yǎng)豐富2-2.制作泡菜時，要用水密封泡菜壇口，這是因為（） ba.乳酸菌喜歡黑暗的環(huán)境b.乳酸菌喜歡無氧環(huán)境c.乳酸菌喜歡有氧的環(huán)境d.乳酸菌喜歡的生活環(huán)境需要水3-1.對于細菌和真菌生存的條件，下列說法中正確的是（） ba. 不同的細菌和真菌生存的條件都是一樣的b. 細菌和真菌絕大多數(shù)不能合成有機物c. 在寒冷的極地是無法找到細菌的d. 細菌和真菌的生存都需要氧氣3-2. 請判斷下列關(guān)于菌落的敘述中，不正確的是（） a- 2 -名校名 推薦a. 用肉眼能看見的一大堆細菌或真菌就叫菌落b. 菌落是由一個細菌或真菌繁殖后形成的c. 只要有合適條件，無需人工培養(yǎng)在自然條件下也可以形成菌落d. 細菌的菌落一般比真菌的菌落小。3-3. 小林想要通過實驗來證實教室內(nèi)的細菌含量比室外的多，進行了如下實驗：配置細菌所需的含各種成分的培養(yǎng)基；將培養(yǎng)基進行_處理；將甲培養(yǎng)皿放在教室內(nèi)，打開蓋子10 分鐘；乙培養(yǎng)皿_ ；將兩個培養(yǎng)皿放入恒溫箱進行_。定時進行觀察，做好記錄。請完成下列習題：將上述小林的實驗過程補充