1、四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量達(dá)標(biāo)測試卷（一）1、 填空題。1、 從一點(diǎn)引出兩條（ ）所組成的的圖形叫做角，這個(gè)點(diǎn)叫做角的（ ），這兩條射線叫做角的（ ）。2、 角的兩邊在一條直線上，這樣的角叫做（ ）角，它是（ ）度，它等于（ ）個(gè)直角。3、 1+2+3=平角，其中1=42，2=46，那么3=( )。4、 1是2的3倍，1=120，2=（ ）。5、 鐘面上3時(shí)整時(shí)，時(shí)針與分針?biāo)傻慕嵌仁牵?）度，它是（ ）角；鐘面上（ ）時(shí)整時(shí)，時(shí)針與分針成平角。6、 通過一點(diǎn)可以作（ ）條直線，兩點(diǎn)之間可以作（ ）條線段，從一點(diǎn)出發(fā)可以作（ ）條射線。7、 把一張正方形紙沿對角線對折，那折痕與正方形的邊成（ ）角

2、。8、 用10倍放大鏡看15的角，看到的角的度數(shù)是（ ）。9、 將我們學(xué)過的角按一定順序排列：（ ）。10、 這個(gè)圖形中一共有（ ）個(gè)角。2、 判斷題。1、 角的大小與邊的長短沒有關(guān)系。（ ）2、 兩個(gè)銳角的和一定比直角大。（ ）3、 平角就是一條直線，周角就是一條射線。（ ）4、 直線比射線長，射線比線段長。（ ）5、 一條4厘米的直線加一條3厘米的直線是7厘米。（ ）6、 用量角器可以測量出任意一個(gè)角的度數(shù)。（ ）7、 大于90的角是鈍角。（ ）8、 兩條直線相交所形成的四個(gè)角中，相對的角相等。（ ）3、 選擇題。1、 比平角小100的角是（ ）。A. 銳角 B.鈍角 C.周角2、 從一點(diǎn)

3、出發(fā)，可以畫（ ）個(gè)角。A.1 B.2 C.無數(shù)3、 下面（ ）是射線。A. 米尺 B.手電筒的光 C.竹棍4、 小強(qiáng)畫了一條（ ）長5厘米。A. 直線 B.射線 C.線段5、 角的兩邊是（ ）。A. 直線 B.射線 C.線段6、 把平角分成大小兩個(gè)角，其中較大的角是（ ）。A. 銳角 B.鈍角 C.直角7、 鐘面上，分針轉(zhuǎn)動(dòng)360，時(shí)針相應(yīng)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)（ ）。A.360 B.60 C.30四、把下面各角填入適當(dāng)?shù)睦ㄌ?hào)內(nèi)。40 135 180 91 360 90 127 4銳角（ ） 鈍角（ ）直角（ ） 平角（ ） 周角（ ）5、 動(dòng)手操作。1、 畫一條直線、一條射線和一條5厘米的線段（并在旁邊標(biāo)

4、上名稱）。2、 用量角器畫分別一個(gè)105和85的角。3、 用最少的點(diǎn)和射線畫出6個(gè)角。4、 用一副三角板分別畫出一個(gè)135和15的角。5、用量角器量出每個(gè)角的度數(shù)。6、 看圖計(jì)算。 已知：1=45，求：22 已知：1=90，2=30求：3等于多少度？3 已知：1=135 求：2、3、4各等于多少度？第一學(xué)期四年級第三單元單元檢測卷角的度量學(xué)校： 姓名： 得分： 一、填空題。1、 經(jīng)過任意兩點(diǎn)可以畫（ ）條直線。2、角的計(jì)量單位是（ ），用符號(hào)（ ）表示。角的大小用（ ）來測量。3、銳角的度數(shù)小于（ ）度；大于（ ）度而小于180度的角叫做鈍角；（ ）度的角是直角，（ ）度的角是平角，（ ）度的

5、角是周角。4、鐘面上9時(shí)整，時(shí)針和分針?biāo)鶌A的角是（ ）度，這樣的角是（ ）角。5、像汽車燈、手電筒和太陽等射出來的光線，都可以近似地看成是（ ）線。6、角的大小與角的兩邊的（ ）沒有關(guān)系。7、一周角（ ）平角（ ）直角（ ）度。8、179的角是（ ）角；89的角是（ ）角；49的角是（ ）角。9、鐘面上的分針從數(shù)字6走到12，形成的角是（ ）角，是（ ）度。二、判斷題。1、直線比射線要長。 （ ）2、角的兩邊縮短，這個(gè)角就會(huì)變小。 （ ）3、在任何度數(shù)下的放大鏡下，角的大小永遠(yuǎn)不會(huì)改變。 （ ）4、線段有兩個(gè)端點(diǎn)，能量出它的長度。 （ ）5、兩個(gè)銳角的和一定比直角大。 （ ）6、周角大于平角。

