1、認(rèn)識(shí)圖形（二） 認(rèn)識(shí)平面圖形,第一單元,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,認(rèn)識(shí)圖形（二）,你有什么方法能在紙上得到這些立體圖形的“面”呢？,可以把它們拓下來(lái)。,舉例講解,認(rèn)識(shí)圖形（二）,在長(zhǎng)方體上找到了長(zhǎng)方形.,這是長(zhǎng)方形,舉例講解,認(rèn)識(shí)圖形（二）,在正方體上找到了正方形.,這是正方形,這是三角形,這是圓,舉例講解,認(rèn)識(shí)圖形（二）,探索新知,認(rèn)識(shí)圖形（二）,觀察這些圖形，你是怎樣記住它們的樣子的？,探索新知,認(rèn)識(shí)圖形（二）,長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形 對(duì)邊相等 4個(gè)角都是直直的 平面的 是長(zhǎng)長(zhǎng)的,探索新知,認(rèn)識(shí)圖形（二）,多種多樣的長(zhǎng)方形,探索新知,認(rèn)識(shí)圖形（二）,正方形,正方形4邊相等 4個(gè)角都是直直的 是方方的 正正的,探索

2、新知,認(rèn)識(shí)圖形（二）,圓,圓沒(méi)有角（即封閉的）,探索新知,認(rèn)識(shí)圖形（二）,三角形,三角形 有三條邊 三個(gè)角,認(rèn)識(shí)圖形（二）,多種多樣的三角形,探索新知,典題精講,認(rèn)識(shí)圖形（二）,拼成的圖形中沒(méi)有用到哪種圖形？ 請(qǐng)?jiān)谙旅娈嫛啊薄?（ ） （ ） （ ）（ ）,典題精講,認(rèn)識(shí)圖形（二）,躲在云朵后面的是哪種圖形？ 請(qǐng)把它圈出來(lái)。,易錯(cuò)提醒,認(rèn)識(shí)圖形（二）,認(rèn)清長(zhǎng)方形和正方形,共同點(diǎn)： 長(zhǎng)方形 4個(gè)角都是直直的平面的 正方形 4個(gè)角都是直直的不斷開的,不同點(diǎn)： 長(zhǎng)方形對(duì)邊相等 正方形4邊相等,學(xué)以致用,認(rèn)識(shí)圖形（二）,這些交通標(biāo)志的表面是什么形狀的？,說(shuō)一說(shuō),殘疾人專用(正方形）,行走天橋（長(zhǎng)方形）

3、,注意兒童（三角形）,停車場(chǎng)（圓）,學(xué)以致用,認(rèn)識(shí)圖形（二）,臺(tái)歷的這個(gè)地方是三角形的。,開關(guān)的面是正方形的。,說(shuō)一說(shuō)，你身邊哪些物體的面是你學(xué)過(guò)的圖形？,學(xué)以致用,認(rèn)識(shí)圖形（二）,你能用平面圖形畫一幅自己喜歡的畫嗎？,認(rèn)識(shí)圖形（二）,圓的認(rèn)識(shí)（一）,認(rèn)識(shí)圖形（二）,學(xué)以致用,涂一涂。,學(xué)以致用,學(xué)以致用,2.把各種圖形的序號(hào)填在（ ）里。,（）,（）,（）, ,（）,認(rèn)識(shí)圖形（二）,學(xué)以致用,認(rèn)識(shí)圖形（二）,5,4,2,5,學(xué)以致用,認(rèn)識(shí)圖形（二）,用哪個(gè)物體可以畫出左邊的圖形？請(qǐng)把它圈起來(lái)。,學(xué)以致用,認(rèn)識(shí)圖形（二）,右邊的圖形是長(zhǎng)方體的哪個(gè)面？用線連起來(lái)。,學(xué)以致用,認(rèn)識(shí)圖形（二）,連一連。,長(zhǎng)方形,正方形,圓,三角形,學(xué)以致用,認(rèn)識(shí)圖形（二）,猜一猜。,我要找的物體的面都是長(zhǎng)方形的。,我要找的物體有兩個(gè)面是圓形的。,我要找的物體的面都是正方形。,謝 謝！,放