1、.歡迎報(bào)考合肥工業(yè)大學(xué)!2004 年成人高考語文全真模擬試題(五 )本試卷第i 卷 ( 選擇題 ) 和第卷兩部分。共150 分?？荚嚂r(shí)間120 分鐘。第 i 卷( 選擇題共30 分 )注意事項(xiàng) :1. 答第 i 卷前 , 考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。2. 試卷中每題只選擇一個(gè)答案, 選出后用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑, 如需改動(dòng) , 用橡皮擦干凈后, 再選涂其他答案 , 不能答在試卷上。3. 考試結(jié)束 , 將本試卷和答題卡一并交回。一、基礎(chǔ)知識(shí)(18分 , 每小題 3分)1. 詞語中加點(diǎn)的字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()a. 覘 (chan) 視發(fā)跡 (

2、ji)素不相能 (neng)b. 獷 (guang)悍顫 (zhan)動(dòng)不名 (ming) 一文c. 曲 (qu) 折鏗(jian) 吝言簡意賊 (g而 )d. 翔 (xiang)實(shí)蒞 (b) 臨觥 (g6ng)籌交錯(cuò)2. 成語中無錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 ()a. 舉一返三顛倒事非洋洋大觀b. 半壁江山舉世聞名針貶時(shí)弊c. 成竹在胸赫赫有名在所不辭d. 瞠目結(jié)舌和舟共濟(jì)不修邊幅3. 依次填入文中橫線處的詞語 , 恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ()這又算得了什么?誰也不會(huì)為她們嘆上一口氣, 誰也不會(huì)關(guān)心她們曾經(jīng)有過的那份 , 甚至連她們自己也不會(huì)感到過分的悲傷, 頂多不過像是了一個(gè)美麗的夢 , 有誰見過哪個(gè)人會(huì)地尋找一

3、個(gè)丟失的夢呢 ? a. 夢想 丟失 死乞白賴b. 癡想丟失死乞白賴c. 癡想失去孜孜以求d. 夢想失去孜孜以求4. 句子中加點(diǎn)詞的意義分類完全正確的一項(xiàng)是()聽了他的一席話, 心就寬了一半。;.生活水平提高了, 手頭比過去寬多了。敵人在橋頭修了個(gè)堡壘。我們要向科學(xué)的堡壘進(jìn)軍。鹽的結(jié)晶是白色的。這部著作是他十年心血的結(jié)晶a. 本義 : 引申義 : 比喻義b. 本義 : 引申義 : 比喻義 : c. 本義 : 引申義 : 比喻義d. 本義 : 引申義 : 比喻義 : 5. 下列句子中沒有語病的一句是()a. 我本想這次能在家鄉(xiāng)同你見面, 回家后才知道由于你正忙著搞科研, 不回來了。b. 為什么對于

4、這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象, 至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢?c. 無論干部和群眾, 毫無例外 , 都必須遵守社會(huì)主義法制。d. 經(jīng)過老主任再三解釋, 才使他怒氣逐漸平息, 最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。6. 句子銜接的最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)臨渲縣一位領(lǐng)導(dǎo)說, 他們的北田鄉(xiāng)是有名的種手致富鄉(xiāng), 現(xiàn)在已成為超大穗小麥培育基地, 這次偶然聽說西安舉辦科技成果交易會(huì), 為的是找項(xiàng)目, 搞聯(lián)姻 , 開思路 , 擴(kuò)眼界。a. 真是出乎意料 , 興奮得睡不著覺,b. 哪能放過這么好的機(jī)會(huì),c. 一天都沒耽擱 ,d. 就趕忙奔來了 ?二、閱讀下列短文, 完成 710 題( 共 12 分, 每小題 3 分 )混沌一一一個(gè)新的研

5、究領(lǐng)域普利高津曾經(jīng)指出, 至今我們的科學(xué)遺產(chǎn)中尚有兩個(gè)未得到答案的基本問題, 其中之一就是序與無序的關(guān)系問題。當(dāng)前, 席卷全球的 混沌 熱 , 可以說是這個(gè)領(lǐng)域中的新范疇。自 1687 年牛頓發(fā)表自然哲學(xué)之?dāng)?shù)學(xué)原理書以來, 確定論的觀點(diǎn)在自然科學(xué)體系中一直占有主導(dǎo)地位。愛因斯坦有一句名言 : 我不相信上帝是擲般子 ( 注 : 鍛子 , 一種賭具 ) 的。 拉普拉斯早就宣稱 , 只要給他初始條件 , 他就可以預(yù)言未來的一切發(fā)展。 萊布尼茲也曾認(rèn)為 , 數(shù)學(xué)將能解決一爭議 , 一旦遇到不同意見 , 那就計(jì)算計(jì)算。 在他們眼里 ,客觀世界本身的運(yùn)動(dòng)規(guī)律是確定性的, 是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。;.196