6、 （ ）三、選擇題。1、用一個(gè)5倍的放大鏡看一個(gè)15的角，這個(gè)角是（ ） A.15 B.20 C.752、下面比較中，正確的是（ ）。 A、平角直角銳角鈍角 B、平角鈍角銳角直角 C、平角鈍角直角銳角 3、（ ）可以量出長度，（）只有一個(gè)端點(diǎn)，從一點(diǎn)引出（ ）所組成的圖形叫做角A.直線 B.線段 C.射線4、把平角分成兩個(gè)角，其中一個(gè)是鈍角，則另一個(gè)肯定是（ ）。 A、銳角 B、直角 C、鈍角5、直線有（）個(gè)端點(diǎn)，射線有（）個(gè)端點(diǎn)，線段有（）個(gè)端點(diǎn)。A、 0 B、1 C、 2 四、寫出下面各個(gè)角的名稱，并按角的度數(shù)從小到大排列起來。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）五、對號(hào)入座。135 91 13

7、0 60 179 27 100 79六、用量角器量出下面各角的度數(shù)。1 2 3 4七、操作題。用一副三角板拼成下面度數(shù)的角。180 120 135 75 105 150八、數(shù)一數(shù)。（1） （2） 一共有（ ）條線段 一共有（ ）個(gè)角九、動(dòng)手做，動(dòng)腦想。用量角器量出每個(gè)三角形中角的度數(shù)，再求出三個(gè)角的度數(shù)之和。你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？1 1 1 2= 2= 2= 3= 3= 3= 123 123 123 我的發(fā)現(xiàn)： 。 十、智力沖浪！甲、乙、丙三個(gè)角的度數(shù)和是480，已知甲是乙的3倍，丙是乙的2倍，求甲、乙、丙各是多少度？第一學(xué)期四年級第三單元單元檢測卷角的度量學(xué)校： 姓名： 得分： 一、 填空題。1

8、、直線有（ ）個(gè)端點(diǎn)，射線有（ ）個(gè)端點(diǎn)，線段有（ ）個(gè)端點(diǎn)。2、量角時(shí)，量角器的中心與（ ）重合，零刻度與（ ）重合，角的另一條邊所對的量角器上的刻度，就是這個(gè)角的（ ）。3、 從一點(diǎn)可以畫（ ）條射線，（ ）條直線。4、直角、平角、周角、鈍角、銳角按從小到大的順序排列是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。5、紅領(lǐng)巾上有（ ）個(gè)角，數(shù)學(xué)書的封面上有（ ）個(gè)角。6、從一點(diǎn)引出兩條射線，所組成的（ ）叫作（ ）。這兩條（ ）叫作角的邊，角通常用符號(hào)（ ）來表示。7、（ ）線和（ ）線是無限長的，（ ）的長度是有限的。8、把半圓分成180等份，每一份所對的角的大小是（ ）度，記作（ ）。9、3時(shí)整，鐘

9、面上時(shí)針和分針成（ ）度，是（ ）角。10、兩個(gè)角的和是180，其中一個(gè)角是銳角，另一個(gè)角是（ ）角。二、判斷題。1、角的兩邊越短，角的度數(shù)越小。 （ ）2、一個(gè)鈍角減去一個(gè)直角，得到的一定是銳角。 （ ）3、畫指定度數(shù)的角一定要用量角器。 （ ） 4、大于90的角就是鈍角。 （ ）5、小明畫了一條5厘米長的直線。 （ ）6、185的角是無法畫出的，因?yàn)榱拷瞧魃献畲蟮亩葦?shù)是180（ ）7、用一個(gè)能放大10倍的放大鏡看一個(gè)30度的角，這個(gè)角的度數(shù)不變，還是30度。 （ ）三、選擇題。1、角的兩條邊是（）。A、 直線 B、 射線 C、 線段2、（ ）點(diǎn)可以確定一條直線。A.一 B.兩 C.三3、下圖的角記作（ ）。 A、 1 B、1 C、 1 4、比90大但比180小的角一定是（ ）。 A、銳角 B、直角 C、鈍角5、角的大小，應(yīng)該由（ ）決定。 A、兩條邊的長短 B、頂點(diǎn)的位置 C、兩條邊叉開的大小6、將線段向一個(gè)方向無限延長，就形成了（ ）將線段向兩個(gè)方向無限延長就形成了（ ） A.直線 B.射線 C.線段四、操作題。1、畫一條3厘米長的線段；把這條線段變成一條射線。2、畫出下面度數(shù)的角。135 75 120 40五、將正確的序號(hào)填入相應(yīng)的圈內(nèi)。六、做一做。（寫出時(shí)間，并量出分針和時(shí)針?biāo)傻慕嵌龋?（