2019版高考物理一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題五機(jī)械能第2講動(dòng)能動(dòng)能定理學(xué)案無(wú)答案_第1頁(yè)
2019版高考物理一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題五機(jī)械能第2講動(dòng)能動(dòng)能定理學(xué)案無(wú)答案_第2頁(yè)
2019版高考物理一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題五機(jī)械能第2講動(dòng)能動(dòng)能定理學(xué)案無(wú)答案_第3頁(yè)
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1、第講動(dòng)能、動(dòng)能定理一、單項(xiàng)選擇題質(zhì)量為的物體, 在變力作用下沿軸做直線運(yùn)動(dòng),力隨坐標(biāo)的變化情況如圖- 所示物體在處,速度為,不計(jì)一切摩擦,則物體運(yùn)動(dòng)到處時(shí),速度大小為()圖-( 年甘肅天水一中期中) 德國(guó)的設(shè)計(jì)師推出了一款“拋擲式全景球形相機(jī)”,位設(shè)計(jì)師把個(gè)手機(jī)用的攝像頭并將其集成入一個(gè)球體內(nèi),質(zhì)量只有,如圖 - 所示,當(dāng)你將它高高拋起時(shí),它能記錄下從你頭頂上空拍攝的圖像整個(gè)過(guò)程圖-非常簡(jiǎn)單, 你只需進(jìn)行設(shè)定,讓相機(jī)球在飛到最高位置時(shí)自動(dòng)拍攝即可假設(shè)你從手中豎直向上拋出相機(jī),到達(dá)離拋出點(diǎn)處進(jìn)行全景拍攝,若忽略空氣阻力的影響,則你在拋出過(guò)程中對(duì)相機(jī)做的功為()一質(zhì)量為的小球用長(zhǎng)為的輕繩懸掛于點(diǎn),

2、小球在水平力作用下,從平衡位置點(diǎn)緩慢地移動(dòng),當(dāng)懸線偏離豎直方向 角到達(dá)點(diǎn)時(shí),如圖 - 所示,則水平力所做的功為()圖- ( ) ( 年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高三月考 ) 質(zhì)量 的物塊放在粗糙水平面上,在水平拉力的作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng), 物塊動(dòng)能與其發(fā)生位移之間的關(guān)系如圖 - 所示 已知物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù) ,則下列說(shuō)法不正確的是 ()圖- 時(shí)物塊的速度大小為 時(shí)物塊的加速度大小為在前的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物塊所經(jīng)歷的時(shí)間為在前的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中拉力對(duì)物塊做的功為( 年江西南昌十所省重點(diǎn)中學(xué)高三模擬 ) 用一根繩子豎直向上拉一個(gè)物塊, 物塊從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng), 繩子拉力的功率按如圖 - 所示規(guī)律變化, 已知物塊的質(zhì)

3、量為, 重力加速度為時(shí)間內(nèi)物塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng), 時(shí)刻后功率保持不變, 時(shí)刻物塊達(dá)到最大速度, 則下列說(shuō)法正1 / 3確的是 ()圖-物塊始終做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)間內(nèi)物塊的加速度大小為時(shí)刻物塊的速度大小為時(shí)間內(nèi)物塊上升的高度為二、多項(xiàng)選擇題( 年福建漳州八校高三大聯(lián)考 ) 如圖 - 所示, 質(zhì)量為的物塊與水平轉(zhuǎn)臺(tái)之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 ,物塊與轉(zhuǎn)臺(tái)轉(zhuǎn)軸相距,物塊隨轉(zhuǎn)臺(tái)由靜止開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)并計(jì)時(shí),在時(shí)刻轉(zhuǎn)速達(dá)到,物塊即將開(kāi)始滑動(dòng)保持轉(zhuǎn)速不變,繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)到時(shí)刻則()圖-在時(shí)間內(nèi),摩擦力做功為零在時(shí)間內(nèi),摩擦力做功為在時(shí)間內(nèi),摩擦力做功為在時(shí)間內(nèi),摩擦力做功為( 年百校聯(lián)盟猜題卷) 如圖 - 所示, 將一可視為質(zhì)

4、點(diǎn)的物塊從固定斜面頂端由靜止釋放后沿斜面加速下滑,設(shè)物塊質(zhì)量為,物塊與斜面、水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為,斜面的高度和底邊長(zhǎng)度均可獨(dú)立調(diào)節(jié)( 斜面長(zhǎng)度不變, 斜面底端與水平面右端接觸點(diǎn)不變) ,則下列說(shuō)法正確的是()圖-若增大,物塊滑到斜面底端時(shí)的動(dòng)能減小若增大,物塊滑到斜面底端時(shí)的動(dòng)能減小若增大 ,物塊滑到斜面底端時(shí)的動(dòng)能增大若改變,物塊最終停在水平面上的位置會(huì)改變( 年江西南昌十所省重點(diǎn)中學(xué)高三二模) 如圖 - 所示, 水平長(zhǎng)直軌道上緊靠放置個(gè)質(zhì)量為的可看做質(zhì)點(diǎn)的物塊, 物塊間用長(zhǎng)為的細(xì)線連接,開(kāi)始處于靜止?fàn)顟B(tài),軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)為 . 用水平恒力拉動(dòng)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),到連接第個(gè)物塊的線剛好拉直時(shí)整體

5、速度正好為零,則()圖-拉力所做功為系統(tǒng)克服摩擦力做功為 2 / 3 ( ) 三、非選擇題( 年福建名校摸底) 如圖 - 所示,輕彈簧左端固定在豎直墻上,右端點(diǎn)在位置質(zhì)量為的物塊 ( 可視為質(zhì)點(diǎn) ) 以初速度從距點(diǎn)右方的點(diǎn)處向左運(yùn)動(dòng),與彈簧接觸后壓縮彈簧,將彈簧右端壓到點(diǎn)位置后,又被彈簧彈回離開(kāi)彈簧后,恰好回到點(diǎn)物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 . 求:() 物塊從點(diǎn)出發(fā)又回到點(diǎn)的過(guò)程,克服摩擦力所做的功() 點(diǎn)和點(diǎn)間的距離.() 若將另一個(gè)與完全相同的物塊( 可視為質(zhì)點(diǎn) ) 與彈簧右端拴接, 將放在右邊, 向左壓、,使彈簧右端壓縮到點(diǎn)位置,然后從靜止釋放,、共同滑行一段距離后分離分離后物塊向右滑行的最大距離是多少?圖-( 年陜西西安高新一中高三一模) 過(guò)山車(chē)是游樂(lè)場(chǎng)中常見(jiàn)的設(shè)施下圖 - 是一種過(guò)山車(chē)的簡(jiǎn)易模型, 它由水平軌道和在豎直平面內(nèi)的三個(gè)圓形軌道組成,、分別是三個(gè)圓形軌道的最低點(diǎn),、間距與、間距相等,半徑、 一個(gè)質(zhì)量為的小球 ( 可視為質(zhì)點(diǎn) ) ,從軌道的左側(cè)點(diǎn)以的初速度沿軌道向右運(yùn)動(dòng),、間距小球與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù) ,圓形軌道是光滑的假設(shè)水平軌道足夠長(zhǎng),圓形軌道間不相互重疊重力加速度取,計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字試求:() 小球在經(jīng)過(guò)第一個(gè)圓形軌道的最高點(diǎn)時(shí),軌道對(duì)小球作用力的大小() 如果小

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