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文檔簡(jiǎn)介
1、.英語課堂游戲大全好玩的單詞游戲(三)1. /b 拍 /b/b 片 /b :把本 重點(diǎn) 先全部 一遍, 學(xué)生有更深的印象, 然后將 片一橫排 在黑板上, 在 片的下方劃個(gè)圈, 一男一女上臺(tái)來并背 老 。 老 用口型 下面的同學(xué)作提示, 學(xué)生反 , 并大聲 出來。老 再將 確 一次后, 出明確指示, 臺(tái)上的兩位學(xué)生 身去拍 下面的 圈。拍的又快又準(zhǔn)的一方 出得分。如: crab , t: crab ,臺(tái)上學(xué)生 上去拍 片或 下的 圈,又快又準(zhǔn)的加分。?要求 /b?1. 片或 , 全班學(xué)生 一個(gè) 一個(gè)。 在游 前, 全班同學(xué)再次熟悉下要比 的 。?2. 上臺(tái)來的兩位同學(xué),面朝臺(tái)下同學(xué),老 通 口型
2、提示,如 rock ,臺(tái)下同學(xué)一起 rock , 防止臺(tái)上同學(xué)聽不清楚,老 要大聲再 一次,然后 出指令,“ go!”比 手才能去拍。?3. 在拍 前, 了活 氣氛, 可 比 手先做點(diǎn) 身, 如: 手 著全班 , 他 原地小跑,聽到 go 的指令 ,再 身拍 。?4. 游 ,注意控制 律,學(xué)生拍 的 ,一定要全班再 一次, 正 。?2. /b 猜拳(剪刀石 布)游 /b :把本 重點(diǎn) 或 片一橫排 在黑板上,叫一男一女上 臺(tái),老 指著一個(gè) ,如 dog,臺(tái)上 手開始劃, 劃 全班一起 dog, 到第三聲 ,出拳, 的一方等到 dog 個(gè) ,得到 多的 伍 。?要求 /b? 防止 手劃拳 ,出拳
3、太快,臺(tái)下學(xué)生看不清,或 手劃拳 ,有人慢出拳,老 要控制好劃拳的 奏, 臺(tái)下學(xué)生有 奏地朗 。( 保 游 行 劃拳的 奏,短的 老 要 , 的 ,口令改 one、 two、three )?3 . 鼓 花 /b :老 先 定一些 片或 卡分 每 一 ,然后 一首 奏明快,學(xué)生喜 的英文歌曲, 當(dāng)音 一起,拿到的卡片的同學(xué)就要 上往后 ;當(dāng)音 一停,學(xué)生停止 卡片, 手上拿著卡片的同學(xué)依次朗 出手中卡片的 。 的加分,然后 游 。?4. 拼 /b :是一個(gè) 拼寫的游 。如: slow/fast ,先在黑板上寫上 slow/fast ,然后把事先準(zhǔn) 好的 兩個(gè) 的字母卡打亂 序 在黑板下方,男女各
4、派一名代表上來, 老 令, 全班一起喊 slow/fast ,slow/fast 兩名代表開始 字母卡拼 ,最先拼好拼準(zhǔn)確的一方 出。?要求 /b? 比 公平起 , 拼寫的 最好是 構(gòu)相近,字母數(shù)相同的一 。?要拼寫的 老 要先寫在黑板上,拼寫及字母 隔要大些,便于學(xué)生 清。?;.注意防止選手因求勝心切而損壞字母卡。?5. 大小圖 /b :把重點(diǎn)單詞的大圖依次打橫貼在黑板上,老師手里拿著對(duì)應(yīng)的小圖,然后選一個(gè)男生上來抽一張小圖, 全體女生來猜, 看究竟男生手中抽中的是哪張圖片。猜對(duì)了女生加分,猜錯(cuò)了男生加分。如: dinnertime 中,訓(xùn)練擴(kuò)展句型 do you want some. ?句
5、型時(shí),把 rice , bread ,meat ,milk 等大圖貼在黑板上,手上準(zhǔn)備對(duì)應(yīng)的小圖,先叫一男一女上來,男生抽一張小圖,女生來指大圖,如:指向 rice ,全班女生問? gs:do you want some rice ?男生秀小圖,如果是 rice 的阿小圖,全體男生回答, bs:yes,please ;若不是, bs:no,i want some.?要求 /b?該游戲一般多用于訓(xùn)練句型,通過問答形式讓全班操練。?游戲時(shí)要防止學(xué)生喊加油, 擾亂課堂紀(jì)律。 若有學(xué)生搗亂, 立刻給男方或女方減分,并乘機(jī)給另一方加分。懲罰并用,恩威并施。?6. /b 表演課文 /b :在課文教授以后,