6、1 年 , 氣象學(xué)家洛倫茲用計(jì)算和數(shù)值模擬天氣變化時(shí), 發(fā)現(xiàn)僅僅千分之一差值的輸入竟會(huì)引起巨大的差異。后來,他在演講中以蝴蝶為比喻提出: 一只蝴蝶在巴西扇動(dòng)翅膀會(huì)在德克薩斯引起龍卷風(fēng)嗎?后來 , 這一假想的現(xiàn)象被人們稱之為 蝴蝶效應(yīng) 。1963 年, 他又進(jìn)一步研究了三個(gè)非線性的確定性方程組, 發(fā)現(xiàn)在一定的參數(shù)范圍內(nèi)會(huì)產(chǎn)生隨機(jī)解,計(jì)算機(jī)打出的圖形為三維雙螺旋曲線, 后來這組曲線被科學(xué)家們作為表示 混沌 的經(jīng)典圖形而引用。1972 年 , 約克偶然發(fā)現(xiàn)了洛倫茲發(fā)表在一家氣象雜志上的文章決定性的非周期流, 接著 , 有意識(shí)地開展了這方面的研究工作。 1975 年 , 約克和他的學(xué)生李天巖發(fā)表了星期

7、三意味著混沌一文。從此, 混沌 步入科學(xué)界 , 成為一門新學(xué)科。 1976 年 , 數(shù)學(xué)生態(tài)學(xué)家梅對一個(gè)很簡單的非線性種群增長差分方程模型進(jìn)行研究, 也發(fā)現(xiàn)在一定參數(shù)值域內(nèi)會(huì)產(chǎn)生隨機(jī)解。這一研究影響深廣, 它誘使許多科學(xué)家都卷入這場 混沌 熱之中。7. 文中畫線的 這個(gè)領(lǐng)域 指的是 ()a. 我們的科學(xué)遺產(chǎn)b. 兩個(gè)未得到答案的基本問題c. 有序與無序的關(guān)系問題d. 席卷全球的 混沌 熱8. 愛因斯坦說 : 我不相信上帝是擲鍛子的。 對此理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 () a. 愛因斯坦是一個(gè)確定論觀點(diǎn)的贊同者。b. 愛因斯坦認(rèn)為客觀世界的運(yùn)動(dòng)規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移。c. 愛因斯坦認(rèn)為世界是有序的。d.

8、 愛因斯坦反對所謂的 混沌 學(xué)說。9. 對文中的 蝴蝶效應(yīng) 解釋最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 ()a. 這是對客觀世界在特定情況下存在預(yù)想不到的無序現(xiàn)象的一種形象化的說明。b. 這是對 差之毫厘 , 謬之千里 這一哲理的生動(dòng)闡釋。c. 這是自然界中由小事物引發(fā)大災(zāi)難的一種有趣的現(xiàn)象。d. 這是世界上的確存在 混沌 現(xiàn)象的一個(gè)有力的例證。10. 下列句中不符合文意的一項(xiàng)是()a. 牛頓是確定論觀點(diǎn)的創(chuàng)立者, 拉普拉斯和萊布尼茲是確定論觀點(diǎn)的贊同者。b. 氣象學(xué)家洛倫茲對 混沌 現(xiàn)象進(jìn)行了早期的研究工作。c. 約克等人發(fā)表的星期三意味著混沌一文, 標(biāo)志著 混沌 這一新學(xué)科的正式誕生。d. 數(shù)學(xué)生態(tài)學(xué)家梅的研究成

9、果, 促進(jìn)了研究隊(duì)伍的壯大。24年成人高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試三、閱讀下面的短文, 完成 1115 題( 共 27 分)作文的三個(gè)階段梁實(shí)秋;.我 初學(xué) 文, 一看 目 , 便 一片空虛, 搔首蜘櫥 , 不知如何落筆。 無 是以 人生于世 j 來開始, 或以 代的巨 來開始 , 都感 得文思枯 以 , 即或搜索枯 , 敷衍成篇 , 自己也 得內(nèi)容 乏索然寡味。胡適之先生告 我 : 有什么 , 什么 : 怎么 , 就怎么 。 我 心中不免暗忖: 本來無 可 , 要我 些什么?有人 是腹笛太 之 , 治之方是多 。 萬卷 , 行萬里路 , 固然可以充 學(xué) 增廣 , 主要的 是有 于思想的啟 , 否

