1、古詩(shī)文經(jīng)典誦讀：（女）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，（男）：親愛的同學(xué)們：(合)：大家*好。（女）：五千年的悠久歷史，孕育了深厚底蘊(yùn)的華夏文明。（男）：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，筑就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶。（女）：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌（男）：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽海ê希汉霌P(yáng)民族文化，傳承中華美德，下面請(qǐng)欣賞玫瑰學(xué)校三一班給大家?guī)淼慕?jīng)典誦讀： (女)： 第一章：感恩篇（男）：隨著嬰兒的一聲聲啼哭，媽媽-“您”把我送到了這個(gè)五彩繽紛的世界（齊）：我們看見了美麗的光，聞到了花朵的芬芳，（女）：我長(zhǎng)大了，可是媽媽你何時(shí)多了一些白發(fā)。（齊）：昔孟母，擇鄰處，

2、子不學(xué)，斷機(jī)杼。（男）：我長(zhǎng)大了，可是我要離開媽媽去遠(yuǎn)行了。（齊）：母別子，子別母， 白日無光，哭聲苦。（女）：白發(fā)老母，知恩難提，萬斷衫袖留不楚，（齊）：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。（音樂）：跟唱游子吟（男）：我們與圣賢衛(wèi)士（女）：我們與經(jīng)典相伴（合）：（男）：我們是祖國(guó)美好的明天（女）：我們是祖國(guó)未來的希望（男）：少年志則國(guó)志（女）：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)（合）：我們中國(guó)少年頂天立地當(dāng)自強(qiáng) 下面請(qǐng)欣賞第二篇:勵(lì)志篇少年中國(guó)說（合）：天地蒼蒼乾坤茫茫，中國(guó)少年頂天立地當(dāng)自強(qiáng)（男）：少年志則國(guó)志（女）：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)（合）少年志則國(guó)志、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)（男）紅日/初升，其道/大光（女）河出/伏流，一瀉/汪洋；（合）：潛龍/騰淵，鱗爪/飛揚(yáng)；乳虎/嘯谷，百獸/震惶；鷹隼/試翼，風(fēng)塵/吸張；奇花/初胎，矞矞/皇皇；干將/發(fā)硎，有作/其芒。天戴/其蒼，地履/其黃；縱有/千古，橫有/八荒；前途/似海，來日/方長(zhǎng)。（男）：美哉，我/少年中國(guó)，與天/不老！（女）：壯哉，我/中國(guó)少年，與國(guó)/無疆?。猩R讀）今天,暢游在詩(shī)的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;（女生齊讀）今天，站立在詩(shī)的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn);（主持人齊讀）:仰以傳承文明，經(jīng)典滋潤(rùn)人生。讓我們把經(jīng)典誦讀