1、.文印室九月份工作 今年 9 月 , 我通 學(xué)校 位 一 配分到了教 文印室工作 , 主要從事各種文件、材料的印制， 各學(xué)科 卷的印刷， 作 在一名 沒(méi)有任何工作 大學(xué) 生，面 文印 一個(gè) 個(gè)人 合素 及技 性要求 高的 位, 我一直 虛求教，努力到做到五勤和三 ，五勤就是眼勤、耳勤、 勤、手勤、腿勤 , 三 就是 各 和各科室任老 當(dāng)好參 、 宣 和服 。 回 九月份的工作，不 是文印室的忙碌， 是在教 幫忙的充 ， 我 在 跚中接受著成功地喜悅， 也在 和各位老 的提攜中不斷成 。 一個(gè)月來(lái)， 在各 和同志 的關(guān)心支持下，以“全心全意” 人民服 宗旨，文印室 真完成 交 的各 工作任 ，努

2、力做好本 工作， 遵守 位基本要求。 一個(gè)月來(lái) , 我秉承自己一 固有的踏 、 真做人的作 ， 以高度的 任感和事 心來(lái) 學(xué)校各 室各學(xué)科 服 ， 把自己多年來(lái)在學(xué)校所學(xué)到的 本 用在 踐工作中， 于律己，克盡 守；在 支持及同事的配合下， 地完成了所承擔(dān)的任 。下面 , 我就 一個(gè)月以來(lái)的工作情況向各位 作個(gè) 要 。文印室是一個(gè) 全校各 文件、材料、 卷打印、印刷的機(jī)構(gòu)，是學(xué)校教學(xué)、行政工作的一個(gè)重要 成部分。 不 是開學(xué)前印制各種開學(xué)需要準(zhǔn) 的材料， 是 助 和老 分 ， 抑或各個(gè)學(xué)科 開學(xué)初建立學(xué)生的檔案，打印學(xué)科 教案和學(xué)案， 或是 有班 文化建 材料。 我都力爭(zhēng)在最短 內(nèi)把工作做完、

3、 做好， 學(xué)校的行政工作能 利 行。 從教 公室 料打印，到各 室、各教研 、各位老 的 料、 卷的打印、復(fù)印，我能做到盡自己最大的努力去盡快完成， 盡量不耽 老 的教學(xué) 度。 除此之外，我 在工作之余幫助一些老 制作教學(xué) 件、 排 卷格式、制作學(xué)校各 活 會(huì) 等，作 一名文印人 ， 我能以 教學(xué)服 宗旨， 在一個(gè)學(xué)期的工作中， 勤 工作，任 任怨，高效快捷 事，一 不茍地 老 、 學(xué)校、 教學(xué)服 ，基本做到了 全校老 意。具體工作 如下：一、 理機(jī)關(guān)各 室文件（一）按 按量完成機(jī)關(guān)各 室交待的材料和文件。 完成機(jī)關(guān)各 室文件的排版、 入、復(fù)印以及 的校 等工作，保 打印材料準(zhǔn)確、整 、清晰，

4、符合.正式文件規(guī)格。文字排版盡量設(shè)計(jì)的美觀些， 讓人一眼看上去就很舒服、 很滿意。對(duì)這點(diǎn)。文印室一直不斷的在提高， 努力做到讓打印出來(lái)的文件或資料更便于大家使用。今年文件從單一的文字文件， 發(fā)展到圖文并貌。 學(xué)習(xí)相關(guān)軟件提升文印室的服務(wù)質(zhì)量。（二）在文字錄入的同時(shí)，也能認(rèn)真執(zhí)行保密制度。1、配置了電腦、保險(xiǎn)柜等硬件設(shè)施。2、文字材料的底稿能妥善保管，印后能及時(shí)把作廢的底稿銷毀，不泄露保密材料及文件的內(nèi)容。3、大部分校對(duì)過(guò)的廢、舊材料和文件的紙張，也都能夠妥善處理。4、在復(fù)印方面，能夠堅(jiān)持按照文稿審批制度，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批或國(guó)家規(guī)定不準(zhǔn)傳抄的非法印刷品，一律不得打印復(fù)制。 在這一點(diǎn)上，要感謝各位同事

5、的配合。（三）建立健全規(guī)章制度建立了文印室管理制度 、文印室復(fù)印標(biāo)準(zhǔn)等制度。二、印制各學(xué)科組交給的任務(wù)（一）按時(shí)高效的完成各學(xué)科組各科任老師交給自己的文印任務(wù)。 基本上做到下午用到的試卷或者導(dǎo)學(xué)案， 上午之前必須印制完畢。 第二天需要的試卷或者導(dǎo)學(xué)案前天晚上下班前印制完畢，做到不推不拖，不等不靠。（二）各科任老師交給自己印制的學(xué)習(xí)材料或者班級(jí)建設(shè)材料。 這類文印任務(wù)較少，做到來(lái)馬上辦，不讓老師等機(jī)器，而讓機(jī)器等教師。寧肯自己站十分，不讓老師多站一秒鐘。（三）學(xué)科組的學(xué)期計(jì)劃以及教務(wù)處要求各學(xué)科組的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 這類文件要求時(shí)效性和保密性。自己做到印刷完畢，源文件立即刪除，并清空電腦回收站，作廢的