6、讓學(xué)生上臺(tái)模仿或表演整篇課文。臺(tái)下的學(xué)生跟著 vcd 讀一句,臺(tái)上的學(xué)生就表演一句。?要求 /b?選擇的課文是易于表演的,具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力的。如: the train 、the space monster 、 help me等。?表演時(shí),可以為學(xué)生準(zhǔn)備一些頭飾,如 space monster , spaceship 等,使表演更加生動(dòng)。?注意臺(tái)下的學(xué)生要邊讀, 臺(tái)上的演員才會(huì)表演。 不能讓大家光顧著看表演, 而忽略朗讀課文。?7. 傳聲筒 /b :從每個(gè)組的最后一個(gè)學(xué)生由老師來發(fā)令傳一個(gè)單詞,一直傳到第一個(gè)學(xué)生耳朵了, 由他來大聲說出他聽到的那個(gè)單詞, 檢測(cè)看此學(xué)生讀出的和老師講給第一學(xué)生聽的
7、一致不一致。一致就得一分。?8. 擊鼓傳聲讀 /b :老師放音樂,每個(gè)組準(zhǔn)備一本課文書,音樂一響就開始每個(gè)組每個(gè)人之間傳書,音樂停,傳書動(dòng)作停。書停在誰手里,那個(gè)學(xué)生就把本游戲規(guī)則內(nèi)要你讀的句子讀出來,讀出得分。?9. /b 剪紙卡,拼紙卡讀 /b :老師把單詞分別寫在一張一張小紙上,每張紙寫一個(gè)單詞。把整體的一句話的小紙卡分發(fā)給每個(gè)組, 讓她們?nèi)テ闯赏暾膶?duì)的一句話,快者贏。?;.10. 集體討論表演讀 /b :每個(gè)組規(guī)定時(shí)間把要讀的課文先集體讀一下,然后在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下構(gòu)思怎樣表演,時(shí)間一到就上去表演,評(píng)分決定哪個(gè)組是第一。?11. 掩蓋單詞讀 /b :先全句讀, 后在這句中掩蓋一個(gè)單詞讓他
8、們讀, 接著是掩蓋兩個(gè)到更多, 讓他們?cè)僮x, 到最后可以背下來了。 還可以在中間弄一些炸彈出來,遇到這個(gè)詞是炸彈就跳過不讀,增加他們的趣味性。?12. 展示圖片讀 /b :派兩位學(xué)生上來各拿一張單詞卡片, 背對(duì)背走一步、兩步、三步在轉(zhuǎn)回面對(duì)面互相展示手上的圖片誰最快讀出對(duì)方的單詞卡片就為贏。?13. 搶椅子 /b :兩張椅子,三個(gè)學(xué)生,音樂響起就圍著椅子轉(zhuǎn),音樂一停就搶椅子,誰沒搶到就站起來造句子。鍛煉他們的造句子能力。?14. 丟手絹游戲 /b :先帶領(lǐng)學(xué)生把要復(fù)習(xí)用運(yùn)到的句子結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)一次, 然后叫一個(gè)學(xué)生出來圍著其他同學(xué)轉(zhuǎn), 音樂響起,開始轉(zhuǎn),把手絹丟其中一個(gè)學(xué)生背后,然后背后有手絹的同學(xué)
9、要站到圈中間選一個(gè)句型來造句, 造得出來就得分, 造不出來就表演一個(gè)節(jié)目。?15. 開火車讀 /b :每個(gè)人都排一句課文的話, 經(jīng)過討論后以一個(gè)組為單位開火車把整篇課文讀下來,最流利,讀得最順的就為贏。?16. 大轉(zhuǎn)盤游戲 /b :準(zhǔn)備一張卡紙, 做成一個(gè)帶刻度的類似鐘表的轉(zhuǎn)盤, 可根據(jù)需要畫出刻度??潭葘?duì)應(yīng)的位置用阿拉伯?dāng)?shù)字作標(biāo)記,配上可以旋轉(zhuǎn)的指針。這個(gè)轉(zhuǎn)盤用以讓學(xué)生選擇他們本節(jié)課學(xué)的新詞或者選擇獎(jiǎng)勵(lì)。 (例如:配合該轉(zhuǎn)盤,老師可以在黑板上貼上香蕉蘋果之類的圖片, 并標(biāo)上號(hào)碼, 讓一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,指針停下后,所指的號(hào)碼對(duì)應(yīng)的圖片歸該學(xué)生所有。 )?17. /b 幸運(yùn)盒游戲 /b :先把學(xué)