10、 然腹笛便便, 搜章摘句 , 也不 是文辭堆砌, 不 得就能做到 文如春 , 思若涌泉 的地步。想象不充 , 想不快 , 分析不清 , 辭藻不富 , 是造成文思不 的主要原因。渡 枯 的 段 , 便又是一種境界。提起筆來 , 有個(gè)我在 , 橫自有凌云筆 , 俯仰隨人亦可憐 。 于什么都有意 , 而且觸 旁通、波 壯 , 有 一事未竟而枝 橫生 , 有 逸出 外而莫知所屆 , 有 旁征博引而 重倒置 , 有 作翻案文章 , 有 竟至 罵題 , 洋洋灑灑 , 拉拉 , 往好聽里 是班固所 的 下筆不能自休 。也 有人喜 種 江大河一瀉千里 式的文章 , 得里面有一股豪放 肆的氣魄。不 就作文的 而

11、 , 似乎尚大有改 的余地。作文知道割 , 才是 入第三 段的征象。 知敝帚究竟不 珍 。不成熟的思想, 不 妥的意 , 不切 的材料 , 不扼要的描寫 , 不恰當(dāng)?shù)?字 , 要大刀 斧地加以削 。 除枝蔓之后, 才能 著整 而有精神, 清楚而有姿 , 簡單而有力量。所 之極 于平淡, 就是 種境界。文章的好壞 , 與 短無關(guān)。文章要 究氣 的 、意思的深入, 與 短并無關(guān)系。 短要求適度, 性 需要 篇大 者不宜 于 略, 性 需要 明了者不宜 于累 , 如是而已。所以文章之 短, 不以字?jǐn)?shù) , 以其內(nèi)容之需要 準(zhǔn)。常聽 人 , 代人的生活忙碌, 特 寶 , 于文學(xué)作品都喜 短篇小 、獨(dú)幕

12、之 , 也 有人是 的。不 我 都知道, 篇小 是有更多的人看的, 多幕 也有更多的 眾。人很少忙得不能欣 篇作品, 倒是冗 無昧的文學(xué), 哪怕只是一兩 , 恢恢無生氣 , 也令人 . 以卒 。文章的好壞與寫作的快慢無關(guān)。 刻之 成數(shù)千言, 未必斐然可涌 , 吟得一個(gè)字拈斷數(shù)根 , 亦未必字字珠 。我 欣 的是成品 , 不是 程。袁虎倚 草露布, 手不 筆 , 俄得七 , 固然 美 , 究非常人 范。文不加點(diǎn)的人, 也 是早有腹稿。我 文 是 刻意求工, 千 百 , 不必 地作金石聲 , 要盡力洗除一切膚泛猥 的毛病。文章的好壞與年 無關(guān)。姜愈老愈辣, 但 辣子作文章 的人并不 - 定即是香者

13、 ( 老年人 ) 。 的成熟, 的造 , 與年 常不成正比。不 就一個(gè)人的 展 程而言, 要 上面所 的三個(gè) 段。11. 文中引用胡適之的 有什么 , 什么 意思是什么 ?(4 分 )答 :( 不超 8 個(gè)字 )12. 文章第二段中 江大河一瀉千里 式的文章有什么特點(diǎn) ?(5 分 )答 :( 不超 40 個(gè)字 )13. 根據(jù)文中所 作文的三個(gè) 段 , 用文中的具體 言加以 、整理, 概括出每個(gè) 段的要點(diǎn)。 ( 每點(diǎn)不超 20個(gè)字。 9 分 );.14. 文章 長短要求適度 , 適度 的原則是什么 ?( 不超過 8 個(gè)字 ) 怎樣才能做到 適度 ?( 不超過 30 個(gè)字。 5 分 )答 :15.

14、 辣手作文章 中 , 辣手指哪一類人?(4 分)四、閱讀以下文言文, 完成 16 19 題 ( 共 21 分 )戴胃 , 字玄劇 , 相州安陽人。性堅(jiān)正, 干局明強(qiáng) , 善簿最 。大理少卿缺 , 太宗曰 : 大理 , 人命所系 , 胃清直 , 其人哉。 即日命胃。長孫無忌被召 , 不解佩刀火東上閣。尚書右仆射封德彝論監(jiān)門校尉不覺 , 罪當(dāng)死 ; 無忌贖。胃曰 : 校尉與無忌罪均 , 臣子于尊極不稱誤。法著 : 御湯劑、飲食、舟船 , 雖誤皆死。降下錄無忌功 , 原之可也。若罰無忌 , 殺校尉 , 不可謂刑。 帝曰 : 怯為天下公 , 聯(lián)安得阿親戚 ! 詔復(fù)議。德彝固執(zhí) , 帝將可。胃曰 : 不

