1、誦讀中華經(jīng)典美文 傳承華夏文明古風 五馬鄉(xiāng)中心校國學經(jīng)典誦讀活動方案一、活動主題誦讀中華經(jīng)典美文 傳承華夏文明古風二、指導思想：國學是中華民族的傳統(tǒng)文化，蘊含著民族精神和民族情感，承載著中華民族的思想精華。為傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，讓學生從小開始，在他們心靈最純凈的時期，從中華傳統(tǒng)文化里汲取精華，吸取智慧，與現(xiàn)代文明、現(xiàn)代科學、現(xiàn)代民主結(jié)合，碰撞出新的火花，創(chuàng)造出新的文化，為培養(yǎng)具有“剛毅之氣、厚實之學、強健之體”的現(xiàn)代合格公民發(fā)揮積極作用。特開展以“誦讀中華經(jīng)典 ，傳承華夏文明”為主題的國學經(jīng)典誦讀活動?；顒泳唧w安排如下：三、活動意義國學經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華。通過系統(tǒng)的國學經(jīng)典誦讀活動，

2、弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，提高文化和道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感。四、活動內(nèi)容1、參加人員：五馬中心校全體師生。2、內(nèi)容：少年中國說弟子規(guī)木蘭詩三字經(jīng)滿江紅沁園春雪等3、活動形式： 以小集體誦讀為基本形式，鼓勵編排對誦、伴舞誦讀、配樂朗誦等藝術(shù)表演形式，參加展示活動，每個節(jié)目時間2-5分鐘為宜。4、著裝要求：服裝統(tǒng)一，整齊大方。中小全體學生著校服 。5、活動時間： 地點：中心小學操場五、活動流程：（一）、主持人致詞（二）、領(lǐng)導講話（三）、誦讀展示六、現(xiàn)場具體工作安排1、領(lǐng)導小組組長：蒲春雷副組長：胡朝貴、潘建華成員：蒲永飛、張鈺、趙秀玲、鐘娟

3、2、宣傳小組組長：茍旭成員：段懷彪、謝永鋼工作職責：組長負責宣傳組的領(lǐng)導工作，宣傳組主要負責現(xiàn)場布置，包括音響的調(diào)試和橫幅的懸掛工作，活動全程的攝像錄影及刻制光盤工作等。3、秩序小組組長：張拯民 成員：各班主任工作職責：組長負責秩序小組的領(lǐng)導工作，秩序小組主要負責維護現(xiàn)場秩序，使之穩(wěn)定有序。六、整臺活動的節(jié)目初步設計 序沁園春雪-教師誦讀展演，學生互動（2分鐘）負責人：胡朝貴參加教師：張拯民、謝永剛、段懷彪、胡朝貴、蒲永飛、茍旭、潘建華、周友寶 張鈺、熊婉春、何文麗、袁萍、徐曉麗、陳陽、楊桃、趙雪彬排練時間：從下周起，每周三下午第七節(jié)課第一篇章：回顧弟子規(guī)-學生輪誦（2分鐘）負責人：張鈺 排練

4、時間：2011年11月23日下午第八節(jié)，靜夜思歌舞-幼兒園表演節(jié)目（2分鐘）負責人：鐘娟三字經(jīng)- -一年級表演節(jié)目（3分鐘）負責人：孫正緒 指導教師：趙秀玲排練時間：2011年11月23日下午第七節(jié)，詠鵝-二年級表演節(jié)目（1分鐘）負責人：王凱 指導教師：徐曉麗排練時間：2011年11月23日下午第六節(jié)，12月1日下午第五節(jié)春曉-三年級表演節(jié)目（1分鐘）負責人：陳正宜 指導教師：趙秀玲排練時間：2011年11月23日下午第九節(jié)，12月1日下午第六節(jié)憫農(nóng)-四年級表演節(jié)目（1分鐘）負責人：何思靜 指導教師：楊桃排練時間：12月1日下午第七節(jié)，12月8日下午第五節(jié)游子吟-五年級表演節(jié)目（1分鐘） 負責