6、材料立即封入檔案柜進(jìn)行保管！二、硬件使用情況1、對(duì)于文印室里的計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)、一體機(jī)等設(shè)備和其它物品，能夠嚴(yán)格管理好，保證文印工作順利進(jìn)行，并在工作中學(xué)會(huì)這些設(shè)備的簡(jiǎn)單維修與保養(yǎng)。2、為了明確文印室里的辦公耗材使用情況，特地制作了“文印登記簿”，對(duì)復(fù)印和速印件都有如實(shí)登記， “厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)” 。.3、提高防火意識(shí)，消除火災(zāi)隱患。對(duì)文印室內(nèi)各電線插座勤檢查。一是有無(wú)任何可能引起火災(zāi)的安全隱患因素存在。二是不私接亂拉電線，不超負(fù)荷用電，插座上不要使用過(guò)多的用電設(shè)備，三是配備消防器材。 四是離開辦公室下班前， 切斷用電設(shè)備， 長(zhǎng)期不使用的用電設(shè)備切斷電源或拔下插頭。五是學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)手冊(cè)，了

7、解防火的重要性，加強(qiáng)消防安全基礎(chǔ)知識(shí)，杜絕火災(zāi)隱患。4、上月油墨以及紙張總結(jié)。周次a4（包 500 張） 8k（包 4000 張）油墨（袋）版紙（卷）8 月 21 日8219 月 4 日4119 月 10 日82119 月 23 日811110 月 7 日8411總計(jì)361044本月工作前期主要是各處室交給的文明材料，檔案資料、施工材料等一系列材料的印刷，各學(xué)科組交給的各班級(jí)的導(dǎo)學(xué)案、試卷、教案的印刷任務(wù)。后期我們迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)高中第一次月考，自己參與并設(shè)計(jì)了各學(xué)科試卷模板，并得到了主任以及各學(xué)科老師的好評(píng)， 但是缺點(diǎn)仍然存在， 下一步更進(jìn)一步完善試卷模板的設(shè)計(jì)。月考試卷的印刷之前印制文明材料后的

8、又一次對(duì)我工作的考驗(yàn)，這次在各位同事的幫助下， 圓滿的完成了上級(jí)部門交給的任務(wù)，為學(xué)校的第一次月考做好了鋪墊。三、協(xié)助圖書管理員管理圖書（一）發(fā)放各科教材，包括語(yǔ)數(shù)英、政史地、理化生、體音美、計(jì)算機(jī)、通用技術(shù)以及其他教輔資料 364 套，合計(jì)約為 7300 本。（二）發(fā)放各科教輔用書，九個(gè)學(xué)科，一門學(xué)科三套自編教參，364 套，共計(jì)約為 9400 本。（三）各類教學(xué)輔助用具， 包括課時(shí)計(jì)劃本、 工作筆記本、 教師成長(zhǎng)類書籍等的發(fā)放工作。四、自己在文印室工作中存在的不足.（一）首先調(diào)整心態(tài)，服務(wù)機(jī)關(guān)。根據(jù)文印室工作的特點(diǎn)，相對(duì)而言事情很多。特別是在舉行大型會(huì)議的時(shí)候， 人手非常緊缺， 在做好本職

9、工作的同時(shí)， 有時(shí)還要全力投入到機(jī)關(guān)其他處室的工作中， 工作量非常大。 常常有懈怠、 消極思想出現(xiàn)。在今后工作中還要做到處事要豁達(dá)，不要求全責(zé)備，斤斤計(jì)較，對(duì)于工作中存在的問(wèn)題和矛盾，需要以寬容之心去協(xié)調(diào)，去處理。但是在處理矛盾時(shí)，一定要相互諒解，支持，處事須謹(jǐn)慎，不要隨心所欲，我行我素。粗心大意，不是謹(jǐn)小慎微，而是嚴(yán)謹(jǐn)慎行，待人要真誠(chéng)。趙主任說(shuō)過(guò)：只要思想不滑坡，辦法總比困難多！一定牢記在心！（二）學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高技術(shù)能力。一個(gè)人的理論素質(zhì)越豐富，預(yù)測(cè)和解決問(wèn)題的能力就越強(qiáng)， 所以必須善始善終地把學(xué)習(xí)放在第一位。 扎實(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)， 要擴(kuò)展知識(shí)的領(lǐng)域， 更新知識(shí)結(jié)構(gòu)， 既要知道知識(shí)的全面性， 又要講求學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，還要注重學(xué)習(xí)的針對(duì)性，做到在學(xué)習(xí)理論上“精益求精，務(wù)求實(shí)效” 。社會(huì)在日益更新， 職業(yè)涉及的范圍逐步擴(kuò)大， 因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中， 應(yīng)正確有效地去疏理理論知識(shí)，在工作中不斷創(chuàng)新自己， 使理論與實(shí)踐相輔相成， 相互促進(jìn)。（三）最后還要有一套過(guò)硬的技術(shù)。 在任何時(shí)候都要有一種緊迫感與危機(jī)感， 對(duì)知識(shí)永遠(yuǎn)持一種旺盛的心， 深入實(shí)踐的功夫也不可少。 理論來(lái)源于實(shí)踐， 離開基層，離開實(shí)踐，任何工作都成為“無(wú)源之水，無(wú)本之木” 。因此任何一項(xiàng)工作都要與實(shí)踐緊密結(jié)合， 在工作中獲取的理論知識(shí)才是最具說(shuō)服力的。 其次善于表達(dá)的能力。口頭和書面表達(dá)能力是人與人之