15、然。校尉緣無忌以致罪 , 法當(dāng)輕。若皆誤 , 不得獨(dú)死。 由是與校尉皆免。時(shí)選者盛集 , 有詭資蔭冒牒取調(diào) 者 , 詔許自首 ; 不首 , 罪當(dāng)死。俄有詐得者 , 獄具 , 胃以法當(dāng)流。 帝曰 : 聯(lián)詔不首者死 , 而今當(dāng)流 , 是示天下不以信 , 卿賣獄耶 ? 胃曰 : 隆下登殺之 , 非臣所及。 既屬臣 , 敢虧法乎 ? 帝曰 : 卿自守法 , 而使我失信 , 奈何 ? 胃曰 : 法者 , 布大信于人 , 言乃一時(shí)喜怒所發(fā)。 陸下以一朝忿將殺之 , 既知不可而置于法 , 此忍小忿 , 存大信也。若阿忿違信 , 臣為降下惜之。 帝大感悟 , 從其言。遷尚書左塞。矜其貧 , 特詔賜錢十萬。 (

16、 選自新唐書戴胃 )干局 : 指人的辦事能力。簿最: 財(cái)物出納帳冊。取調(diào): 指 選者 獲取委任。16. 隆下錄元忌功 , 原左可也 的正確意思是什么?(6 分 )17. 以下句子編為四組 , 從分句間的語意關(guān)系看 , 相同的一組是 ()(3 分 )不首 , 罪當(dāng)死。而今當(dāng)流 , 是示天下不以信。隆下登殺之, 非臣所及。矜其貧 , 特詔賜錢十萬。a. b. c. ;d. 18. 以下敘述中符合原文意思的一項(xiàng)是()(6分 )a. 戴胃援引法律 , 犯顏直諫。他認(rèn)為封德彝定長孫無忌及監(jiān)門校尉的罪輕重失當(dāng), 所以固請?zhí)趶?fù)議。b. 戴胃引 雖誤皆死 的法典 , 勸太宗不該姑息長孫無忌的罪行而使重罪輕罰

17、, 更不應(yīng)以地位高低而使同罪異罰。c. 以 詐得者 太宗詔 不首者死 , 但戴胃仍 依法當(dāng)流 , 因而觸怒太宗。而對太宗的責(zé)難, 他既據(jù)理力爭, 又講究勸諫藝術(shù) , 終使太宗感悟。d. 戴胃認(rèn)為封德彝判校尉死罪而讓長孫無忌以功抵罪于法無據(jù), 而圣旨 ?不首 , 罪當(dāng)死 是感情用事 , 作為執(zhí)法的依據(jù)有不妥之處。19. 閱讀下面一首唐詩, 完成 (1)(2)題。 ( 共 6 分 , 每小題 3 分 );.望洞庭湖贈(zèng)張軍相孟浩然八月湖水平 , 涵虛混太清。氣蒸云夢澤, 波撼岳陽城。欲濟(jì)無舟梅 , 端居恥圣明。坐觀垂釣者, 徒有羨魚情。 注 這是孟浩然寫給張九齡的一首詩。其中的 云夢澤 為古代兩澤名

18、; 江北為云澤 , 江南為夢澤 , 后世為陸地。(1) 對這首詩語句的解說不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是ljja. 涵虛 句中 太清 指天 , 混 字寫出水天相接的景象。b. 欲濟(jì) 句中 濟(jì) 即 渡, 這句是說湖大浪高欲渡不能。c. 端居 句中 端居 即閑居 , 圣明 指當(dāng)時(shí)的太平盛世。d. 最后兩句中借用了 臨淵羨魚 , 不如退而結(jié)網(wǎng) 的古語。(2) 對這首詩的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是前()a. 前四句寫景 , 扣 望洞庭湖 之題 ; 后四句抒情 , 表 贈(zèng)張塞相 之意。b. 二聯(lián)是描寫洞庭湖的名句。上句以 氣蒸 顯浩闊 , 下句以 波撼 顯氣勢。c. 三、四聯(lián)以欲渡無舟、欲釣不能抒發(fā)了有心出世卻無人賞識(shí)的憂憤不平之意。d. 這首詩意在表達(dá)希望能得到張九齡引薦, 但在語言運(yùn)用上卻十分委婉含蓄。五、修改下面這則 消息 , 完成 202