10、生分組,讓每組學(xué)生根據(jù)老師的要求,發(fā)揮其想象,寫出單詞,并把寫有單詞的紙張放入盒子中。把這些紙放進(jìn)一個(gè)盒子里,讓學(xué)生伸手進(jìn)去“抽獎(jiǎng)” ,看看能組合成一個(gè)什么樣的句子,讓學(xué)生來讀。 (該游戲用于復(fù)習(xí)本節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)單詞及句型)?18. 尋寶讀句子 /b :把所學(xué)的重點(diǎn)句型, 寫在吹塑紙上, 并把這些紙放在教室的后面,請(qǐng)一位男生和一位女生站到講臺(tái)上, 老師一聲令下,學(xué)生跑到教室后面,最快找到句子的一方,要先讀出句子,如果可以讀出句子,得分歸己方。如果不;.能讀出句子,機(jī)會(huì)將給對(duì)方,讓對(duì)方讀出句子,得分歸對(duì)方。 (該游戲適合復(fù)習(xí)課)?19. 利用 ppt/b 做成啟動(dòng)器,玩游戲 /b 。比如在 pp
11、t 上做成氣球、動(dòng)物的樣子,然后點(diǎn)一下就出現(xiàn)一個(gè)單詞或者一個(gè)句子, 這時(shí)就要讓學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)去得到一個(gè)機(jī)會(huì)來選擇其中一個(gè)氣球或者動(dòng)物, 答對(duì)氣球或動(dòng)物里彈出來的單詞或句子就會(huì)得分(分?jǐn)?shù)也是在 ppt 中一按就出來的)。如何競(jìng)爭(zhēng)呢?方法有:讓學(xué)生猜拳決定誰選;數(shù)一二三看誰最先坐好誰選; 把鞋子脫掉放教室最后面, 學(xué)生在講臺(tái)前面轉(zhuǎn)兩圈后看誰最先跑到后面把鞋子穿好,跑回講臺(tái)前,就誰選。?20. 轉(zhuǎn)椅子游戲 /b :黑板上寫上單詞或者句子, 編上序號(hào)。學(xué)生圍坐成一個(gè)圈,中間放一張轉(zhuǎn)椅, 老師給每個(gè)孩子發(fā)一張編有相應(yīng)序號(hào)的卡片, 請(qǐng)一個(gè)學(xué)生坐到轉(zhuǎn)椅上,左手抓住右邊的耳朵,右手伸直,食指伸出,老師推動(dòng)轉(zhuǎn)椅,椅子
12、停下來時(shí),該學(xué)生食指指到的學(xué)生站起來讀和自己手上號(hào)碼相應(yīng)的句子。 (適宜用于復(fù)習(xí),對(duì)教室的空間有要求,學(xué)生人數(shù)不能太多)?21. 找朋友游戲 (a)/b :準(zhǔn)備一些圖片和相應(yīng)的單詞,將其發(fā)給學(xué)生,點(diǎn)一男一女到講臺(tái)上比賽, 老師先說一個(gè)詞, 上臺(tái)的兩名同學(xué)按照指示下去找到相應(yīng)的單詞和圖片,找到后上臺(tái),確認(rèn)找到的圖片和單詞是否匹配。獎(jiǎng)勵(lì)方法:如果雙方都按照老師要求找到對(duì)應(yīng)的單詞或圖片, 男女雙方都加分,如果只有一方正確,就給正確的一方加分?22. 找朋友游戲 (b)/b :將單詞卡和圖片隨意發(fā)給學(xué)生,老師說一個(gè)單詞,拿到該圖片和單詞的同學(xué)立刻起立,跑到講臺(tái),相互握手。?23. /b 挪位讀 /b :全班起立,讀一個(gè)句子就全體向前走一步,挪一個(gè)位置。等全班讀完后, 看是否所有學(xué)生都能站到一個(gè)座位旁, 站到的為搶到位置的。 沒有站在位置旁邊的學(xué)生就要被淘汰。?24. 做動(dòng)作猜單詞 /b :分組比賽,選一組學(xué)生出來排成一列,除了第一個(gè)學(xué)生要面對(duì)老師, 其他的學(xué)生都要背對(duì)老師, 不準(zhǔn)看。然后老師做動(dòng)作給第一個(gè)學(xué)生看,然后第二個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)過來跟第一個(gè)學(xué)生面對(duì)面, 第一個(gè)學(xué)生做動(dòng)作給第二個(gè)學(xué)生看,做完以后第一個(gè)學(xué)生再轉(zhuǎn)回來, 然后第二個(gè)做動(dòng)作給第三個(gè)學(xué)生看, 如
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