初中七年級生物上冊4.2綠色植物的光合作用名師精編學(xué)案1北京課改版_第1頁
初中七年級生物上冊4.2綠色植物的光合作用名師精編學(xué)案1北京課改版_第2頁
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1、名校名 推薦4.2.1綠色植物的光合作用自主學(xué)習(xí)案一、自主學(xué)習(xí)目標(biāo)及范圍學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、葉的組成2、觀察葉片的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)范圍：預(yù)習(xí)課本第60 頁到第 62 頁的內(nèi)容二、自主學(xué)習(xí)要點(diǎn)1、葉的組成_ 、 _ 、_2、葉片的結(jié)構(gòu)_ 、 _ 、_三、自主學(xué)習(xí)檢測.1植物可以通過控制保衛(wèi)細(xì)胞的形狀和大小來控制氣體和水分的進(jìn)出_（判斷對錯）2如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)葉片結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是（）a 1 的主要功能是儲存營養(yǎng)物質(zhì)b 2 是進(jìn)行光合作用的主要場所c 3 的功能是輸送水分和無機(jī)鹽d 4 控制氣體進(jìn)出和水分的散失3葉片中與進(jìn)行光合作用相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是（）表皮上有氣孔，是氣體交換的門戶氣孔大，下表皮

2、比上表皮多表皮細(xì)胞邊緣不規(guī)則葉肉細(xì)胞含葉綠體葉脈含有輸導(dǎo)組織，運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)表皮細(xì)胞無色透明，外壁具角質(zhì)層ab c d 1名校名 推薦探究案一、合作探究探究一：葉的組成閱讀教材69 頁的文字資料，概述葉的組成，思考：1、分別舉出葉的著生方式為互生、對生、輪生的兩種植物。2、葉片的形態(tài)對其接受光照有什么意義？3、葉在莖上的著生方式對接受光照有什么意義？探究二：觀察葉片的結(jié)構(gòu)閱讀教材70 72 頁的文字資料，觀察葉片的結(jié)構(gòu)，思考：1. 葉片由哪幾部分組成？各部分結(jié)構(gòu)有哪些些特點(diǎn)與其功能相適應(yīng)？2. 為什么蠶豆葉片上下兩面的顏色深淺不同？3. 為什么說葉片是光合作用的主要器官？4. 氣孔張開和閉合的原理？5. 葉片各部分結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)及功能？二、隨堂檢測1綠色植物光合作用的主要器官是（）a根b莖c 葉d 花2下列說法中，錯誤的是（）a柵欄層比海綿層含有的葉綠體多b葉脈具有疏導(dǎo)和支持作用c葉肉細(xì)胞和表皮細(xì)胞都含有葉綠體d含葉綠體的細(xì)胞都進(jìn)行光合作用3關(guān)于葉片的敘述中錯誤的是（）a葉片由表皮、葉肉與葉脈三部分組成的b葉片上、下表皮的結(jié)構(gòu)是完全相同c葉脈具有輸導(dǎo)和支持功能d葉肉細(xì)胞是進(jìn)行光合作用的主要場所2名校名

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