5、人：袁萍排練時間：12月1日下午第八節(jié)，12月8日下午第六節(jié)水調(diào)歌頭明月幾時有-六年級表演節(jié)目（2分鐘）負責人：董大茂 指導教師：趙雪彬排練時間：2011年11月23日下午第五節(jié)，12月1日下午第九節(jié)，滿江紅怒發(fā)沖冠-七年級表演節(jié)目（2分鐘）負責人：陳險峰 指導教師：何文麗排練時間：12月8日下午第七八節(jié)，木蘭詩-八年級表演節(jié)目（2分鐘）負責人：王洪濱 指導教師：張鈺排練時間：12月8日下午第九節(jié)，12月15日下午第一節(jié)，第二篇章：展望少年中國說-師生齊誦（3分鐘）負責人：胡朝貴、張鈺參加教師：張拯民、熊婉春、蒲永飛排練時間：11月29日下午第六節(jié)第三篇章：感恩祖國啊我親愛的祖國-師生齊誦（3

6、分鐘）負責人：胡朝貴、張鈺參加教師：張拯民、徐曉麗排練時間：11月29日下午第七節(jié)手語舞感恩的心-為本場活動的結(jié)尾節(jié)目，全校師生共同參與（3分鐘）負責人：張鈺排練時間：11月29日下午第八節(jié)注：每周一、周三下午的讀書活動小組時間如無統(tǒng)一安排，均由負責的班主任和指導教師用于排練。七、隊形：開場隊形：87415236教師隊列展演隊形：78362514展演舞臺結(jié)束隊列： 87415236教師隊列八、國學經(jīng)典誦讀篇目：沁園春雪北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢

7、武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。弟子規(guī)節(jié)選（齊）弟子規(guī)圣人訓首孝弟次謹信泛愛眾而親仁有余力則學文父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承才大者望自大人所服非言大恩欲報怨欲忘報怨短報恩長(1)弟子規(guī)圣人訓首孝弟次謹信(2)泛愛眾而親仁有余力則學文(3)父母呼應勿緩父母命行勿懶 父母教須敬聽父母責須順承(4)冬則溫夏則凊晨則省昏則定 出必告反必面居有常業(yè)無變(5)事雖小勿擅為茍擅為子道虧 物雖小勿私藏茍私藏親心傷(6)凡是人皆須愛天同覆地同載 行高者名自高人所重非貌高(7)才大者望自大人所服非言大 己有能勿自私人所能勿輕訾

8、(8)勿諂富勿驕貧勿厭故勿喜新 恩欲報怨欲忘報怨短報恩長（重復第一段齊誦內(nèi)容）春曉春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。三字經(jīng)節(jié)選人之初，性本善，性相近，習相遠。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼。竇燕山，有義方，教五子，名俱揚。養(yǎng)不教，父之過，教不嚴，師之惰。子不學，非所宜，幼不學，老何為？玉不琢，不成器，人不學，不知義。為人子，方少時，親師友，習禮儀。香九齡，能溫席，孝于親，所當執(zhí)。融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知。首孝悌，次見聞，知某數(shù)，識某文。一而十，十而百，百而千，千而萬。詠鵝鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。靜夜思床前明月光，疑似地

9、上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。憫農(nóng)鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。游子吟慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?水調(diào)歌頭明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。木蘭詩節(jié)選唧唧復唧唧，木蘭當戶織。 不聞機杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。 女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵， 軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄。 愿為市鞍馬，從此替

10、爺征。東市買駿馬，西市買鞍韉， 南市買轡頭，北市買長鞭。但辭爺娘去，暮宿黃河邊。 不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭， 不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。 朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強。 可汗問所欲，木蘭不用尚書郎；愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。 爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝； 小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床， 脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳，當窗理云鬢，對鏡貼花黃。 出門看伙伴，伙伴皆驚惶：同行十二年，不知木蘭是女郎。滿江紅節(jié)選怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨

11、歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅。駕長車踏破、賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河。朝天闕。 少年中國說節(jié)選（領(lǐng)）少年中國者，則中國少年之責任也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。（齊）少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。（領(lǐng)）紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒

12、；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。（齊）美哉,我少年中國，與天不老；壯哉,我中國少年，與國無疆！少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。（重復）美哉,我少年中國，與天不老；壯哉,我中國少年，與國無疆！祖國啊,我親愛的祖國我是你河邊上破舊的老水車數(shù)百年來紡著疲憊的歌我是你額上熏黑的礦燈照你在歷史的隧洞里蝸行摸索我是干癟的稻穗；是失修的路基是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進你的肩膊（齊） 祖國啊！我是貧困我是悲哀我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊是“飛天”袖間千百年來未落到地面的花朵（